七年级上册生物5-2呼吸作用省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢,二氧化碳+水淀粉（储存能量）+氧气,光,叶绿体,2.光合作用实质：,制造有机物，储存能量。,3.光合作用反应式：,原料：,产物：,条件：,场所：,二氧化碳和水,淀粉和氧气,光,叶绿体,1.叶片结构都由（）（）（）组成,。,4.光合作用两种改变：,一是,转变:无机物转变成有机物。,二是,转化：光能转化成化学能。,5.光合作用定义：,绿色植物经过,利用,，把,和,转变,成储存能量,（主要是,），而且释放,过程。,表皮,叶肉,叶脉,物质,能量,第1页,1.叶片基本结构：,、,。,表皮,细胞外壁有,，能预防水分蒸发。,表皮细胞,，有利于阳光射入。,表皮细胞间有,细胞，控制气孔开闭。,（,是,气体交换,窗口和,水分散失,门户）,叶肉,组织：靠近上表皮，含较,叶绿体。,组织：靠近下表皮，含较,叶绿体。,（,是光合作用场所）,叶脉,：输导水和无机盐。,：输导有机物。,（,是叶片骨架）,叶片,叶脉,叶脉,表皮:,组织，叶肉:,组织，叶脉:,组织。,功效：保护、预防水分散失、气体交换,功效：进行光合作用场所,功效：支持和运输,你会填吗,8,第2页,1,2,5,6,3,4,上表皮,叶脉,栅栏组织,海绵组织,下表皮,气孔,7,保卫细胞,叶片结构图,2,第3页,第5章,绿色开花植物生活方式,第二节 呼吸作用,第4页,萝卜放久了为何会糠心呢？,粮食为何要晌干后贮藏呢？,冷藏蔬菜为何能较长时间地保持新鲜呢?,花盆底部为何要有洞呢?,植物也要进行呼吸吗?,你能解释吗？,第5页,演示试验一:种子萌发时,吸收,氧气,一、观察植物呼吸现象：,1、为何燃烧蜡烛放进甲瓶，就马上熄灭了？,2、什么甲瓶会缺乏氧气呢,?,3、演示试验中煮熟种子作用是什么？,4、为何将试验装置放到温暖环境中？,讨论：,萌发种子,呼吸作用旺盛，效果显著。,思索：为何用萌发种子做试验？,5、分析试验现象，你得出结论是什么？,第6页,演示试验二：种子萌发时,释放,二氧化碳,一、观察植物呼吸现象：,1、为何要由漏斗加水到玻璃瓶內?,2、是什么气体使澄清石灰水变得浑浊,?,4、分析试验现象，你得出结论是什么,?,讨论：,二氧化碳,使,澄清石灰水变浑浊。,3、乙瓶作用是什么,?,第7页,2、分析试验现象，你得出结论是什么？,4、煮熟种子为何不能进行呼吸作用,?,1、甲、乙两个保温瓶内温度有什么改变？,3、产生热量是从哪里来？,讨论：,演示试验三：种子萌发时,释放,能量,一、观察植物呼吸现象：,第8页,上述三个试验结果表明，萌发种子,进行呼吸作用时，不但吸收,，释放,，而且还会产生,。,氧气,二氧化碳,热量,小结：,第9页,6、将下面试验装置与所说明问题用线连起来,1.植物呼吸作用需要吸收氧气。,上,中,下,2.植物呼吸作用放出二氧化碳。,3.植物呼吸作用释放能量。,第10页,它们也能进行呼吸作用吗?,萌发种子能进行呼吸作用,第11页,凡是含有,种子,都进行着呼吸作用。,种子呼吸作用是在,中进行。,（场所：,线粒体,）,生活力,时刻,细胞,二、植物细胞都能进行呼吸作用,第12页,有机物(储存能量)+氧气,二氧化碳+水+,能量,1、呼吸作用概念：,植物体吸收氧气，将有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量过程，叫做呼吸作用。,2、呼吸作用反应式：,三、呼吸作用原理及意义,线粒体,3、呼吸作用实质：,4、呼吸作用意义：,分解有机物，释放能量。,为生命活动提供动力。释放能量一部分用于各种生命活动，一部分转化成热量散失。,第13页,第14页,光合作用,呼吸作用,场所,条件,原料,产物,物质改变,能量改变,植物细胞叶绿体,全部活细胞,光,有光无光都进行,二氧化碳、水,二氧化碳、水,有机物、氧气,有机物、氧气,制造有机物,分解有机物,储存能量,释放能量,第15页,3.为何经常松土？,4.为何新疆哈密瓜比其它地方甜？,5.为何卧室放花卉过多对身体不好？,2.贮存蔬菜、水果为何要保持低温？除此之外，还有什么好方法,？,1.粮食入仓前，为何一定要晒干？,抑制呼吸作用,加强根呼吸作用,呼吸作用分解有机物,6.萝卜放久了为何会糠心呢？,7.花盆底部为何要有洞呢？,有利于根呼吸,昼夜温差大,有机物积累比较多。,呼吸消耗氧,抑制呼吸作用,低温,，,干燥,、,降低氧气量,，,增加二氧化碳浓度。,学以致用,第16页,1.植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用。,2.呼吸作用制造有机物，储存能量。,3.植物体六种器官都能进行呼吸作用。,4.植物不进行呼吸作用。,5.动物和人不进行光合作用。,判断对错：,1.错 2.错 3.对 4.错 5.对,第17页,3.为何经常松土？,4.为何新疆哈密瓜比其它地方甜？,5.为何卧室放花卉过多对身体不好？,讨论：,2.贮存蔬菜、水果为何要保持低温？除此之外，还有什么好方法？,1.粮食入仓前，为何一定要晒干？,降低呼吸作用。,低温，干燥增加二氧化碳浓度。,第18页,外界条件对呼吸作用影响。,温度,湿度,呼吸作用强度,呼吸作用强度,10,20,30,40,伴随湿度增大，呼吸作用强度,。,伴随温度升高，呼吸作用强度,。,加强,变大,先加强后减弱,第19页,因为植物进行光合作用时候，原料吸收,和产物运输所需要能量正是呼吸作用释,放出来。,1.没有光合作用制造，就不能进行呼吸作用。,因为呼吸作用所分解有机物正是光合作用,所制造，呼吸作用所释放能量正是光合,作用储存在有机物中。,2.假如没有呼吸作用，光合作用也无法进行。,呼吸作用与光合作用联络。,光合作用,有机物积累,大于呼吸作用,有机物消耗,时植物体表现生长。反之，减产。,第20页,任何活细胞,都在,不停地,进行呼吸作用，呼吸作用停顿就意味着细胞死亡。呼吸作用是,分解,有机物,释放,能量过程。呼吸作用释放能量，一部分转变成,热能,而散失掉了，另一部分供给植物体进行,生命活动,需用。比如，,植物体对于矿质营养吸收，有机物运输和合成、细胞分裂和生长、植物生长和发育,等等，无一不需要能量。,本课时小结,第21页,有机物(储存能量)+氧气,二氧化碳+水+,能量,1、呼吸作用概念：,植物体吸收氧气，将有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量过程，叫做呼吸作用。,2、呼吸作用反应式：,线粒体,3、呼吸作用实质：,4、呼吸作用意义：,分解有机物，释放能量。,为生命活动提供动力。释放能量一部分用于各种生命活动，一部分转化成热量散失。,5,呼吸作用原料,产物,场所,。,第22页,呼吸作用对于瓜果蔬菜粮食储存有害例子,1、呼吸作用消耗有机物，比如：萝卜,糠心,、苹果变皱巴,。,2、呼吸作用会产热，比如：蔬菜粮食堆放久了会,因温度升高而腐烂,。,瓜果蔬菜粮食储存时怎样降低呼吸作用？,1、低温、干燥,（呼吸弱）,2、通风,（利于散热）,3、隔绝氧气：比如：水果套塑料袋、冷库中充氮气）（,无呼吸原料）,4充加二氧化碳，减弱呼吸,第23页,2、粮食入仓前，为何一定要晒干？,呼吸作用应用：,1、植物体根要呼吸，而它却埋在土里，根怎样呼吸？,湿种子呼吸作用强，产生大量热不易储存,给植物松土花盆下面留个孔都有利于根呼吸,植物根假如长久浸泡在水中，植物就会因根无法呼吸而死亡,3,、蔬菜、水果放在冰箱有利于保鲜，你知道为何吗？,4、要想产量高，瓜果比较甜？昼夜温差大好吗？,冰箱温度低呼吸作用弱，有机物分解少,植物白天温度高光和作用强，制造有机物多，晚上温度低呼吸作用弱，分解有机物少，植物储存有机物多（,新疆地域瓜果甜就是这个原因）,第24页,2.植物呼吸作用所释放能量来自于（）,A、有机物 B、无机物 C、无机盐 D、化合物,1.植物呼吸作用主要场所是（）,A、染色体 B、叶绿体 C、液泡 D、线粒体,4.植物种子萌发各试验中设计有煮熟种子所起作用是（）,A、分析 B、对照 C、观察 D、调查,D,A,B,5.青菜堆放久了会发烧，原因是细胞进行（）,A.呼吸作用 B.光合作用,C.吸收作用 D.蒸腾作用,A,.呼吸作用最主要意义在于（）,A、呼出二氧化碳 B、为生命活动提供动力,C、消耗氧气 D、分解有机物,B,第25页,20、植物进行呼吸作用时间是,A、在光下 B、在白天,C、在夜晚 D、在白天和夜晚,21、我国北方农村常将马铃薯贮藏在地窖里。进入地窖取物之前，人们往往把一盏灯用绳子吊入地窖内。这一做法详细目标是,A、测量地窖内二氧化碳含量,B、测量地窖内氧气含量,C、主要是为了照明,D、测量地窖内一氧化碳含量,D,B,第26页,22呼吸作用实质是(),A分解有机物，储存能量,B合成有机物，释放能量,C分解有机物，释放能量,D合成有机物，储存能量,23呼吸作用对植物体本身意义是(),A分解有机物 B释放能量,C与光合作用保持平衡,D为各项生命活动提供动力,24,把新鲜蔬菜装入某容器中，其里面增加气体是(),A氧气 B二氧化碳,C氧气和二氧化碳 D氮气,C,D,B,第27页,25、以下关于种子叙述，正确是(),A、萌发种子能放热，吸收氧,B、萌发种子能放热，不能吸收氧,C、煮熟种子能放热，吸收氧,D、煮熟种子不能放热，能吸收氧,26、植物体能进行呼吸作用器官是(),A、叶片B、根 C、全部器官 D、种子,27有机物分解是经过(),A光合作用 B呼吸作用,C蒸腾作用 D吸收作用,28植物体进行呼吸作用部位是(),A根 B茎 C叶 D每个活细胞,A,C,B,D,第28页,29、盆栽鲜花，普通不宜经常放在卧室内过夜，这是因为(),A生物生活需要营养,B植物呼吸作用产生二氧化碳,C生物需要生长,D对外界要产生反应,30、以下各项物质中，既是光合作用原料，又是呼吸作用产物是(),A、二氧化碳和水 B、有机物和氧气,C、氮气D、有机物和水,31、把发芽豌豆种子装入某容器里，其里面增加气体是(),A、氧气 B、二氧化碳,C、氮气 D、氧气和二氧化碳,B,A,B,第29页,36绿色植物不需要从外界摄取物质是（）,、无机盐、有机物、二氧化碳、氧气37室内放置花卉，科学做法通常是（）,A、白天晚上都放室内 B、白天放室内晚上搬出,C、白天搬出晚上放室内 D、以上均能够38贮藏蔬菜、水果要保持低温，这是因为,A.温度低，降低细菌病害,B.温度低，呼吸作用弱，有机物消耗少,C.温度低，促进光合作用积累,D.温度低，蒸腾作用弱,39长久阴雨天造成了小麦地中出现了水涝现象，植物则出现了萎蔫现象，这其中主要原因是(),A小麦不能进行光合作用 B小麦根部吸收水太多,C小麦蒸腾作用过于旺盛 D小麦生活土壤中氧气不足,B,B,B,D,第30页,40新覆地域昼夜温差大瓜果尤其甜，是(),A白天光合作用强烈，晚上呼吸作用强烈,B白天光合作用强烈，晚上呼吸作用微弱,C白天光合作用微弱，晚上呼吸作用微弱,D白天光合作用微弱，晚上呼吸作用强烈,41以下关于光合作用和呼吸作用叙述中，不正确是(),A植物白天进行光合，晚上进行呼吸,B光合制造有机物，呼吸作用分解有机物,C光合作用需要光，呼吸作用不需要光,D光合作用储存能量，呼吸作用释放能量,B,A,第31页,水+二氧化碳 有机物（储存能量）+氧 二氧化碳+水+能量,(1)过程a和b分别表示植物_作用和_作用。,(2)植物能进行a过程主要器官是_，场所是_；制造有机物不但满足了本身生长、发育、繁殖需要，还能为_提供基本食物起源，有机物中储存能量来自_。,(3)a和b两个过程，_过程对于维持大气中氧气和二氧化碳含量恒定含有主要作用。,(4)过程a大于过程b时，植物体内有机物得以_，并能使植物表现出_现象。,(5)温带落叶树木过冬时，仍连续进行着_过程，它所分解物质则是经过_过程合成并储在植物体内。,a,b,21,a,第32页,第33页,