历史与社会八年级上册4.3.2北宋与辽西夏并立市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,请你依据提醒，猜书名？,这是金庸先生一部武侠著作。,故事发生在北宋时期。,书中有些人会六脉神剑和凌波微步。,书中有一句话叫“北乔峰，南慕容”。,天龙八部小说以,宋哲宗,时代为背景，经过,宋、辽、大理、西夏、吐蕃及女真等王国,之间,武林,恩怨和民族矛盾，从哲学高度对人生和社会进行审阅和描写，展示了一幅波澜壮阔生活画卷。所谓“天龙八部”是佛经用语，包含八种神道怪物，作者以此为书名，意在象征大千世界之中形形色色人物。,第1页,第四单元第3课,北宋与辽、西夏并立,宋元:,多元文化碰撞交融与文明高度发展,第2页,契丹族首领耶律阿保机,9称帝，建立契丹政权,定都上京，以后改国号为辽,后周大将,赵匡胤,960,年建立,宋朝,定都,东京,，史称,北宋,党项族首领,元昊,1038,年称,大夏国,皇帝，定都,兴庆,，史称,西夏,。,第3页,一、北宋与辽关系:,契丹人引马图,1、,契丹政权建立,接收汉族文化，重视农耕。,思索：契丹兴起与逐步强大原因是什么？,契丹族首领耶律阿保机,9称帝，建立契丹政权,定都上京，以后改国号为辽,第4页,2、契丹政权,巩固,一、北宋与辽关系:,政治上,：,经济上,：,文化上,：,（辽仿效中原王朝采取办法）,（1）在中央设南、北面官，有效管理境内各民族；,（2）注意减轻赋役，奖励垦荒；,（3）建立孔庙、春秋祭奠；,（5）模仿汉字笔画创制契丹文字；,（6）制订成文法。,（4）仿效中原王朝开设科举，选拔人才；,忘南顾之心！,第5页,3、契丹文化对汉族文化也有影响,（1）,乳酪,传入中原,（2）契丹,服装,在中原流行,（3）幽燕地域汉族和契丹人经常,通婚,，不少汉人为儿孙起契丹,名字,。,农牧文化在碰撞中融合,一、北宋与辽关系:,第6页,幽云十六州,（1）澶渊大战,澶州之战,澶渊之盟,4、澶渊之盟,一、北宋与辽关系:,10,，,辽军,大举进攻,北宋,，直逼黄河岸边,澶渊城,，都城东京局势危急。有些人主张迁都避让，宰相,寇准,果断反对，力劝宋真宗亲征。宋军士气大振，射杀辽军统帅，,辽军遭受重挫。,宋真宗,寇准,第7页,（2）澶渊之盟,主要内容,：,辽退兵，宋辽各守疆界，北宋每年送给辽银和绢。,影 响：,宋辽间出现一百多年相对和平局面,评 价：,一、北宋与辽关系:,“澶渊之盟”订立加重了北宋人民负担，对宋来说是屈辱盟约；,其次，也说明了宋辽实力均衡，盟约签订保持了一百多年；相对和平局面，双方经济、文化都得到发展。,先战后和，弟兄之国,北宋由主动进攻到消极防御,第8页,西夏,1）,党项族,居中国西北,，,游牧,；后学农耕定居,2）,国名,：,大夏，史称,西夏,3）,建立者,：,元昊,4）,时间,：,1038,年,5）,定都,：,兴庆,（今宁夏银川）,1、西夏兴起,二、北宋与西夏关系:,元 昊,公元1038年，党项首领元昊在兴庆（今天银川）登基称帝，,国号大夏，史称西夏,，,从此西夏开始了它快要两百年历史。元昊统治时期，西夏势力有很大发展，其辖境“东据黄河，西至玉门，南临萧关（宁夏同心县南），北抵大漠，境土方二万余里”，包含今宁夏、甘肃大部和陕西北部、内蒙一部分。,第9页,狄青，北宋大将，临阵被发，带铜面具，所向披靡，屡建战功。,（1）元昊称帝后，连年与宋交战，双方损失都很大。,（2）双方议和，元昊对宋称臣，北宋每年送给西夏银、绢、茶叶等。,2、宋夏和战,影响,：,议和后，边境贸易重新开放，促进了双方边境地域发展,先战后和，君臣之国,二、北宋与西夏关系:,第10页,战争,破坏双方正常生产和贸易,促进了西北边境地域生产和贸易发展,议和,1044年,2.有利于经济文化交流；,3.使双方维持了长久和平关系；,4.促进民族融合，有利于国家统一。,1.使双方边境相对稳定；,北宋与辽、西夏达成和议主动意义,第11页,3、西夏仿效中原王朝采取办法,（1）西夏皇帝十分,重视儒学,，广建学校，翻译儒家经书。仁宗在位时，下诏尊孔子为“文宣帝”。,（2）仿效中原王朝,开设科举,；,（3）用汉文,铸造钱币,；,（4）模仿汉字结构，,创造西夏文字,。,保留至今西夏文印刷品，是当前所知世界上最早活字印刷品。,契丹文字,契丹小字,契丹大字,它们字形结构与汉字是否相同？想想这说明了什么？第12页,辽,西 夏,印 章,钱币,辽,西夏,第13页,辽,西 夏,器 物,西夏贡米,西夏“兽面瓦当”,生产方式与技术,第14页,资料,据史书记载，五代末期至北宋早期，契丹和党项占领了中原王朝部分领土之后，“役中国（指中原）人力，称中国位号，仿中国官属，任中国贤才，读中国书报，用中国车服，行中国法令。是二敌（此处指：辽、西夏）所为，皆与中国等。（此文中国皆指中原）,活动探究：,结合这段资料和前面所学内容，说说辽和西夏在哪些方面仿效中原王朝，起到什么社会效应。,重视儒学，开设科举，模范中原政治制度，模仿汉字创造本民族文字，等等。,第15页,政权名称,建立,时间,建立民族,建立者,都城,辽,9,契丹族,耶律阿保机,上京,北宋,960年,汉族,赵匡胤,东京,西夏,1038年,党项族,元昊,兴庆,北宋与辽、西夏并立,第16页,北宋与辽,政治：,经济：,文化：,辽设置南、北面官；效仿中原制度；制订成文法,辽注意减轻赋税，奖励垦荒；学习汉族农业技术；手工业高度发展；双方边境贸易发展,效仿中原开设科举；创制契丹文字；制订成文法；广建佛塔；契丹衣饰、乳酪等饮食文化传入中原；通婚,北宋,与,西夏,政治：,经济：,文化：,效仿汉法制度，行中原法令,西夏人学习汉人先进农业技术；榷市中贸易往来；西夏手工业高度发展,西夏重视儒学教育；效仿中原开设科举；用汉文铸造钱币；创造西夏文字；,课堂小结,第17页,碰撞中融合：农牧文化交融,契丹族、党项族与汉族融合表现有哪些？,学会农耕,学习汉族政治制度,模仿汉字创造文字,学习汉人生活习俗,第18页,1.(中考)与北宋签署澶渊之,盟少数民族政权是（）,A西夏 B金 C辽 D元,C,2.(中考)1038年少数民族,首领元昊建立政权在右图A、B、,C、D中哪一处（）,C,第19页,3.(中考)以下能正确反应北宋与少数民族,政权并立示意图是（）,C,.宋和西夏达成和议后，产生主动影响包含（）,增加了中原人民经济负担 促进了宋与西夏和平交往,推进了西北边境地域发展 北宋取得相对安定发展环境,A B C D,第20页,D,5.（中考）“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝,阙下：共遵成信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费，,每岁以绢二十万匹，银一十万两差人搬送至雄州交,割。”以下史实哪一项与此盟约无关（）,A辽军攻宋发生澶州之战,B北宋应允给辽岁币,C以后辽宋之间保持和平局面,D宋辽以淮水到大散关为界,第21页,6、以下关于澶渊之盟叙述，错误一项是：,A,.,它是北宋战败后于辽达成盟约,B,.,盟约中有辽撤兵内容,C,.,北宋答应给辽“岁币”,D,.,盟约签署后，宋辽之间维持了长久和平关系,A,7、澶渊之盟发生在哪两个政权之间？,A.辽和西夏 B.北宋和辽 C.北宋和西夏 D.北宋和吐蕃,8、西夏建立者是,A阿保机 B阿骨打 C元昊 D铁木真,B,C,第22页,10、契丹族耶律阿保机、党项族元昊等少数民族首领对我国历史发展最大贡献是,A建立民族政权，扩大了中国疆域,B使少数民族内迁，促进了民族融合,C使少数民族封建化，促进了边疆开发,D与汉族经济文化交流，丰富了人们生活,8、10秋，辽军大举进攻北宋，宰相,果断主张抵抗。,A、杨业 B、岳飞 C、包拯 D、寇准,9、是哪个皇帝御驾亲征，打退了辽军？,A、宋太祖 B、宋太宗 C、宋真宗 D、宋神宗,D,C,C,第23页,1、北宋结束了五代十国分裂局面，统一了全国。（）,2、“澶渊之盟”是北宋与辽盟约（）,3、北宋辽西夏是按建立时间先后次序排列。（）,我来诊断,第24页,5.材料分析题,材料一 （辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居、不乐战斗。,苏辙栾城集,材料二 辽统治者迁移大批汉族人口北上，促进了经济交流和民族融合，终年生活在辽境汉族人在当地安居乐业，而“忘南顾之心”。,请回答：,（1）材料一中“朝廷”指什么政权？“蕃”在这里主要是指哪一少数民族？,（2）哪一历史“文件”直接造成“（辽）与朝廷和好年深”？简述该“文件”内容。,（3）依据所学内容回答：为何常年生活在辽境汉族人“忘南顾之心”?,答案：,（1）,北宋；契丹族。,（2）“澶渊之盟”，要求：双方撤军，各守疆界；北宋每年送辽银、绢等钱物，即“岁币”。,（3）辽统治者在推行汉法同时，还注意革除北宋赋役繁杂弊端。,第25页,自契丹取燕蓟以北，拓跋自得灵夏以西，其间所生英豪，皆为其所用。得中国土地，役中国人力，称中国位号，仿中国官属，任中国贤才，读中国书刊，用中国车服，行中国法令。是二敌所为，皆与中国等。,从这段材料中找出辽和西夏都在哪些方面仿效中原王朝？,任用汉人为官，学习汉族政治制度，,学习中原文化，学习汉族生活习俗。,第26页,契丹族出色政治家；统一了契丹各部，提倡农业；制订各项典章制度，接收中原封建文化；他在位期间，,以汉人为谋士学习汉族政治制度，设置州县,契丹创制文字。公元9建立了契丹国，947年改国号为大辽。大辽王朝最强盛时期，曾经雄霸中国半壁江山，疆域北到外兴安岭、贝加尔湖一线，东临库页岛，西跨阿尔泰山，南抵河北和山西北部，可谓气壮山河。,耶律阿保机,第27页,辽派使臣到宋营议和，宋真宗便再派曹利用去辽营谈判，应允,每年向辽方输纳银10万两，绢20万匹，以白沟河为界分治,，并约定在101月28日（宋景德元年十二月十七日）与辽方在澶州议和订约。澶州亦名澶渊郡，因而称,“澶渊之盟”。,第28页,寻踪辽夏：,在我国现在五十六个民族中，没有契丹族、党项族，他们是怎样神秘,“,消失,”,呢？请查阅相关资料，了解契丹族和党项族随辽夏政权兴衰在历史上发展和变迁情况。,拓展延伸,第29页,