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八年级语文下册第9课《日出》(语文版)省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢您,日出,曹禺,第1页,戏剧知识,戏剧是一个综合舞台艺术,他借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术伎俩塑造舞台形象,揭示社会矛盾,反应现实生活。,莎士比亚戏剧,罗密欧与朱丽叶,关汉卿戏剧,窦娥冤,第2页,戏剧种类:,A,、按艺术形式不一样分成话剧,歌剧,舞剧等;,舞剧,大红灯笼高高挂,歌剧,猫,话剧,雷雨,第3页,B,按剧情繁简和结构不一样,可分为多幕剧,独幕剧;,C,、按题材反应时代不一样,可分为历史剧,当代剧;,D,、按照矛盾冲突性

2、质和表现手法不一样,还可分为正剧、,喜剧和悲剧等。,喜剧,钦差大臣,悲剧,赵氏孤儿,第4页,戏剧剧本,包含台词和舞台说明。,台词,:剧中人物语言和潜台词。,舞台说明,:写在每一幕开头、结尾和对话中间说明性文字,内容包含人物表,时间,地点,服装,道具,布景以及人物表情,动作,上下场等。,第5页,戏剧特点,第一,高度集中社会生活。,第二,尖锐激烈戏剧冲突。情节结构普通分为,开端、发展、高潮和结局四个部分。,第三,个性化人物语言,。,第6页,作者介绍:,【,曹禺,】,(,1910,1996,),现、当代剧作家,。,原名万家宝,。,1933,年创作了处女作,四幕剧,雷雨,,暴露了含有浓厚封建性资产阶级

3、家庭腐朽和罪恶,揭示了旧制度必将灭亡历史趋势。曹禺剧作在中国话剧史上含有主要地位,,雷雨,和,日出,发表,是中国话剧创作艺术成熟标志。,第7页,日出,介绍,日出,是以,30,年代早期半殖民地半封建社会中国大城市生活为背景四幕话剧。它暴露了半殖民地大城市黑暗糜烂面。剧作选取了一个豪华大饭店和一个三等妓院作为强烈对比,场景,,前者围绕一个交际花陈白露以及糜集在她周围银行经理、富婆、面首、洋教授,展开了上层社会纸醉金迷生活;而后者,则围绕着妓女翠喜以及一个被卖到宝和下处女孩“小东西”命运,揭示了人间地狱般黑暗。曹禺经过这种对比鞭挞了那个,“损不足以奉有余”,社会制度。,第8页,日出,暴露了半殖民地大

4、城市黑暗糜烂面,控诉了“损不足以奉有余”社会,首先是剥削者、“有余者”贪得无厌,醉生梦死;另首先是被损害者,“不足者”备受欺侮,“有余者”和“不足者”形成强烈对比。小职员黄省三走投无路毒死自己孩子后自尽被救,发了疯。剧本描写了他们悲惨命运,也描写了他善良、忠厚和倔强性格。,他剧作戏剧冲突尖锐复杂,结构严谨;人物性格鲜明独特,富有经典意义;戏剧语言个性化,且具动作性和抒情性,这些都是剧作成熟标志。他促进了话剧从“案头剧”向“剧场剧”发展。,主题,-,特色,第9页,剧情介绍,日出,是以,30,年代早期半殖民地半封建社会中国大城市生活为背景四幕话剧。剧作选取了一个豪华大饭店和一个三等妓院作为强烈对比

5、场景,前者写知识女性,陈白露,在婚姻破裂后,带着丈夫,许光夫,留下诗集,日出,孤身沉沦在城市中,以美貌靠银行家,潘月亭,供养过着挥金如土生活。身处于潘月亭、黑社会头子,金八,、富商遗孀,顾八奶奶、,妓院流氓,黑三,等各色社会渣滓包围中。后者则围绕着妓女,翠喜,以及一个被卖到宝和下处女孩,“小东西”,命运,揭示了人间地狱般黑暗。当罪恶大厦坍塌后,压在社会最底层“小东西”、黄省三等人都难逃悲惨命运。陈白露也最终在黑暗势力重压下结束了自己生命,当初陪同她只有诗集,日出,诗句:“,太阳升起来了,黑暗留在后面。而太阳不是我们,我们要睡了,”,第10页,许光夫,陈白露,第11页,顾八奶奶,第12页,潘月亭

6、第13页,李石清,:,第14页,黑社会头子“金八”,第15页,胡 四,第16页,张乔治,第17页,“天之道损有余而补不足,人之道则不然,损不足以奉有余。,日出,题记,第18页,人物介绍,生性高傲却又靠仰人鼻息过活陈白露,骄奢淫逸、心黑手狠银行家潘月亭,富首遗孀顾八奶奶,第19页,卑琐而野心勃勃李石清,孤苦无告“小东西”,小职员黄省三,第20页,字词,嗫嚅:,世故:,凄楚:,喃喃:,狞笑:,萧条:,ni r,口动,吞吞吐吐,欲言又止。,处事经验。,凄惨痛苦。,nn nn,象声词,连续不停小声说话声音。,凶恶地笑。,经济衰微,不景气。,第21页,黄省三,李石清,潘月亭,文中出现三个人物:,新提升

7、银行襄理。,大丰银行经理。,大丰银行小职员,专门从事誊录工作。此时已被解聘。,第22页,节选情节梗概,:,写大丰银行小职员黄省三哀求襄理李石清能让他再回来工作,被李石清冷嘲热讽一番,并被经理潘月亭打昏在地。,这出戏是围绕黄省三想复职,出问题展开矛盾冲突。,第23页,戏剧矛盾冲突,是两种,对立力量和不一样命运、性格人物,之间斗争,随剧情发展而渐趋激烈,情节高潮就是矛盾冲突尖锐对立。,第24页,黄省三和李石清、潘月亭三次大冲突,:,第一次:,黄省三求情无望后,再次乞求李石清,受到李石清无情羞辱,黄省三害怕地向,李石清求情,遭到拒绝,黄省三下跪求情以及愤骂,惹恼了潘月亭,被打下去,(开头),(发展)

8、高潮 结尾),第二次:,第三次:,第25页,这出戏围绕,黄省三想复职问题,展开矛盾冲突。找出文中矛盾冲突开端、发展、高潮、结局。,开端:求情遭拒 (黄省三 李石清),发展:诉苦遭逼 (黄省三 李石清),高潮:斥骂遭打 (黄省三 潘月亭),结局:弱者无力,晕倒被拖下。,第26页,戏剧离不开人物语言,,仔细品味三个人物对话,日出,.rm,了解人物性格特征。,第27页,第一次冲突:,求工作遭拒绝,黄省三:,李石清:,被银行开除,找李石清求情,。,烦恶地拒绝,态度冷漠,“,可是,李先生,,只求他老人家再让我回去,就是累死我,我也心甘情愿。”,“我告诉你,你以后再要狗似老跟着我,我到哪儿,你到哪儿,

9、我就不跟你这么客气了。”,“上天不负苦心人”,第28页,第二次冲突:,黄省三:,李石清:,“我为着我这群孩子。我得活着!”,“您得帮帮我,帮我一下!我不能死,,活着再苦我也死不得,,”,“偷!偷!这有什么做不得,”,“,你简直就是个大废物,,.”,“,这个世界不是为你这么人准备,”,哭诉自己和孩子病苦,告病苦被逼,残忍地给黄指“路”,拉车,要饭,偷窃,自杀,第29页,第三次冲突:,斥禽兽遭打,黄省三:,李石清:,潘月亭:,“我是拿命跟你们换哪!”“你们这么对待我,,是贼,强盗,是鬼呀!,”,“滚,滚,快滚!真岂有此理!”“拿三块钱给他,叫他滚蛋!”,“他是说他要杀他自己,他这么人是不会动手害人

10、欺软怕硬,一幅奴才嘴脸,苦苦哀求,,冷酷无情,对黄无动于衷,无果后最终起来反抗,第30页,人物性格特征:,李:,冷酷无情、阴险凶恶,只是潘月亭一条狗,潘:,卑鄙凶狠、毫无人性,比李石清愈加凶狠暴戾,黄:开始,懦弱胆小,幻想苦求,最终,被逼反抗,愤恨控诉,第31页,黄省三被辞退原因有那些?,(,1,):身后没有些人撑腰。,(,2,):他早已被银行榨干了油水。,(,3,):他只知道安分守纪傻干苦干,。,第32页,结合黄省三被辞退原因以及他被辞退后有没有别生路,进而概括人物形象,从本质上认识当初罪恶社会。,黄省三是一个为生计挣扎在社会最底层饱受凌辱小人物。是个懦弱善良 人。他没日没夜地为银行卖

11、命,得到却 是“左肺已经坏了”,成了“几根骨头,一个快死人!”。可为了孩子他去向李潘求情,面对冷酷无情二人,黄省三由绝望而愤 怒,一反其唯唯诺诺谨小慎微性格,发 出了慷慨悲愤控诉、揭露和反抗。,第33页,黄省三在饥寒交迫痛苦不堪生活中苦苦挣扎,被,逼,得连一点活路也没有,与潘月亭等人花天酒地生活形成鲜明对比。,从黄与李二人对话中看出辞退原因说明在这么一个人吃人社会里,黄省三是没有别出路,“这个世界”不是为他“这么人预备”。,第34页,发散思索:,在剧本第四幕,李石清也被辞退了,成了又一个“黄省三”,结合课文谈谈你们感受。,作者是为了更深刻表现潘月亭之流冷酷残暴,从而揭示人与人之间巧取豪夺,尔虞

12、我诈金钱关系,让人们清楚认识那个社会黑暗和罪恶。,第35页,文章主题,剧本(节选)描绘了“不足”者,备受欺凌,小职员黄省三请求复职却走投无路情景。经过对下层人物描写,反应了,20,世纪,30,年代半殖民地中国大城市光怪陆离社会,表示了控诉“损不足以奉有余”黑暗社会主题。,第36页,潜台词:,一个特殊台词。潜:隐藏。,即语言表层意思之内还含有些人物,所要表示真意,经常起到“言外,有意”,“弦外之音”艺术效果。,使用潜台词好处:,使人物语言耐人寻味,推进剧情,刻画人物,吸引观众,。,第37页,那你能够到街上要,您说,要我去,这个世界不是替你这么人预备。,我太冤了,我非要杀了,品味潜台词:,(要饭),(去偷),(你们不可),三种情况:,1,演员所饰演角色即使嘴上未说完,,但心中已想,2,嘴上这么说,而心中却那样想,3,嘴上已说完,而心中意未尽,第38页,那你能够到街上要,您说,要我去,我太冤了,我非要杀了,课后题四,李石清有意不把话说完,想试探黄省三,有些幸灾乐祸。,对黄省三这么一个胆小怕事读书人来说,他不敢说出,也羞于说出这个“偷”字。,黄省三发出绝望呼啸“我非要杀了你”。不过面对潘月亭怒喝“什么!”被吓住了不敢。而黄省三怯弱李石清早已看透了:“他说他要杀他自己,他这么人是不会动手害人”。,第39页,第40页,

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