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九年级化学上册第2章第4节辨别物质的元素组成优质课市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件.pptx

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,区分物质元素,组成(第一课时),第1页,复习提问:,1,、分子与原子区分和联络,2,、原子结构,第2页,说明以下物质是怎样组成?,氧气:,氧原子,氧分子,氧气,水:,氧原子和氢原子,水分子,水,二氧化碳:,氧原子和碳原子,二氧化碳分子,二氧化碳,氧化汞:,氧原子和汞原子,氧化汞分子,氧化汞,第3页,家里用食盐都用,“,加碘食盐,”,这里,“,碘,”,指是什么?广告宣传中经常听到,“,含有些人体必须营养元素,”,,补铁补锌等等。,思索,请仔细看看,P86,图,3-19,这个款泉水平标签。标签中列出若干矿物元素

2、含量,作为该饮用水理化指标。,那么,你知道什么是元素吗?,第4页,3.4,区分物质,元素,组成,第5页,二氧化碳,CO,2,氧化汞,HgO,氧气,O,2,水,H,2,O,过氧化氢,H,2,O,2,观察与讨论,:,找出它们有什么共同地方,?,第6页,把核电荷数为,8,(即质子数为,8,),全部,氧原子,氧气、水、二氧化碳、氧化汞中都有氧元素,HgO,O,2,H,2,O,CO,2,核电荷数为,1,全部氢原子统称为氢元素,核电荷数为,6,全部碳原子统称为碳元素,判断某两个原子是否为同种元素依据是什么?,核电荷数即核内质子数,相同,元素相同,核电荷数即核内质子数,不一样,元素不一样,统称为,氧元素,第

3、7页,一、元素,1,、元素,-,是含有相同,核电荷数,(,即质子数,),一类原子总称。,注意:,(,1,)、元素,只讲,种类,不讲个数。,(,比如,氧元素、氢元素等,),(,2,)、决定元素,(,原子,),种类粒子是,核电荷数或质子数,(,3,)、,元素描述物质,组成,宏观概念,第8页,试一试,看看你能耐是不是有长进了?,用“元素”或“原子”填空:,1.,二氧化碳是由碳,和氧,组成。,2.,二氧化碳分子是由碳,和氧,组成,。,原子,原子,元素,元素,第9页,说出以下物质由哪些元素组成?,1,氮气,2,镁,3,氧化铜,4,四氧化三铁,1,高锰酸钾,2,氯酸钾,3,二氧化碳,4,五氧化二磷,第10

4、页,2,、元素与原子对比,含有相同,核电荷数,(,即质子数,),一类原子总称,化学改变中,最小微粒。,(,同,原子,质子数相同;不一样原,子,质子数不相同,),是宏观概念,只讲种类,,不讲个数。,是微观概念,既讲种类,又讲个数。,(,如每一个水分子由,2,个氢原子和,1,个氧原子组成,),描述物质宏观组成。,(,如水是由氢元素和氧,元素组成,),用来描述由原子直接组成,物质和分子组成。,(,如铁是,由铁原子组成,),只要,核电荷数,相同一类原子就是同一个元素。,元素是同一类原子总称;原子是组成元素基本单元。,第11页,元素,原子,分子,物质,组成,组成,同种原子总称,组成,组成,.,水分子是由

5、两个氢原子和一个氧原子组成,宏观概念,只讲种类,不讲个数。,微观概念,既讲种类,又讲个数。,铁是由铁原子组成,3,、物质、元素、分子、原子间术语关系怎样表示呢?,水是由氢元素和,氧元素组成,水是由水分子组成,第12页,练习,1,医疗上惯用消毒液主要成份是过氧化氢,(H,2,O,2,),,判断以下说法是否正确:,A.,过氧化氢是一个物质。过氧化氢是一个纯净物。,B.,过氧化氢是由过氧化氢分子组成。,C.,过氧化氢是由氧和氢两种元素组成。,D.,过氧化氢是由,2,个氢原子和,2,个氧原子组成。,E.,过氧化氢分子由,2,个氢原子和,2,个氧原子组成,F.,过氧化氢是由,2,个氢元素和,2,个氧元素

6、组成,G.,过氧化氢分子由,2,个氢原子和,2,个氧原子组成,第13页,练习,2,2,、在二氧化碳,(CO,2,),、二氧化锰,(MnO,2,),、二氧化硫,(SO,2,),三种物质中都含有相同,(),A.,氧原子,B.,氧元素,C.,氧分子,D.,氧离子,3,、以下关于二氧化碳说法哪些是正确,A,二 氧化碳是由,2,个氧元素和,1,个碳元 素组成,B,二氧化碳 分子是由氧元素和碳元素组成,C,二氧化碳 是由氧元素和碳元素组成,D,一个二氧化碳 分子是由两个氧原子和一个碳原子组成,B,CD,第14页,物质种类非常多,已知就有,3 000,多万种。不过组成这些物质元素并不多。到当前为止,已经发觉

7、元素只有一百余种。,4,、物质是由元素组成,人类已知元素有,100,各种,第15页,(,1,)元素在地壳中含量,人类已知元素有,100,各种,氧硅铝铁钙,钠钾镁氢,元素含量多少是以质量分数计算。,第16页,(,2,),元素在生物体中含量,氧碳氢氮,钙磷钾硫钠氯,元素含量多少是以质量分数计算。,96%,第17页,地壳中含量前四位元素:,氧、硅、铝、铁,空气中含量最多元素:,氮,海水中含量最多元素:,氧,生物细胞中含量前四位元素:,氧、碳、氢、氮,你应该知道,含量最多非金属元素,含量最多金属元素,注意以下问法,第18页,生物细胞中含量居前五位元素,地壳中含量居前四位元素,地壳中含量最多元素,地壳中

8、含量最多,金属元素,生物细胞,中含量最多元素,生物细胞中含量最多,金属元素,第19页,元素分类,金属元素,非金属元素,稀有气体,元素,(汉字中普通都有“金”字旁,但汞除外),固态:,(普通都有“石”字旁,如碳、硫、磷等),气态:,(普通都有“气”字头,如氢、氧等),液态:,(普通都有“氵”字头,如溴等),(包含氦、氖、氩、氪、氙等),5,元素是怎样分类?,第20页,本节课我们学习了那些内容呢?,一、元素,1,、元素概念,注意,:元素是宏观概念,只讲种类,不 讲个数,2,、元素与原子对比,3,、物质、元素、分子、原子间关系,4,、物质由元素组成,5,、元素分类,第21页,3.4,区分物质元素,组

9、成(第二课时),第22页,上节课我们学习了那些内容呢?,一、元素,1,、元素概念,注意,:元素是宏观概念,只讲种类,不 讲个数,2,、元素与原子对比,3,、物质、元素、分子、原子间关系,4,、物质由元素组成,5,、元素分类,第23页,复习提问:,纯净物与混合物,第24页,科学是没有国界,为了书写和学术交流方便,采取,国际统一符号,来表示各种元素。,二、元素符号,第25页,P89,国际上统一采取,元素拉丁文名称第一个字母来表示元素,,如氢元素拉丁文名称为,Hydrogenium,,元素符号就写为,H,,氧元素拉丁文名称为,Oxygenium,,元素符号就写为,O,。,假如几个元素拉丁文名称第一个

10、字母相同时,就附加一个小写字母来区分。比如用,C,表示碳元素,,Cu,表示铜元素,,Cl,表示氯元素,,Ca,表示钙元素。,第26页,每种元素都用一个国际上通用符号来表示,这种符号叫元素符号。,(,1,)、元素符号定义:,元素表示方法,-,元素符号,第27页,(,2,)、书写元素符号时应注意:,由一个字母表示元素符号要大写;,由两个字母表示元素符号,第一个字母,大写,第二个字母小写。,如:,H,、,O,、,N,等,如:,Cu,、,Ca,、,Ne,、,Na,、,Mg,、,Mn,等,第28页,注意:,1,、,C,o,和,C,O,2,、,C,a,和,C,u,3,、,A,g,和,H,g,第29页,2,

11、元素符号意义:,表示一个元素。,(,如:,H,表示氢元素、,Fe,表示铁元素,),表示这种元素一个原子。,宏观意义:,微观意义:,若元素符号前有系数,则只表示这种元素原子。,(,如,,2Na,表示,2,个钠原子,,不能说表示,2,个钠元素,也不能说表示,2,种钠元素,),。,由原子直接组成物质表示一个物质。,(,如:,Fe,表示铁这种物质,),注意:,只能表示微观意义,第30页,元素符号意义:,Fe,1,、,单质铁,2,、,铁元素(铁由铁元素组成),3,、,1,个铁原子,总结:由原子组成物质元素符号有,3,种意思,第31页,1,、,二氧化碳,2,、,二氧化碳由碳、氧两种元素组成,3,、,1,

12、个二氧化碳分子,总结:由分子组成物质元素符号有,4,种意思,元素符号意义:,CO,2,4,、,1,个二氧化碳分子由,1,个碳原子和,2,个氧原子组成,第32页,练习:,指出以下符号意义:,H_,、,_,;,Fe _,、,_,、,_,;,2O,2,_,;,3O,2,中,2,意思是,_,氢元素,一个氢原子,铁元素,一个铁原子,铁这种物质,两个氧分子,每个氧分子是有,两个氧原子组成,第33页,1869年,前苏联化学家门捷列夫用了时间在前人基础上发觉了元素周期律和元素周期表,在元素周期律指导下,利用元素之间一些规律性知识来分类学习物质性质,就使化学学习和研究变得有规律可循。元素周期律是化学一条主要规律

13、3,、门捷列夫与元素周期律,第34页,第35页,元素周期表介绍,O,氧,8,16.00,原子序数,元素符号,元素名称,相对原子质量,核电荷数,质子数,1,、,横行叫周期,行数就是,原子核外,电子层数,2,、,纵行叫族,列数就原子最外层电子数,第36页,C,、,H,O,9.6,本节课我们学习了那些内容呢?,二、元素名称和元素符号,1,、元素符号,2,、元素符号含义,(,1,)表示一个元素;,(,2,)表示一个原子。,(,3,)表示一个物质。(由原子组成物质),3,、门捷列夫与元素周期律,第37页,练习:,1.,地壳中含量最多金属元素是(),A,铁,B,铝,C,硅,D,氧,2.,从物质分类角度

14、看,河水属于(),A,化合物,B,氧化物,C,单质,D,混合物,3.,一个元素与另一个元素本质区分是(),A,相对原子量,B,电子数,C,中子数,D,核电荷数,第38页,(,1,)这里钙、镁、钾、钠指是,A,、单质,B,、原子,C,、分子,D,、元素,(,2,)该矿泉水属于,A,、纯净物,B,、混合物,D,B,2,、日常生活中,我们经常饮用矿泉水。,右图是某饮用矿泉水部分商标图,图中,列出了理化指标。,饮用矿泉水理化指标,测定结果,钙,4.0 mg/L,镁 ,0.5 mg/L,钾 ,0.35 mg/L,钠 ,0.8 mg/L,偏硅酸,1.8 mg/L,pH,值,(25)7.1,第39页,3,、

15、写出以下化学符号中数字含义:(,1,),Al3+_,;,(,2,),2H _,;,(,3,),MnO,2,_,;,第40页,问:,比较以下两组纯净物元素组成,它们之间有什么不一样?,第一组:氧气,(O,2,),、氩气,(Ar),、碳,(C),、铁,(Fe),、汞,(Hg),第二组:二氧化碳,(CO,2,),、氨气,(NH,3,),、氯化铵,(NH,4,Cl),、硫酸,(H,2,SO,4,),不一样点:元素种类多少不一样,第一组仅一个,第二组分别是两种或两种以上。,第41页,单质和化合物,在纯净物中,组成物质元素能够相同也能够不相同。我们依据组成物质元素相同是否将深入作分类:,单质,和,化合物,

16、由同种元素组成有纯净物叫做单质,由不一样种元素组成有纯净物叫做化合物,如果两种元素组成且其中一种是氧元素化合物称为氧化物 (CO2、H2O、H2O2 ),第42页,物质简单分类:,物质,混合物,纯净物,化合物,单质,金属单质,(,如铁、镁等,),非金属单质,(,如碳、氧气等,),氧化物,其它化合物,(,酸碱盐等,),由两种或各种物质混合而成物质,(,如:空气、溶液等,),依据,物质组成,是否单一,由一个物质组成物质。,(,比如氧气、二氧化碳、高锰酸钾等,),依据,元素组成,是否单一,同种元素组成纯净物,不一样种元素组成纯净物,由两种元素,组成,其中,一个是氧元,素化合物,第43页,单,质,

17、金,钾,金刚石,银,石墨,硼,第44页,化合物,第45页,明矾(硫酸铝钾,晶体,),胆矾(硫酸铜晶体),绿矾(硫酸亚铁,晶体,),红矾(重铬酸钾),第46页,练习,1.,从物质分类角度看,河水属于,(),A,化合物,B,氧化物,C,单质,D,混合物,2.,以下物质属于单质是(,),属于化合物是(,),A.,糖水,B.,液态氧,C.,稀硫酸,D.,氧化镁,3.,以下各组物质,均属于化合物是(,),A.,镁粉、干冰,B.,空气、水,C.NaCl,、氧化铜,D.,液氧、硫酸,4.,以下物质中属于氧化物是(,),A.H,2,SO,4,B.P,2,O,5,C.KClO,3,D.O,2,5.,一瓶固体经化验只含有一个元素,则该固体是(,),A.,一个单质,B.,一个化合物,C.,单质与化合物混合物,D.,既可能是一个单质,也可能是几个单质混合物,第47页,再见,第48页,

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