1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,统编版 语文 二年级 上册,口语交际,有趣动物,第1页,口语交际,有趣动物,第2页,口语交际,有趣动物,大家,好，我是小狮子，号称“万兽之王”。我块头大大，长着尖锐无比牙齿，我有粗壮而有力腿脚，还有一条长长尾巴。我整天练习滚、扑、撕、咬这些本事。力大无穷我爱吃新鲜肉，森林里没有我对手！别怕，从今以后，保护大家是我职责，希望大家喜欢我，和我交朋友哦！,第3页,口语交际,有趣动物,小狮子是怎样介绍自己？,名字,：,小狮子、“万兽之王”,样子,：,块头大，尖锐牙齿，粗壮而有力腿脚，长长尾巴,。,特点,：,力大无穷
2、森林里没有我对手,。,习性,：,我整天练习滚、扑、撕、咬这些本事,，,爱吃新鲜肉,。,第4页,口语交际,有趣动物,外 形,：,前腿短、后腿长，还有一条长长尾巴。,生活习性：,“跳高健将”、“跳远能手”。,独特功效：,肚子上有一个袋子，里面装着 小袋鼠。,第5页,口语交际,有趣动物,大家好，我是袋鼠妈妈。我是动物王国中“跳高健将”和“跳远能手”。你们看，我前腿短、后腿长，还有一条长长尾巴帮助我维护身体平衡。最有趣是我肚子上有一个袋子，里面装着我宝宝,小袋鼠。,第6页,口语交际,有趣动物,口语交际要求,：,（,1,）交谈有礼貌,（,2,）表示有条理,（,3,）倾听有耐心,第7页,口语交际,有趣动物,斑马,豹子,孔雀,羚羊,第8页,口语交际,有趣动物,瞧，动物园里还有这么多小动物想和儿童们交朋友呢！请你选择自己比较了解动物，用你自己喜欢方式（如：饰演小动物角色或当讲解员），先自己说一说，再在小组内说一说动物样子、生活习性。完成口语交际评价单。,第9页,口语交际,有趣动物,第10页,口语交际,有趣动物,经过这节课口语交际，你有什么收获？,交际方法。,知道情感。,认认真真地听，清清楚楚地说，大大方方地评。,（听、说、评）,（保护小动物）,第11页,七彩课堂 伴你成长,QICAIKETANG,第12页,
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