单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,喜爱音乐白鲸,灵宝市试验小学 黄艳朋,北师大版三年级语文上册第二单元,第1页,鲸,第2页,硬,第3页,脊,第4页,凿,第5页,顽,第6页,1、刚开始，人们有什么方法抢救白鲸？以后又想出了什么方法？,2、白鲸最终获救主要是因为人们想出了什么方法？,自学提醒,第7页,1、默读课文，找出人们喜爱白鲸句子或词语，在小组内交流。,2、试着有感情地读一读，注意读出对白鲸喜爱之情来。,3、用“纷纷”、“马上”两个词语造句。,小组合作学习5、6自然段,第8页,1、为何说白鲸得救是个奇迹？,2、你还知道哪些喜爱音乐动物、植物呢？,第9页,白鲸生活习性,第10页,知识百宝箱,动物与音乐：,依据荷兰音乐家菲迪记述，他家墙壁洞穴里有一只很大,蜥蜴,，每当他演奏莫扎特c调四重奏柔板时，它就会爬出来倾听，当曲子结束，它就爬回去。而演奏其它音乐时，蜥蜴是不会出来。,鸽子,喜欢听管风琴演奏乐曲。,海豹,含有一定音乐天赋，它会唱歌，能够发出“嘿嘿、咪咪、咝咝”等从低到高各种声音。,植物与音乐,：,跳舞草,，世界上唯一能随乐而动植物，高可长到60120厘米。小草最爱听月光下凤尾竹、花儿为何这么红、掀起你盖头来等曲调优美歌，而那些刺耳声音是无法激起跳舞草舞兴。,第11页,书,山,有,路,勤,为,径,学,海,无,涯苦作舟,第12页,
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