四下1走-我们去植树市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,中国是世界上植树造林面积最多国家，也是世界上土地沙漠化最严重国家之一，土地沙漠化面积呈连续增加态势，治沙速度一直赶不上沙漠化速度。,第1页,走，我们去植树,第2页,一读课文，借助拼音，读通全诗。,二读课文，在读通基础上逐步流利，有一定速度。,三读课文，默读，在不了解地方做记号，准备质疑。,预习要求,第3页,孙中山是中国近代史上最早意识到森林主要意义和提倡植树造林人。,1979年，第五届全国人民代表大会决定，每年孙中山逝世纪念日-,3月12日,为我国植树节，以纪念一贯提倡植树造林孙中山先生。,植树节来历,第4页,读一读,和煦春风 轻快脚步,青翠小树 高兴音符,清新空气 漂亮版图,绿色希望 参天大树,欢声笑语 健康幸福,增添新绿 染绿版图,乖乖低头 翩翩起舞,绿色工厂 绿色宝库,荒滩 沟渠 回荡 伴随 建设“四化”,（工业、农业、国防、科学技术）,生字新词,第5页,zh,x chn bn ui,植,树 和,煦,工,厂,版,图,乖,乖,沟渠 栽树 音符 翩翩起舞 森林,认读生字词,cn,（参加）,参,cn,（参差）,shn,（人参）,清脆,（声音）,青翠,（颜色）,第6页,和煦：温暖,沟渠：水道，特指人工开河道或水沟。,回荡,：（声音等）往返浮荡。,版图：原指户籍和地图，今泛指国家疆域。,参天：（树木等）高耸在天空中。,了解词语,第7页,再读课文，标出小节。思索：每个小节讲了什么？,尝试给课文分段，并说出段意。,第8页,第一段（1-2节）：,少先队员怀着愉悦心情，在荒滩沟渠等处栽下一棵棵青翠小树。,第二段（3-5节）：植树好处,第三段（6节）：,森林是“绿色宝库”，与人类关系亲密。,清新空气,增添新绿,风沙低头,百鸟起舞,理清层次,第9页,再读读课文，填入恰当词,（）春风 （）脚步,（）小树 （）音符,（）空气 （）版图,（）希望 （）大树,和煦,轻快,青翠,高兴,清新,漂亮,绿色,参天,第10页,仔细看图说几句话，说出季节、地点、人物及心情、他们去干什么。,第11页,写是什么人？,少先队员,他们在干什么？,植树,在哪里植树？,荒滩，沟渠，山坡，公路,第12页,诗歌写是什么季节？,春季,怎样表达？,和煦、春风,表现人物什么心情？,高兴,怎样表达？,轻快、脚步,第13页,走，我们去植树,第二课时,第14页,自学提醒,朗诵课文1、2小节，小组交流：,1.说说自己了解词语。,2.从哪些地方能看出少先队员愉悦心情？,3.欢快、有力地朗诵，读出蓬勃朝气。,第15页,迎着,和煦,春风，迈开,轻快,脚步，亲爱少先队员们，走，我们一起去植树！,了解课文,总起句,祈使句,：要求、请求或命令他人做或不做一件事。,第16页,荒滩，沟渠，山坡，公路,处处,回荡着红领巾,欢声笑语,，伴伴随金色童年是一棵棵青翠小树。,列举省略。还有很,多地方，不一一列举,了。,“红领巾”,借指少,先队员。,金色童年,是最美时,光。少先队员是祖国,未来，就像小树未来能,成为栋梁。,用欢快语气读一读！,第17页,自学提醒,朗诵课文3-5小节，小组交流：,1.为何说树是“绿色工厂”？,2.为何说植树就是栽下“绿色希望”？,3.树有什么作用？（文中，文外两方面）,第18页,一棵树就是一座,绿色工厂,，,片片枝叶都是,高兴音符,，,给我们送来清新空气，,让每个人都健康、幸福。,了解课文,比喻句1,形象地描绘出树木净化空气作用。,比喻句2,树木就像音乐，让人赏心悦目，给人美享受。,了解“清新”：拆拼法，“清”是清爽，“新是,新鲜，合起来就是“清爽而新鲜”。,第19页,多栽一棵树，,就多,增添,一片,新绿,；,亿万棵树连起来，,就,染绿,了祖国漂亮,版图,。,了解课文,想象,“,染,”之妙,“,染,”字传神地把长久植树过程形象表示出来。,只要我们坚持植树造林，祖国就会成为一个绿色世界。,第20页,今天栽下,绿色,希望,，,明天长成,参天,大树,。,叫,风沙乖乖低头，,让,百鸟翩翩起舞。,了解课文,拟人,土地沙漠化，动物失去家园而日趋降低。植树能够处理这些难题，所以说，种下一棵树，等于栽下“绿色希望”。,选取“风沙”“百鸟”来表现树木作用。,第21页,树对我们生活环境有哪些好处？,放出氧气调整气温降低噪音吸收灰尘美化环境预防水土流失,第22页,绿色工厂健康 幸福,增添新绿染绿版图,绿色希望沙退鸟舞,依据提醒，读读背背课文3、4、5小节。,第23页,森林是,人类朋友,，,建设“四化”离不开,绿色宝库,。,亲爱少先队员们，,走，我们一起去植树！,了解课文,比喻,把森林比作“人类朋友”又比作“绿色宝库”。说明树木有极其主要作用。,首尾呼应,第24页,绿色工厂,增添新绿,绿色希望,绿色宝库,健康 幸福,染绿版图,沙退鸟舞,建设“四化”,植树好处是什么？,看提醒，用完整语言说一下。,第25页,写作方法,1、,首尾呼应,开头：召唤少先队员去植树。,结尾：号召 植树造林 人人有责。,2、利用,比喻,通俗易懂 植树造林好处愈加便于了解。,3、句式改变，丰富多彩。,诗歌句式 长短结合，散整协调。（对偶）,第26页,1那我们还是等在这儿吧。2、老师说：“同学们，让我们开始上课”,3、荒滩，沟渠，山坡，公路,A、表示话未说完,C、表示说话断断续续,B、表示列举省略,第27页,走，我们去植树这首诗中把树、森林比作,绿色工厂,和,绿色宝库,，把枝叶比作,高兴音符,。其中3、4、5小节着重讲了,植树,作用和意义。,课堂练习,第28页,亿万棵树连起来，就染绿了祖国版图。,染：原来指,用,染料着色,。,含义：植树会,增添绿色,。,第29页,“绿色宝库”指是什么？是,森林,为何被称为绿色宝库？,宝库本意是储备珍品地方。这里用比喻法。因为森林一派绿色，所以称为“绿色宝库”。森林是“绿色工厂”带给人类“绿色希望”，它能够退沙，能够栖鸟，甚至能够盖房，架桥，造船、铺路所以，森林被称为绿色宝库。,第30页,选择一个树木，按名称、外形特征、作用三个方面写一段话。,柳树,银杏,松柏,枫树,第31页,