1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。谢谢,中华传统文化,-七年二班主题班会,第1页,让我们一起为中华传统文化这颗长寿树浇水、施肥吧,孔子曰：“人能弘道，非道宏人。”曾子说：“士不能够弘毅，任重而道远。”然而，在这所谓道义背后，在一桩桩英雄事迹之中，一直有一个千年不变精神内容存在，这便是民族精神。民族精神是一个在民族适应环境，改造世界，形成自己特有语言，习俗和人文传统长久发展历程中，表现出来富有生命力优异思想，高尚品格和坚定志向。民族精神是一个民族赖以生存和发展精神支撑。,第
2、2页,讲述你所知道带有成语或典故故事。,互动,第3页,学习古代文化。,近期，我校举行了诵读弟子规活动，目标是：,让学生了解中华文化博大精深，培养良好文明行为与习惯。,以诵读弟子规等圣贤读本传承中华经典文化。,同学们一定要认真领会其中内容哦,第4页,温习上周学过弟子规。,入 则 孝,父母呼应勿缓父母命行勿懒 父母教须敬听父母责须顺承,冬则温夏则凊晨则省昏则定 出必告反必面居有常业无变,认真读弟子规，并努力做到，弘扬中华民族精神。,第5页,介绍了传统文化中 教育方面内容后，下面让我们一起去探讨 中华传统艺术文化吧。,第6页,什么是艺术？,一个文化现象，大多为满足主观与情感需求，亦是日常生活进行娱乐
3、特殊方式。其根本在于不停创造新兴之美，借此宣泄内心欲望与情绪，属浓缩化和夸大化生活。文字、绘画、雕塑、建筑、音乐、舞蹈、戏剧、电影等任何能够表示美行为或事物，皆属艺术。,第7页,同学们 我们仔细回想一下。上学期我们历史学了那些带有我们中国五千年传统文化知识呢？,认真回想一下。,第8页,重温历史。,商朝灿烂青铜文明 司母戊鼎，四羊方尊，三星堆文化。瓷器 玉器制造业兴盛，还有我们学习秦朝时期，老师讲过秦始皇陵兵马俑，（中华文化勃兴，承上启下魏晋南北朝文化）这两课 等 是不是都蕴含着我们中华五千年悠久历史呢。,第9页,青铜器高超工艺,在原始社会末期，我国已出现青铜器。商朝是我国青铜文化灿烂时期 青铜
4、器生产规模大，品种多，工艺精美,世界上最大,司母戊大方鼎,它是1939年3月在河南安阳武官村北农田中，被当地农民吴希增探寻到。,第10页,四羊方尊，商朝晚期偏早青铜器,商朝玉象,半坡彩陶,瓷器。,陶器,三星堆立人像,中国古代人民劳动结晶,第11页,文字 演变,甲骨文,铭文,大篆,小 篆,隶书,草书,楷书,第12页,东晋王羲之，集书法之大成，写出字，或端秀清新，或”飘若浮云，矫若惊龙“。,他代表作兰亭序，有,“天下第一行书”美誉。,第13页,东晋顾恺之。代表作有女史箴图，洛神赋图,女史箴图,洛神赋图,第14页,山西大同 云冈石窟,河南洛阳 龙门石窟,这些宏伟精巧雕像，继承了侵害以来造型艺术,传统格调,第15页,同学们，你们决定在今后怎样弘扬中华传统文化呢？我们要用哪些方式来发扬我们中华民族精神和推广中华民族教育文化呢？,第16页,总结,千百年来文明礼仪之风传承至今，所以我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。我国劳感人民从来重视道德涵养和文明礼貌，含有悠久传统美德。而一个素质高、有教养当代文明人，必须有良好文明礼仪。,第17页,此次班会到此 结束、,再见！,第18页,
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