1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,众里寻他千baidu,人物外貌描写写作指导,（片段练习）,1/21,我表兄旭旭，今年才十岁。他长得白胖胖。圆圆脸蛋上挂着一对好看小酒窝，一双水汪汪眼睛，不时滴溜溜地转动着，显示也一股灵巧而调皮劲儿。聪明一休比起他来还要甘拜下风呢！对了，我表兄还挺要强呢！,画一画,2/21,妹妹今年十岁，读小学三年级。她那红扑扑脸蛋上，一双水灵灵大眼睛透着聪明伶俐神色。乌黑头发
2、下，两条弯弯眉毛，像那月牙儿。她那一排雪白牙齿当中，缺了颗门牙，一笑起来，就成了个豁牙巴，十分逗人喜欢。,画一画,3/21,他瘦得很，好像骨头比肉多。那双与身高极不相当大脚丫子，勾着一双比脚还大天蓝色拖鞋，两条像仙鹤一样长腿从凳子上垂下来，一条压着一条。两眼眯成一条缝，书里知识就是从那一条缝里被“吸收”进去。,画一画,4/21,这些外貌描写中，作者主要抓住什么来写？,人 物 外 貌,年纪,姿态,衣饰,长相,身材,神态,5/21,归纳写作关键点,6/21,人物外貌怎样写？,人物外貌描写四大招,7/21,第一招：,要有一定的顺序,描写人物外貌时还要合理安排好描写次序，普通先写,整体,再写,局部,，
3、局部描写时按照,从上到下,次序。,8/21,我吃了一吓，赶忙抬起头，却见一个,凸颧骨，薄嘴唇,，五十岁上下女人站在我面前，两手搭在,髀间,，没有系裙，张着,两脚,，正像一个画图仪器里细脚伶仃圆规。,9/21,观察、思索：,他们是谁？,他们外貌有哪些特点？,赵 薇,李宇春,10/21,第二招：,抓住特征,相貌是千差万别，所以我们在描写人物时就要选取,最能反应人物身份与性格特征，捕捉最能表现人物内心情感与个性特征瞬间画面，,而不要面面俱到。,11/21,他面孔黄里带白，瘦得教人担心，好象大病新愈人，不过精神很好，没有一点颓唐样子。头发约莫一寸长，显然很久没剪，却一根根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，
4、好像浓墨写隶体“一”字。,一面阿累,12/21,第三招：,突显性格,进行外貌描写时要注意反应出,人物性格特点,。,13/21,说说他们性格,1,、金豆才七岁，头发披散着，垂到脖子边，见人就羞得把头低下去，或者跑开了又悄悄地望着人，或者等你不知不觉时猛然叫一声来恐吓你。,2,、她叫小花，一头柔软卷发，凸额头、塌鼻梁，穿件红底白点小罩衣，总是不声不响，像个静默小哲学家似。,3,、,他胖乎乎圆脸上，长着一对调皮大眼睛。眼珠忽闪忽闪，好像两颗水灵发亮黑宝石。只要他一眨巴眼儿，准出鬼点子。在他那黝黑脸上，不论是鼓鼓腮帮，还是薄薄嘴唇，或是微微上翘小鼻子，都使你感到滑稽、逗人。,（害羞但天真、活泼）,（文
5、静）,（滑稽、逗人）,14/21,善用修辞,第四招：,假如能适当用一些形容词、确切,比喻,和适当,夸大,来写人物会使人物更鲜明生动。,15/21,实例印证,1、姐姐七岁，是一年级学生，穿着白衬衫和蓝色学生裤，,胖墩墩像个小东瓜，又像是个胖鼓鼓花生米。,她名字就叫小胖。她跑起来很吃力，脸蛋累得通红，微微凸出前额渗出细小汗珠。,2、从“时尚”发屋走出来一个青年女子，她卷发宛如,一朵朵从木头上旋下来刨花。,3、那富婆一身珠光宝气，五根手指像,五根胖墩墩香肠。,16/21,只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青不青、蓝不蓝梭布衣服，提一柄九齿钉耙。,猜猜他是谁,?,17/21,他有三头六臂，脖子上套着乾坤圈，脚踏风火轮，威风八面。,18/21,他身穿金光闪闪战袍,头戴金冠,手持从东海龙宫掠来金箍棒,显出一副威武霸气样子。一对火眼金睛炯炯有神,透露出铲除一切妖魔决心。满身透露出一个天不怕、地不怕精神。,19/21,1,、要有一定次序,2,、抓住特征,3,、善用修辞,4,、突显性格,小结：,人物外貌描写方法：,20/21,我来试一试,题目：我同学,要求：,（1）观察,某一,同学体貌，选择其中一个作为描写对象，利用所学知识，描写他（她）外貌。,（,2,）写完后让,其它同学,猜猜他是谁。,21/21,
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
