智取生辰纲幻灯片教学课件市公开课一等奖百校联赛优质课金奖名师赛课获奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,1/30,水浒传也称水浒、忠义水浒传。它是明代长篇小说，是我国文学史上第一部描写,农民起义,全过程长篇小说。它主要倾向是“官逼民反”，,局限,在于,只反贪官，不反皇帝,。,2/30,3/30,4/30,5/30,6/30,智取生辰纲,施耐庵,7/30,押送,智取,杨志,吴用,杨志,吴用,押送,智取,十 六 回,金银担,生辰纲,8/30,知识点发散与信息传递,酷k)热/酷暑/冷酷/很酷/皓（ho)齿红唇/绛皓驳色/诰(go)命/诏诰天下/姓郜(Go)/金属锆(go)/桎梏(g),趱(zn)行/紧趱了一程/趱马向前/积攒/攒了一笔财富/攒(cun)集/攒射/公子攒眉而答/腌臜(z),虞(y)侯/水旱无虞/尔虞我诈/虞舜/虞姬(j),9/30,别拗(ni)/执拗/拗脾气/拗(o)开/拗断/拗(o)口令/违拗,絮絮聒(gu)聒/聒噪/聒耳/刮(gu)风/搜刮/刮目相看/挺括(ku)/概括,剜(wn)口割舌/剜肉医疮/宛(wn)然/宛转/婉(wn)转/婉辞/没半碗饭时/打碗花/豌(wn)豆/蜿(wn)蜒/手腕/大腕儿,10/30,没(m)奈何/强人出没(m)去处/没(m)齿不忘/没收/没落/始皇既没(m)/没(mi)有/没精打采/没关系,死心塌(t)地/塌实/坍(tn)塌/背心都溻(t)湿了/邋遢(t)/卧榻(t)/竹榻/踢蹋/践踏/脚踏实地/脚步杂沓/纷至沓来/一沓（d)纸,11/30,研究学习,失败,？,成功,？,12/30,杨志是否因“愚”而败？,13/30,理出“智送”之“智举,”,智1,：,起止时辰变更，出城后“五七日”安排；“五七日后”安排。,智2,：,“逼赶要行”，不敢稍怠。,智3,：,斥责两虞侯“慢慢地挨”。,智4,：,坚持赶路，不异得罪老都管。,智5,：,审察7个“贩枣客商”，以攻为守，连发三问。,智6,：,对卖酒汉子高度警觉14/30,杨志思想性格,出身名门，但地位不高，本“是个遭死军人”，因杀了泼皮牛二，发配大名府，受梁中书抬爱，做了个提辖，“比得芥菜子大小官职”。但此人是个,智勇兼备,英雄，多外年流落在外，深谙江湖凶险，故押送途中不打旗招摇，而作行客打扮。,机敏善变，有见识,。途中“辰牌起身，申时便歇”，虽遭同行14人埋怨指责，也坚守初衷，不但表现为一个“智”，更是一个“,忠,”字，为报知遇之恩，为讨“诰命”荣身，尽心尽力。及至正面交锋，也,十分慎重,从事，不许“买酒”，最终，眼见他人喝了酒都没事，虽“口渴难熬”，也只喝了半瓢，表现出他,精明与练达,。,15/30,能干、精细、蛮横、官迷、急功近利,16/30,杨志经典意义,用来衬托吴用等人超人智慧，揭示主题。杨志如此忠于职守，全力效命官府，竟然也被逼上梁山，意义非同普通。因为他“押送”是不义之财，怎能不失呢？社会黑暗、政治腐败，8位英雄夺取不义之财，也是理所当然。这些，都为全书主题面张目。,17/30,吴用怎样智取成功？,18/30,理出“智取”之“智举,”,一是乔装惑敌；,二是酒为诱饵；,三是卖酒戏法；,第三招“机关算尽”：卖而不卖买酒喝酒饶酒夺酒巧下蒙汗药（欲擒故纵）,19/30,研究汇报,精细能干，但刚愎自用，对部下横暴。其失败根源在于内部分化。,足智多谋、智用天时、地利、巧计。其成功根源在于内部团结。,20/30,文章描写了两种错综复杂矛盾和两组性格鲜明人物，且善于从错综复杂矛盾冲突中刻画人物性格，显示了本文精巧构思。,小结：,21/30,讨论,本文带给你什么启示？,22/30,下面我们来做练习,23/30,阅读第3、4自然段，思索：,1、直接描写“天热”语句有：,正是六月初四时节，天气未及晌午，一轮红日当日，没半点云彩，其实十分大热。,四下里无半点云彩，其实那热不可当。,2、间接描写“天热”语句有：,那军人们思量要去柳阴树下歇凉。,（那石头上热了）脚疼走不得。众军汉道：“这般天气热，兀不晒杀人！”,3、“奴才与奴才矛盾”表现为：,A、歇息与不准矛盾；B、慢走与快走矛盾；C、杨志与军健、虞侯、都管矛盾。,24/30,阅读第10自然段，思索：,1、利用（）与（）描写方法，刻画了军汉（）。,2、利用（）描写，刻画了（）揭示出 结局。,神态,语言,内心痒起来,例：数中一个看着老都管道：“老爷爷润一润喉也好。,心理活动,杨志精明,终不免失败命运,例：杨志寻思。杨成见众人吃了无事，自本不吃，一者天气甚热，二乃口渴难熬。,25/30,林冲、鲁达、杨志三人之比较,林冲、鲁达、杨志虽同是武艺高强军官，但因为身份、经历和遭遇不一样，因而走上梁山道路也很不一样，作者正是这么表现了他们不一样性格特征。禁军教头地位，优厚待遇，美满家庭，使林冲很自然地形成了一个安于现实，怯于反抗性格，对统治阶级迫害一再隐忍；同时这种经历，又使他结交了四方江湖好汉，形成了豪侠、耿直、不甘久居人下品德。所以林冲隐忍不一样于逆来顺受。在他“忍”性格中，蕴藏着“不能忍”原因，聚集着复仇怒火。最终，他被逼上梁山，正是这种怒火总暴发，是他性格发展必定结果。,26/30,与林冲相比，鲁达并未碰到那样不幸，但他在和统治阶级长久周旋中，看透了他们荒淫腐朽本质，加之他一无牵挂身世，形成了他酷爱自由好打不平性格。这种性格和当初黑暗现实，存在着不可调和矛盾。所以，鲁达是向整个封建统治阶级挑战而主动地走上了反抗道路。,27/30,“三代将门之后”杨志，走上梁山道路更为波折。“一刀一枪，搏个封妻荫子”是他生活目标。为了实现这个目标，他能够委曲求全。失陷“花石纲”并没有动摇他追求“功名利禄”意愿，高俅排斥也未能把他从这条路上拉回来，在充军得到梁中书青睐后，追求名利欲望也愈加炽烈了。在比武声上斗狠逞能，护送生辰纲时兢兢业业，都充分表现了这一点。直到“生辰纲”被劫，不但功名道路被截断了，而且有落入牢狱凶险，他才有万不得已情况下上了梁山。,28/30,作业,发挥你想象，以本文暗线“吴用智取生辰纲”为依据，编写一个小故事。,29/30,谢谢大家,再见,30/30,