第1课-孔子与老子[岳麓版]省名师优质课赛课获奖课件市赛课百校联赛优质课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,大型史诗电影孔子,1988年，75位诺贝尔奖取得者在巴黎发表联合宣言，呼吁全世界“21世纪人类要生存，就必须汲取两千年前孔子智慧。”由此可见孔子思想之伟大。,1/34,为何孔子会得到如此尊崇？,年祭孔大典精彩瞬间,2/34,第 1 课,孔 子 与 老 子,岳麓版必修三 第一单元 中国古代思想与科技,3/34,吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩。,论语为政,1.孔子其人,反应了孔子志向专一，执著探索，不停完善自己一生。,一、孔子学说,4/34,2.孔子之思想学说,仁者爱人,克己复礼,为政以德,敬而远之,有教无类；,因材施教；,学与思结合；,当仁不让于师,“仁”：,“礼”：,“德”：,“鬼”：,（1）,政治思想,（2）,教育思想,思想关键,5/34,樊迟问仁。子曰：“爱人”。,曾子曰：,“夫子之道，忠恕而已矣。”,子曰：“夫仁者，,己欲立而立人，己欲达而达人。,”,子贡问曰：“有一言而能够终生行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”,（1）“仁”主要内容：,爱人,（2）实现“仁”路径：,遵照忠恕”之,道，“已所不欲，勿施于人”,论语,之,“仁”,6/34,子曰：“周监于二代，郁郁乎文哉，吾从周。”,齐景公问政于孔子。孔子对曰：“君君，臣臣，父父，子子。”,颜渊问仁。子曰：“克己复礼为仁。”,子曰：“,必也正名乎。,”“名不正则言不顺，言不顺则事不成；,事不成，则礼乐不兴；”,孔子追求“礼”是什么？,他主张怎样实现“礼”？,西周时等级名分制度,“克己复礼”,“正名”,论语,之,“礼”,7/34,“仁”和“礼”是什么关系？,“仁”是良好道德，“礼”是社会规范：“仁”是,内在自觉,，“礼”是,外在约束,。只有具备了“仁”内在品德，才能自觉地恪守礼制。反过来，只有礼制规范，人们才能追求“仁”境界，即“礼”以仁为基础，“仁”以礼来维护。,二者是相互制约,。,想一想：,8/34,子曰：“为政以德，譬如北辰，居其所 而众星共（拱）之。”,子曰：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”,论语,之,“德”,孔子德治基本主张是什么？,主张：以德立国，以仁、礼治国。,要求统治者珍惜民力，反对严刑峻法，用“德”教化百姓。,9/34,子曰：“务民之义，敬鬼神而远之，可谓知矣。”,子曰：“未能事人，焉能事鬼？”,论语,之,“鬼”,孔子对“鬼神”有怎样主张？,主张：,敬鬼神而远之,把探讨和处理人世间实际问题放在优先位置，表达了他,人本主义,思想。,10/34,孔子讲学图,孔子30岁左右开始讲学，培养出大批有才能学生，弟子三千，七十二贤人。在地域上，弟子们来自各诸侯国。就学生而言，有“闻一知十”高材生颜渊，也有“难与言”外乡人；就成份而言，除了孟懿子、司马牛等少数学生出身贵族外，大部分都是平民，如子贡是做生意，子张是农民，颜渊“穷居陋巷”，曾参“提襟肘见”。所以，当初就有些人说“夫子之门，何其杂也”。,中国教育史讲稿,这段材料反应了孔子哪一教育思想？在当初有何意义？,11/34,教学方法,教学思想,学习方法,学习态度,“有教无类”,创办私学，扩大了教育范围,“因材施教”,“知之为知之，不知为不知”,“当仁不让于师”,学而不厌，诲人不倦,三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其,不善者而改之。,“温故而知新”、“学而时习之”,“学而不思则罔，思而不学则怠”,（2）,孔子教育思想,12/34,孔子在中国,台湾故宫博物院孔子像,于丹讲论语,暨南大学百年校庆日举行孔子像开幕仪式,武大校园孔子像,13/34,孔子在世界,非洲首家孔子学,院将落户肯尼亚,全球第一所孔子学院,在韩国汉城正式揭牌,孔子在柏林,北欧孔子学院在瑞典,首都斯德哥尔摩成立,14/34,2、对我国政治、伦理、文化和民族性格产生了深远影响；,1.春秋战国和秦朝不受重视；后经历代不停创新改造，汉朝至清朝一直是正统思想；,3、其博大精深文化品格，在世界文化史上产生主要影响。,3.孔子思想历史地位15/34,孔子为何在他死后会被神化，从凡人变成圣人？,（1）,他主张顺应统治者巩固统治需要，“仁”“德”“礼”都有利于稳定封建秩序。,（2）,后代儒家学者发扬儒学中提出适应君主专制制度发展主张，提升了儒学地位，自然儒家创始人孔子地位也提升了。,想一想：,16/34,1、是可忍，孰不可忍。,2、敏而好学，不耻下问。,3、己所不欲，勿施于人。,4、人无远虑，必有近忧。,5、工欲善其事，必先利其器。,6、知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。,7、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。,8、人谁无过？过而能改，善莫大焉。,9、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。,10、不义而富且贵,于我如浮云。,论语名言赏析,17/34,孔子问礼于老子,18/34,1.老子生平,二、老子与道德经,姓李，名耳，字聃（又称,老聃）,，楚国人。,春秋时期主要思想家，道,家学派创始人。,曾做过东周王室管理典藏史官，博学多识，精通礼法。,战国时期道家学派整理老子思想而成道德经，又称老子。,全书充满哲理和东方智慧，一直流传至今,宋代福建泉州老君岩,19/34,2.老子之思想,朴素辩证法,“无为而治”,小国寡民,“道”,（1）,哲学思想,（2）政治主张,20/34,“道”是凌驾于天之上天地万物本原，人世间万事万物都是“道”派生出来。“道”无形无迹，玄妙莫测，是无意志、无为自然本体。,否定了“天命”绝对权威。,“天法道，道法自然”思想提出，,有什么主动意义？,老子所说“道”是什么？,老子,之,“道”,材料一：“道生一，一生二，二生三，三生万物。”,材料二：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”,21/34,任何事物都有矛盾对立两方面，矛盾双方能够相互转化。主张,“,以静制动,”,、,“,以弱胜强,”,。,以上资料表达了老子怎样思想主张？,老子,之,辩证法思想,材料一：祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。,材料二：有没有相生，难易相成，长短相较，高低相倾，音声相和，前后相随。,材料三：天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜。柔弱胜刚强。,22/34,1、“无为而治,”,：,（无为：不妄为，不胡作非为，不为所欲为）,以“无事取天下”，反对威逼百姓。只有这么才能真正取得“无不为“效果。,老子提倡怎样治国思想？详细含义是什么？,2、小国寡民：,主张“鸡犬之声相闻，老死不相往来”原始,纯朴小国寡民消极思想，含有保守性。,老子,之,政治主张,材料一：“我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自富，我无欲而民自朴。”,材料二：使人复结绳而用之，甘其食，美其服，安其居，乐其俗，邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来。,老子提倡怎样治国思想？详细含义是什么？,23/34,道 是 万 物 本 原,24/34,辩 证 法,25/34,无 为 而 治,26/34,1,、,“小国寡民”思想，是消极避世思想。,2,、,道教把他尊为太上老君，把他神化，充满神秘色彩。,主动,消极,1、老子是中国哲学史上第一个探讨宇宙本原哲学家。,2、,主张,“无为而治”，反对严刑竣法实质是反对统治者强权政治，表达以人为本,含有合理性进步性。,3、老子思想体系博大精深，对中国文化，包含哲学、伦理学、中国人思维方式、道德人格产生了深远影响。,3.对老子思想评介,27/34,以柔克刚 以德报怨,大智若愚 深藏若虚,知人者智 自知者明,天网恢恢 疏而不失,欲取先予 欲擒故纵,千里之行 始于足下,大器晚成 功成身退,老子名言观赏：,老子道德经,28/34,1、孔子思想体系关键是（）,（1）“仁”（2）“礼”（3）“为政以德”（4）“有教无类”,A.（1）（2）（3）（4）B.（1）（3）（4）,C.（2）（3）（4）D.（1）（2）,学以致用,2、以下孔子思想中最能表达以民为本是（）,A.“仁”和“礼”B.“仁”和“德治”,C.“克己复礼”D.“忠恕”之道,D,B,29/34,3、以下对老子哲学中“道”了解不正确是（）,A.万物本原 B.抽象概念,C.详细物质 D.不可名状自然本体,4、老子主张无为，希望社会退回到小国寡民状态，这在当初主要反应了（）,A.新兴地主要求,B.没落奴隶主贵族要求,C.手工业者要求,D.富裕商人要求,C,B,30/34,5、全国卷：古人所谓“慎终追远，民德归厚矣”，强调是祭奠祖先、悼念死者教化作用。这一主张属于(),A.儒家思想 B.道家思想,C.墨家思想 D.法家思想,A,6.以下哪些观点不属于老子主张(),A.“无为而治”B.“忠恕”之道,C.“守静”D.“天法道，道法自然”,B,31/34,7、以下各项中最能反应孔子和老子阶级立场是,A.“仁者爱人”“无为而治”,B.“克己复礼”“小国寡民”,C.“为政以德”“以弱胜强”,D.“克己复礼”“无为而治”,D,8、老子和孔子主张相同之处是,A.反对严刑酷法,B.对旧制度实施一定改革,C.维护上下尊卑统治秩序,D.倒退到原始社会状态,A,32/34,10、孔子之所以被尊为“圣人”，是因为(),A.孔子兴办私学，扩大了受教育者范围,B.清康熙帝赞之为“万世师表”,C.孔子提出了“仁”和“礼”学说,D.他思想经过发扬和改造，成为中国传统文化主流,D,9、老子思想中最有价值部分是(),A.“无为而治”政治主张,B.“小国寡民思想”,C.唯物主义思想,D.朴素辩证法思想,D,33/34,12、“民之饥，以其上食税之多,是以饥。民之难治,以其上之有为,是以难治。”老子实际上主张,A.民贵君轻，实施仁政 B.事物是对立和统一,C.杜绝浪费，勤俭治国 D.无为而治，缓解矛盾,D,11、以下对孔子思想中“仁”评价，不正确是,A.从根本上代表了人民要求,B.是孔子政治思想精华,C.要求统治者体察民情，降低暴政以利于其统治,D.强调人与人之间和睦相处,A,34/34,