1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,同学，你好！,岱山试验学校 虞晓君,第1页,(一)情景园,共同特征：,不等式,有不等号,可命名为：,用“,”连接而成数学式子,叫做,不等式,。,第2页,“不等式王国”欢迎您,3.1 认识不等式,第3页,1.数学游戏：yes or no,(1),1-x2,(2),1x,3,=2,(3),x,-,y,1,(4),3,x,-1,x,(5),1-|,x|,(6),-72,no,no,yes,yes,yes,yes,请记住,一定有,不等号,，不一定有,字母,（二）知能园,用“,”连接而成数学式子,叫做,不等式,。,第
2、4页,(2)y10%大于2与y和,(3),a2倍比a平方相反数小,(4)a是正数,2.依据以下数量关系列出不等式:,3x1 x,2a 0,第5页,关键词,不等号,第一类,比大,大于,小于,0,0,0,0,（二）知能园,隐含不等关系,负数,非,负数,非,正数,第7页,x,0,（二）知能园,第三类,-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5,数轴表示不等式,x,第8页,(2)x,1怎样在数轴上表示呢？,-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5,(3)-2.5,x 该怎样表示呢？,就是,x,-2.5,-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5,-,2.5,请记住,备好
3、数轴,找准,点,，分清,空实,定,方向,（二）知能园,-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5,(1)x 1怎样在数轴上表示呢？,第9页,（5）下列图为x取值范围，表示为不等式是,-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5,-3,x,2,（6）在数轴上表示不等式,-,2x0,x,-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5,（二）知能园,(4),-,2.5 x,1 又该怎样表示呢？,-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5,-,2.5,第10页,a,a,a,b,1、依据数轴，写出x取值范围,（1）,（2）,2、在数轴上表示不等式,b,x,a,（b,小于,至多,小于,不,超出,大于,不,低于,最少,超出,低于,比小,第15页,
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