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高中地理必修3第二章第2节森林的开发和保护以亚马逊热带雨林为例公开课市公开课一等奖省优质课赛课一等奖.pptx

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,2,讲 森林开发和保护,以亚马孙热带雨林为例,第1页,一,.,森林与环境,1,、作用:,资源类型,表示,别称,自然资源,环境资源,提供木材和林产品;,造纸原料和化工原料,野生动植物和药材资源,调整气候、稳定大气成份,繁衍物种维护生物多样性,涵养水源、保持水土,净化空气、美化环境、吸烟除尘、防风固沙、减弱噪声,世界生物基因宝库,大自然总调度室,第2页,森林生态环境效益,调整气候,稳定大气成份,净化空气,美化环境,涵养水源,保持水土,吸烟滞尘,防风固沙,繁衍物种,维持生物多样性,气候失调,生态环境恶化,自然

2、灾害频发,生物多样性锐减,森林破坏后生态环境问题,3,、森林被破坏后危害:,第3页,亚寒带针叶林和热带雨林地域:,二、雨林 全球环境效益:,1,、热带雨林分布:,南美洲亚马孙河流域;非洲刚果盆地;东南亚地域,。,第4页,调整全球大气中碳氧平衡:,热,带,雨,林,地球上功效最强,大生态系统,生产力,最高,系统,光合作用,O,2,占全球氧气总量,1/3,固定碳上千亿吨,/,年,地,球,之,肺,2,、雨林 全球环境效益:,CO,2,第5页,增加空气湿度,,调整气候,保持水土,储存降水,海洋,降水,50%,大气水来自海洋,来自雨林,50,%,蒸,腾,作,用,下,渗,截留水分,水分带离,蒸,腾,作,用,

3、促进全球水循环、调整全球水平衡:,2,、雨林 全球环境效益:,第6页,地球之肺,热带雨林,书本,P27,思索:,1,、雨林对当地水循环有什么影响?,答:它为当地降水提供了,50,水汽起源,是当地水循环主要步骤。,2,、假如亚马孙雨林被毁,当地气候和全球气候可能会发生怎样改变?为何?,因为热带雨林有调整全球大气中碳氧平衡作用,假如亚马孙雨林被毁,则会造成全球变暖等后果。,第7页,.世界生物基因宝库、人类医学宝库:,第8页,小结:,2、,雨林全球环境效应:,1,、调整全球大气中碳氧平衡,地球之肺;,2,、促进全球水循环,调整全球水平衡,蓄水海绵、天然水库;,3,、,亚马孙雨林物种资源,基因宝库;,

4、世界生物基因宝库,雨林植物药用价值,医学宝库;,第9页,有些人说热带雨林是“长着森林绿色沙漠”,这是为何?,思考,第10页,三,.,雨林环境脆弱性:,1.,优越性:,第11页,2.,脆弱性:,淋洗作用强。,土壤养分含量少,养分几乎全在地上植物体内,植被恢复难度大,第12页,四、亚马孙雨林被毁原因:,直接原因?,根本原因?,第13页,(,1,)修建亚马逊横贯公路:,亚马逊地域开发计划,(自行阅读),第14页,第15页,(2)移民亚马逊平原,:,雨林被毁与人口增加有着直接关系,(,3,)借助外资、勉励跨国企业投资开发,(,4,)跨国企业在亚马逊雨林毁林烧荒、开辟大型,肉牛牧场,第16页,(4)借助

5、外资、勉励跨国企业投资开发,:,第17页,五,.,雨林前途,开发还是保护,第18页,五,.,雨林前途,开发还是保护?,从全球利益和久远利益考虑,从当地人争取短期内提升生活水平来看,保护,开发,两种利益或目标间取得协调,面对雨林正在遭受毁灭性破坏严峻形势,两难境地,把保护放在第一位,第19页,三保:,加强环境保护教育;勉励保护性开发;建立 自然保护区,二设:,设置国际基金;加强缓冲区建设,一结合:,选择性采伐与更新造林相结合,三保二设一结合,详细办法,第20页,二、湿地开发与保护,1,、湿地定义:,水位经常靠近地表或为浅水覆盖土地,2,、湿地分类:,(1),天然湿地:,(2),人工湿地:,沼泽、

6、滩涂、河流、湖泊、低潮时水深不超出6米浅海区,水库、稻田、鱼塘、人工河、人工湖,P2,讲义,第21页,3,、湿地资源主要功效:,(1),产出功效:,(2),生态功效,:,(3),调整功效,:,(4),降解功效,:,(5),其它功效:,湿地能产出人类所需要副食品、粮食、药材、木材及珍稀动植物资源,提供水资源、维持生物多样性,保持周围生态稳定与平衡,调整气候、调蓄洪水,许多挺水植物、浮叶植物和沉水植物,能够在其组织中富集、分解和吸收有害物质、,降解环境污染和净化水质(地球之肾),美化环境,可作为旅游地;含有,航运功效;也是各种动物栖息地;,防浪固岸促淤作用,第22页,4,、不一样湿地资源开发保护主

7、要目标:,大河中下游湖泊,内陆干旱区湖泊,大河上游,东北三江平原湿地,黄河三角洲湿地,主要目是调蓄洪水,减轻洪水威胁,主要目是调节气候,防止土地荒漠化等生态环境问题,主要目标是保护当地脆弱生态环境和水源,主要目调节河湖水量,调节气候,保护生物多样性,净化水质,降解内陆河流污染物,提升环境质量;蓄滞洪水;保护生物多样性和生态环境,海南岛,红树林湿地,预防海浪侵蚀海岸、防御台风和风暴潮作用,是天然海防林,第23页,6.,湿地破坏对环境带来影响,生态环境,遭到破坏;生物多样性降低;,涵养水源,能力下降;自然灾害频发。,5,湿地资源开发利用中出现问题:,(1),数量在降低,泥沙淤塞,围湖造田,滥垦沼泽

8、滩涂等。,(2),质量在下降。,(3),湿地生态系统功效和效益在降低。,(4),抵抗自然灾害能力显著降低。,第24页,7.,湿地问题分析方法,(1),沼泽湿地形成原因分析方法,沼泽地形成普通着重分析降水量,(,水位季节改变,),、蒸发量、下渗量、排泄能力、水网密度等要素。,比如三江平原地域沼泽地形成主要原因是:,气温:,纬度高,气温低,蒸发弱;,地形:,地势低平,洼地多,排水不畅;,土质:,土质黏重,且有永久性冻土层,地表水不易下渗;,降水:,夏雨集中,且多暴雨,青藏高原湿地成因:海拔高,气温低,蒸发量小;冰川积雪融水较多;低洼地易积水;地下冻土层厚,不易下渗。,长江中下游平原湿地成因:降水

9、丰富;河湖较多,地表水丰富;地势低平,洪水易泛滥,排水不畅。,西西伯利亚地域有大面积沼泽地原因:,气候:,纬度高,气温低,蒸发弱。,地形:,地势低洼,流水不畅。,冻土:,永久,冻土,,水分不易下渗。,凌汛:,洪水泛滥,积水成沼,第25页,8,、不一样类型湖泊萎缩原因及危害:,(1),外流湖萎缩原因及危害:,第26页,原因:全球变暖,气候干旱;,人口增加快速;,生产规模扩大、生产方式不合理,如大量引水浇灌,破坏植被等;,入湖水量降低,涵养水源功效下降。,(2),内流湖萎缩原因及危害:,危害:气候干旱、风沙活动增多、生态环境恶化.,第27页,9,、湿地资源问题原因:,(1),自然原因:,湿地降低本

10、身是一个自然演化过程,如沉积物长久积累会自然充满湖泊,失去湿地形态与功效,但这一自然过程十分漫长。所以从地球历史以百万年为单位时间尺度看,一切湖泊和沼泽存在都是一个过渡性现象,第28页,(2),人为原因:,人类活动,影响,造成结果,土壤侵蚀,围湖,(,海,),造田,环境污染,大量引水浇灌,河流截流改向,造成入湖泥沙量大增,使湖沼和海滨滩涂面积剧减,乃至消失,外部物质进入,填充作用加剧,内部富营养化加剧,水草繁茂、泥炭化加速,造成入湖营养物增加,使湖沼内藻类与水草丛生,也就是人为加速富营养化过程,湿地中水量降低、干涸,使水量降低,有些湖沼在几十年内就显著缩小、变浅,直至完全干涸,第29页,1,0,、保护湿地案例办法:,地域,详细方法,洞庭湖,三江平原,长江流域实施退耕还林、封山育林、退田还湖、移民建镇、加固干堤、疏浚河道办法,采取了退耕还林、还草、还湿地等办法,第30页,

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