高中地理必修一第一单元第2节地球自转的地理意义优质16市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一章 宇宙中的地球,第1页,1.1 地球的宇宙环境,第2页,时代,2世纪,16世纪,18世纪,20世纪,60年代,以来,人类对宇宙认识,古希腊天文学家托勒密提出“,地心说,”,波兰天文学家哥白尼提出“,日心说,”,天文学家引进“,星系,”一词,大型天文望远镜使用以及空间,探测技术发展，使天文观察尺,度扩展到,上百亿光年,时空区域,一、人类对宇宙的认识,第3页,一、人类对宇宙的认识,人类对宇宙认识是不停扩展。所以，现把已经观察到有限宇宙叫“可见宇宙”或“已知宇宙”（约140亿光年）。,我们结论：,二、多层次的天体系统,第4页,太阳,恒星,第5页,行,地,球,第6页,卫星,月 球,第7页,流星,第8页,彗星,第9页,轮廓模糊的星云,第10页,宇宙飞船,天空试验室,人造卫星,航天飞机,人造天体,第11页,有星光闪烁恒星,有明亮移动行星,有圆缺多变月亮,有轮廓含糊星云,有一闪即逝流星,有拖着长尾彗星,有星际物质气体和尘埃,有形式各异、大小不一人造天体,第12页,天体：,宇宙的物质表现形式,天体系统：,天体间相互吸引相互绕转而形成,名词解释：,二、多层次的天体系统,第13页,第14页,银 河 系,第15页,河外星系,第16页,总星系,银 河 系,河外星系,仙女座河外星系,长蛇座星系,室女座河外星,小麦哲伦星系,大麦哲伦星系,（“可见宇宙”或“已知宇宙”）,第17页,总星系,银河系,河外星系（,星系,）,多亿颗恒星（恒星世界）,太 阳 系,其它行星系统,地月系,系统层次,最高,最低,月球,地球,流星体、彗星、卫星、小行星等,太阳,第18页,三、普通而特殊的行星地球,第19页,行星,质量,体积,密度,公转周期,自转周期,水星,0.05,0.056,5.46,87.9d,58.6d,金星,0.82,0.856,5.26,224.7d,243d,地球,1.00,1.000,5.52,1y,23:56,火星,0.11,0.150,3.96,1.y,24:37,木星,317.9,1316,1.33,118y,9:50,土星,95.18,745.0,0.70,29.5y,10:14,天王星,14.63,65.20,1.24,84.0y,约16h,海王星,17.22,57.10,1.66,164.8y,约18h,1、太阳系八大行星中，地球是一颗普通行星。,第20页,2、地球是一颗特殊行星,有生命存在,第21页,为何有些人说地球又是一颗特殊行星？,地球是迄今为止唯一有生命繁衍行星。,（1）稳定光照：太阳无显著改变，地球所处光,照条件一直比较稳定。,（2）安全轨道：公转同向、共面，大小行星各行,其道、互不干扰。,外部条件：安全而稳定宇宙环境,第22页,适合温度,适当大气,充分水分,0-100,o,C温度范围,温度改变不过分猛烈,大气厚度、密度适中,大气成份适当,内部水汽释放,原始海洋形成,日地距离适中,自转周期适中,体积、质量适中,漫长演化过程,收缩衰变致热,冷却、凝结、汇聚,本身条件：,温度、大气、水,第23页,地球存,在生命,物质,条件,外因,4、太阳光照稳定,内因,1、适宜温度,日地距离适中,2、适合生物呼吸大气,质量体积适中,3、充分水分,太阳系中一颗特殊行星,5、空间运行轨道安全,第24页,1、火星是地球近邻，是与地球类似之处最多行星，因色泽通红，称为火星。,2、火星上有昼夜，比地球一昼夜长40分钟。有四季，但表面温度比地球低，年最高25,0,C，最低110,0,C。,3、火星直径只及地球1/2，体积为地球15%，质量为地球1/10，也有大气但较稀薄，地心引力仅为地球38%。,4、火星也具固态岩石表面，不过荒凉世界。,5、火星大气成份，CO,2,占95%,第25页,日前，一些美国科学家们相信，人类自己完全能够将这颗红色星球改造成一颗充满蓬勃生命“绿色星球”。许多天文学家都认可，因有水存在，火星完全能够被改造成一颗生机盎然“小地球”，尽管人类可能需要为此付出数十年时间和无法估量高昂代价。据报道，“改造火星”第一个步骤，将是寻找一个方法来加厚它大气层。第二便是使火星表面变得愈加温暖。,第26页,方法之二是建造“超级温室气体工厂”，这些气体是由碳、氯和氟等组成化合物，温室效应作用更强，这么工厂可建在火星表面各个战略地点，使全球温度缓缓上升。当大气变厚后，它还可有效阻挡太空辐射光线对火星表面照射，为未来“移民”地球生物体提供屏障。,方法之一是造一面巨大镜子，让其在火星轨道上盘旋，把太阳光聚焦到火星极地冰盖上，使其融化并释放出CO,2,。当CO,2,增多后，能够引发温室效应，使火星表面趋暖。,第27页,只有有了更厚、更暖火星大气层，冻结在火星土壤中冰才会融化，在火星上植树造林才会成为可能。当从地球上移植过去树木和植物生长后，就会产生大量氧气，使火星大气渐渐与地球相同。,第28页,知识纲要,一、人类对宇宙认识,二、多层次天体系统,三、普通而特殊行星地球,第29页,1、距离地球最近自然天体是,A太阳 B比邻星,C金星 D月球,2、可称为天体是,A天上彩虹 B乌云和闪电,C北极星和牛郎星 D、太阳系,3、以下属于天体是,A、天空中大型客机,B、陨星,C、山顶坠落巨大石块,D、宇宙中气体,第30页,4、地球特殊性是指,A、有一个较稳定宇宙玩境,B、日地距离适中,C、地球体积和质量与其它行星没有太大区分,D、地球上有生命,5、以下天体系统与河外星系处于同一层次是,A地月系B太阳系,C银河系 D总星系,第31页,6、天体系统层次，由小到大排列次序正确是,A太阳系一银河系一地月系总星系,B银河系一河外星系太阳系一总星系,C地月系一银河系一总星系一河外星系,D地月系一太阳系一银河系一总星系,7与地球上存在生命无关原因是,A日地距离适中,B昼夜交替周期不长,C形成了适合生物呼吸大气,D形成了地转偏向力,第32页,8、地球上含有适宜生命存在温度条件原因是,A、日地距离恰如其分,B、卫星个数适当,C、地壳运动迟缓性和稳定性,D、地球体积和质量适当,9、以下天体系统中不包含地月系是,A、总星系 B、银河系,C、河外星系 D、太阳系,第33页,10、以下地理事物含有包含关系是,A、地球、火星、木星B、太阳、地球、月球,C、银河、太阳、彗星D、地月系、太阳系、银河系,11、地球位于以下哪组行星之间,A、金星与火星 B、水星与火星,C、火星与木星 D、木星与土星,12、太阳系中小行星带位于以下哪一组行星轨道之间,A、地球与金星 B、金星与火星,C、火星与木星 D、木星与土星,第34页,13、读下面宇宙中不一样级别天体系统图，完成以下各题：,（1）图中数码代表天体系统名称是：,_；_；_；_；_。（2）由图中知，宇宙是由各种形态_组成，且处于有_、有_运动和发展之中。,第35页,