ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:16 ,大小:305.54KB ,
资源ID:10259618      下载积分:8 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/10259618.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(《用天平测量物体的质量》省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt)为本站上传会员【a199****6536】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

《用天平测量物体的质量》省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢,用天平测量物体质量,第1页,试验室,惯用_来测物体质量,托盘天平,生活中,惯用有:,案秤,杆秤,磅秤,台秤,三、质量测量工具:,第2页,复习:,天平结构:,观察铭牌,你知道“称量”和“感量”是什么?,第3页,天平调整,1、把天平放在水平工作面上,2、将游码移至标尺零刻度处,3、调整平衡螺母,使指针对准分度盘中央红线,第4页,用天平测量固体质量步骤:,1将天平放好,游码归“0”;调整天平平衡;,2被测物放左盘,砝码放右盘;,3砝码要由大到小逐步替换;用游码微调;,4物体

2、质量等于砝码和游码质量数相加;,5测量结束后,砝码放回砝码盒,游码归“0”;,第5页,问题探究:,1.经过改进测量方法减小试验误差,2.学会用托盘天平测量液体质量,第6页,试验目标:,2.用天平测液体质量,天平和砝码、大头针若干、烧杯、水,1.用天平测微小物体质量,试验器材:,第7页,试验一:,怎样称出一枚大头针质量,试验次数,大头针数量,总质量,m,总,(g),一枚大头针质量m(g),1,1,2,100,3,200,第8页,试验步骤:,调整天平;,用调好天平测一枚大头针质量;,用天平测出100枚大头针总质量,算出一枚大头针质量;,用天平测出200枚大头针总质量,算出一枚大头针质量;,思索:哪

3、一个测量结果更准确?,第9页,总结:,测量一枚大头针质量用“以多求少”方法,根数越多,误差越小。这一测量方法可称之为“累积法”或“测多算少”。,设计和填写表格是搜集数据和处理数据主要步骤,第10页,思索:,将一段1cm长棉线放在天平左盘里,能称出它质量吗?怎样才能测出这段棉线质量?,怎样称出一张邮票质量?,怎样能尽快知道一盒大头针数量?说说你方法。,第11页,试验二:用托盘天平测量水质量,测量步骤,质量m(g),1,2,3,测量烧杯质量m,1,测量烧杯和水总质量m,2,烧杯中水质量m=m,2,-m,1,第12页,总结:,量液体质量时,因为托盘上不可直接盛放液体,这就要先测容器质量,即先测量空烧

4、杯质量,再测量烧杯和水总质量,最终把总质量减去空烧杯质量即为水质量。,第13页,1、把托盘天平放在水平桌面上,游码置于标尺_线处时,发觉指针偏在分度盘中线左侧;为使横梁衡,应将横梁右端平衡螺母向_(填“左”或“右”)边调。如用上述调好天平称量一物体质量,横梁平衡时,所用砝码和游码位置如图61所表示,则物体质量为_克。,“0”刻度线,右,82.4,第14页,2、某同学用托盘天平测一物体质量,测量完成后才发觉错误地将物体放在了右盘,而将砝码放在了左盘。因无法重测,只能依据测量数据来定值。他记得当初用了50g、20g和10g三个砝码,游码位置如图所表示,则该物体质量为()A81.4gB 78.6g

5、C78.2g D81.8g,想一想,B,第15页,3、某同学调整托盘天平平衡时,发觉指针停在分度盘右侧要使天平平衡,应将横梁右端平衡螺母向_(选填“左”或“右”)移动;当他用天平测物体质量时,发觉指针偏向分度盘左侧,这时应该在天平右盘中_(选填“增加”或“降低”)砝码;当他在天平右盘中放入50 g、20 g和5 g砝码各一个,并将游码拨到如图所表示位置时,指针恰好指在分度盘中央,则被测物体质量为_,解析,:,天平在使用前应调整天平右端平衡螺母使横梁平衡,其平衡标志是指针指在分度盘中线处调整方法是:若指针向左偏,则平衡螺母向右调,反之则向左调注意在测量物体质量时不能再调平衡螺母,只能增减砝码指针左偏,加砝码,反之减砝码,必要时移动游码在标尺上位置,直到横梁再次平衡被测物体质量为:50 g20 g5 g3.4 g78.4 g.,:,左,增加,78.4 g,第16页,

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服