1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,欢迎家长到会！,感激家长能从百忙之中抽出时间到校参加会议，您对我们工作大力支持与配合，我在此表示忠心感激。,第1页,沟通，,从,心,开始,一年级（）班,第2页,家长会流程,介绍期末检测情况。,关于培养学生行为习惯。,安全教育问题,假期各项事宜安排,家校互动,第3页,期末检测情况：,此次期中检测语文学科分析：,1
2、试题上看，有两道题较难,2、从学生答题情况看，主要问题在于基础知识不够扎实,主要原因？,第4页,做得好方面,:,(1),集体观念强了。同学之间能做到团结互助，已经有了为集体着想意识。,(2),在作业方面,大部分学生能按时完成,而且在书写、速度方面也进步了。,(3),听课习惯和课堂纪律显著有了改观。,(4),学生在文明礼貌方面也进步了。,(5),卫生观念强了。动手劳动能力也增强了。,第5页,习惯培养主要性,孩子成功教育从培养好习惯开始。-巴金,著名教育家叶圣陶说过：“教育归根到底是培养习惯。”,好习惯来自于平时点滴培养，良好习惯终生受益。,许多成功者事实证实：一个良好养成习惯是多么主要。假如孩
3、子习惯从小没有培养好，那么，到大了再纠正是极难、极难。一年级，是养成教育新起点。,第6页,（一）培养孩子良好学习习惯,(1),养成正确读写姿势,读书姿势：身体坐直，双手握书，眼睛离书大约一尺左右。,写字姿势：身体坐直，胸离桌沿一拳，眼睛与书本一尺，手握铅笔离笔尖大约一寸。,(3),爱想、爱问和认真回答下列问题习惯,;,(4),爱护书本及学习用具习惯,第7页,怎样培养学生良好行为习惯？,第8页,（二）培养孩子自理能力，动手能力,。,让孩子多一些锻炼，自己事情自己做,。,比如说，,让他们学会自己整理书包，准备好学习用具，系鞋带，穿衣服等，做一些力所能及事，让孩子在锻炼中成长。,第9页,（三）培养学
4、生按时完成作业习惯,要要求孩子放学后必须做完作业，而且必须检验后再出去玩，培养孩子养成先完成作业再玩耍好习惯；,天天查看孩子作业书写是否定真，不要认为孩子作业做完了就完了，更主要是作业质量。,孩子们天天都能按时交好作业，但从作业质量上看，就能够看出家长们在家里重视程度。,第10页,（五）培养学生良好卫生习惯,个人卫生：天天早中晚都要刷牙、洗脸，,饭前饭后勤洗手；,睡前洗脚洗袜子；,定时剪指甲、洗澡、换衣服,班级卫生：不乱扔垃圾纸屑等；,面包、牛奶包装随手扔进垃圾箱；,不在校园乱涂乱画，爱护班级卫生。,第11页,重视安全教育,1,、校园安全,校园里伤害事故是家长和老师都不愿意看到。安全问题家长怎
5、么做呢？一是家长要对孩子进行正面宣传。首先不要伤害他人，其次不要被他人伤害。要嘱咐孩子时时要绷紧安全这根弦，告诉他们在校园里不要追逐打闹，尤其是在拐角处、教师里等危险地带。,第12页,2、上下学道路安全,教学生走路靠右，注意避让车辆，即使我们生活在村里，马路上过往车辆不多，但孩子对交通安全意识是从小培养，所以不论在哪里都应该养成恪守交通规则良好习惯。,要按时接孩子，不要让老师久等。要教孩子记住自己家电话号码、父母姓名和家庭住址,。,第13页,3、假期安全,周末以及其它节假日，孩子离开校园，但安全依然是头等大事，主要注意不乘坐“三无”车辆以及陌生人车辆，检验家里用电是否安全，不能去水池水井等危险
6、地带等方面。,第14页,寒假期间，家长要负担更重责任，除了料理孩子生活以外，还要接学校老师班，负责督促引导孩子学习,。,1.天天按照老师给做出学习计划，督促孩子学习，孩子完成学习任务后，家长要检验孩子完成情况，及时纠正孩子认错、写错地方。,2.给孩子买本课外书籍，拓展他们思维与见识。,第15页,给家长几点辅导提议,第一、是热情支持，父母对孩子学习上支持是多方面，比如在家里给孩子创造一个良好学习坏境，看电视时尽可能控制音量，不干扰孩子学习，学习用文具和书籍要给他们随时添置。,第二、是认真督查，因为孩子自控能力差，父母必要地督促是忽略，当孩子放学把书包一仍就去玩，或者一边做作业一边玩玩具看电视时，
7、父母就应该劝阻孩子注意力引导到学习上来。,第16页,给家长几点辅导提议,第三、是仔细检验，并不是全部父母都看得懂孩子作业，但也要仔细检验，因为作业能够直接反应出孩子学习情况，假如发觉孩子作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就得及时追问原因，要求孩子重新做好，这么，能够逐步培养孩子认真严谨学习态度良好习惯。,第四、是主动配合。有些父母认为孩子交给学校就好了，这种态度是不正确，正确态度是主动。经常与老师联络，了解孩子学习情况，倾听老师意见，把孩子在家中学习情况告诉老师。,第17页,给家长几点辅导提议,第五、读书习惯。,一年级孩子没有必要买很多练习题、辅导书。能够为孩子,准备几本有益课外书籍，并督促他天天定量阅读，养成读书好习惯。天天读一篇文章，读完后让其讲。,提升孩子了解力、表示力和提升读书兴趣有主动作用。,第18页,家庭是孩子,第一课堂，,家长是孩子,第一任老师，,让我们共同来,关注孩子成长！,第19页,孩子是一棵苗，要他长成一棵不俱风雨参天大树，还须精心栽陪。,第20页,我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，希望大家及时、当面向我指出，我们必定会,有则改之，无则加勉,。在班级教育过程中，我们会尽全部力量，尽心尽责。,欢迎提出宝贵的建议,第21页,家校互动,第22页,再次感激各位家长对我们工作支持，希望我们班在新学期创造佳绩！,谢谢各位家长！,第23页,
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