单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。谢谢,我和昆虫,第1页,比一比：,你们都认识哪些昆虫？介绍一个自己喜欢又有趣昆虫，比一比看哪个同学介绍昆虫更有趣。,第2页,找一找哪些是昆虫那些不是昆虫为何,第3页,请你试着说说这只蝗虫身体有哪些部分？,蝗虫结构,昆虫出现于距今约4亿年前地上，全世界约有150万种。,第4页,头,：触角、眼、口器,胸,：足、翅,腹,昆虫：属于昆虫纲小型节肢动物。成年期只有三对足，体躯由一系列步骤即体节所组成，深入集合成3个体段(头、胸和腹)，通常具两对翅，有还有一对触须。,第5页,延续生命,1,2,3,4,第6页,螳螂,第7页,蜻蜓,第8页,瓢虫,第9页,蝴蝶,第10页,第11页,不要认为这是一片干树叶，它叫“枯叶蝶”。,第12页,昆虫比酷,天牛,第13页,蝉,第14页,第15页,甲壳虫,“金龟子”,长角甲壳虫“独角仙”。,第16页,第17页,第18页,第19页,第20页,第21页,第22页,观赏,第23页,第24页,第25页,第26页,第27页,作业：,1、展开想象，画一幅你和昆虫在一起玩耍画。,2、制作昆虫，分脚色进行演出。,第28页,
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