亿以内数读法省名师优质课赛课获奖课件市赛课百校联赛优质课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。不能作为科学依据。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。不能作为科学依据。,亿以内数读法,北京市东城区西中街小学崔钰,第一,单元：大数认识,1/15,一、复习导入，揭示课题,（一）读一读下面信息,长江是亚洲第一大河，全长约,6397,米。,北岳恒山海拔高度约为米。,世界现有哺乳动物,20,个目，,4010,种。,2/15,一、复习导入，揭示课题,怎样读万以内数？,从高位读起，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，哪一位上一个单位都没有就读零,。,（一）读一读下面信息,3/15,一、复习导入，揭示课题,4/15,二、探究新知,（一）整万数读法,2,4,9,6,读一读,二千四百九十六,读作：二千四百九十六,十万位,百万位,千万位,万位,千位,百位,十位,个位,5/15,二、探究新知,（一）整万数读法,2,4,9,6,二千四百九十六万,读作：二千四百九十六,十万位,百万位,千万位万位,千位,百位,十位,个位,2,4,9,6,0,0,0,0,这个数怎么读？,二千万四百万九十万六万,读作：二千四百九十六万,哪种读法简便？,再用这种方法读一读。,二千四百九十六万,6/15,与个级数读法相同。,二、探究新知,（一）整万数读法,2,4,9,6,读作：二千四百九十六,十万位,百万位,千万位,万位,千位,百位,十位,个位,2,4,9,6,0,0,0,0,万级数读法与个级数读法有什么相同和不一样？,读作：二千四百九十六万,3,0,8,0,0,0,0,读作：三百零八万,4,0,5,0,0,0,0,0,读作：四千零五十万,多了一个万字,这两个数怎么读？,万级上数怎么读？,按照个级数读法读，在后面加一个“万”字。,7/15,二、探究新知,（一）整万数读法,读出下面每组数。,34,和,340000,3004,和,30040000,340,和,3400000,3040,和,30400000,8/15,二、探究新知,（二）含有两级数读法,读作：五万四千六百二十一,这个数怎么读？,4,6,2,1,5,4,6,0,7,0,0,0,1,0,0,3,0,0,4,0,6,0,0,0,0,6,3,4,0,0,0,0,9,6,读作：四百六十万七千,读作：一千零三万零四十,读作：六十万零六,读作：三千四百万零九十六,0,0,0,0,0,0,0,0,0,十万位,百万位,千万位,万位,千位,百位,十位个位,读读这些数。,哪些,0,读了？哪些,0,没读？,9/15,二、探究新知,（二）含有两级数读法,0,什么时候读？什么时候不读？,其它位上有一个,0,或连续有几个,0,都只读一个零。,每级末尾,0,都不读。,10/15,二、探究新知,（二）含有两级数读法,读作：五十六万九千二百,9,2,0,0,6,5,3,7,0,6,0,0,0,4,0,0,8,0,5,0,1,读作：三百七十万六千,读作：四千零八万零五百零一,十万位,百万位,千万位,万位,千位,百位,十位,个位,读一读,11/15,二、探究新知,（三）总结读法,含有两级数怎么读？,先读（）级，再读（）级；,万级数，要按照个级数读法来读，再在后面加上一个“万”字；,每级末尾不论有几个,0,，都（），其它数位上有一个,0,或连续几个,0,，都（）。,个,万,不读,只读一个“零”,12/15,三、知识利用,小组交流，怎样读比较方便。,32680 520500 105 107070,470050 3070800 30600900 100000000,13/15,三、知识利用,你能正确地读出这些数吗？,14/15,三、知识利用,用,0,，,0,，,0,，,1,，,2,，,3,，,4,七个数字按要求组成一个七位数。,15/15,