1、本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,放飞,希望,沟通,无限,沈阳市翔宇中学,七年五班家长会,第1页,自我介绍,班级基本情况,成绩分析,优异学生颁奖,家长代表讲话,假期提议,寄语,1,2,3,4,5,6,7,家长会议程,第2页,01,OPTION,自我介绍,第3页,02,OPTION,班级介绍,人数：,56,人，其中,男生,：,34,人，,女生,22,人,第4页,本班学生,特点,1.,优点：,活跃 乐观,乐于助人,2.,不足：,贪玩 懒散 自我控制,能力差,第5页,第6页,03,成绩分析,存在,问题,及处理,思绪,第7页,期末各科考试第一名,语文：王思
2、芮,数学：蒋子晔、姜楠,英语：姜子一、张蓝天,历史：冯楚乔,政治：崔鑫茹,地理：冯楚乔,生物：温佳慧,第8页,期末考试情况,总名次,班名次,姓名,16,1,冯楚乔,24,2,王思芮,39,3,史晴,46,4,蒋子晔,50,5,赵思涵,57,6,张蓝天,64,7,吴青莹,74,8,江楠,77,9,温佳慧,89,10,王琪,99,11,姜子一,总名次,班名次,姓名,27,1,冯楚乔,39,2,王思芮,55,3,蒋子晔,65,4,王琪,69,5,吴青莹,74,6,温佳慧,79,7,张蓝天,93,8,史晴,第一次月考情况,第9页,期末进步,24,人，其中前,10,名有,江楠,伊诗婷,王琪,赵思涵,霍燃
3、王博尧,张芮晴雅,白金平,张起铭,王思芮,第10页,学习,问题,1,2,3,4,5,6,学生偏科现象严重。,部分学生心理压力大，学习上过于急躁，总想一下子把很多知识都学完,很多同学只停留在苦学上，不能做到实干加巧学,不能正确地估价自己，有时把目标定得太高，有时把目标定得太低。,不能正确地对待每一次考试成绩，尤其是一次，两次考得不理想就感到无所适从，丧失信心,学习习惯不好，不善于回头复习，不善于总结,第11页,上课不动笔、溜号、不抬头,方法上不善于总结,电子游戏对孩子，尤其是男生影响,作业不能按时完成,学习态度不认真,01,02,03,04,05,成绩下滑常规原因,第12页,四大杀手,网络，游
4、戏,谈恋爱,闲书杂书,手机等电子,产品,第13页,颁奖步骤,04,第14页,家长代表,讲话,05,OPTION,第15页,06,OPTION,给家长们提议,第16页,8%,30%,40%,30%,学生本身努力,教师力量,家长推进力,第17页,接收孩子现实成绩，在孩子现有成绩上一步一步提升，那怕进步速度像蜗牛，有进步就好。保持日常心，不要有过高期望值。,家长要调整心态,引导孩子尽自己最大能力考出自己好水平。不要将自己孩子与其它人孩子进行比较,第18页,订下家庭学习规矩，而且自始至终执行，以形成良好学习习惯，作息,创造和睦，祥和，稳定家庭气氛。,尽可能表彰孩子，孩子含有一定自信心，才会肯去学习，要
5、使孩子天天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是更正一个缺点。,工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校表现和学习成绩情况。多关心孩子学习内同和实际进步程度，家长要多问询孩子最近学习了什么掌握得怎样等。,经常给孩子制订几个轻易抵达小目标，这么能够使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信，心从而有利于孩子发挥出潜能,家长注意问题,第19页,多一些勉励,少一些指责,1.,多一些问候（在孩子累了时候）,2.,多一些帮助（在孩子需要时候）,3.,多一些关心（在孩子软弱时候）,4.,多一些勉励（在孩子泄气时候）,5.,多一些宽容（在孩子犯错得时候）,第20页,7,OPTION,孩子们想对您说。,第21页,愿我们孩子越来越棒！,谢谢大家,第22页,
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