家长会10046省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,二年级（,1,）班,欢迎您尊敬家长,第1页,年,10,月,12,日,沟通，从,心,开始,第2页,尊敬各位家长,：,你们好！首先，感激大家在百忙之中能抽出宝贵时间来参加这次活动。单从这一点就能够看出你们对自己儿女关心，对我们学校工作支持，对我们教育工作最大帮助。,为何这么说呢？因为我以为家长会,真正意义在于给孩子勉励，在孩子们心中，,来参加家长会，也就是对他们关心，对他们,爱，他们会感到无比骄傲、幸福。,第3页,今天会议议程：,一、班主任介绍班级现实状况。,二、是结合孩子们表现，从整体 上相互交流回顾上学期情况。,三、是共同探讨孩子教育问题,四、是学生安全教育,第4页,为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间联络，相互交流一下学生在校及在家情况，方便老师能够更有针对性实施教育，家长能够更加好教育自己儿女做人与成才。,召开这次家长会目标,:,我们努力,您关爱,孩子成功,第5页,班级现实状况,我们班有学生,28,人，男生,15,人，女生,13,人,。,从一年级接班到现在，我教二（,1,）班，有一年多了，我非常喜欢这班孩子，自信、聪明、上进，又很活泼。整体看来，学生进步都很大，从刚入学时候上课注意力不集中，到现在学习、卫生、纪律方面都有显著进步。,这是家校共同努力结果，也使我们班树立了“勤学，守纪，团结，向上”良好班风！,第6页,半学期工作总结,一年以来，我们班取得了多方面成绩。,班级管理方面，我们班完善了一年级以来班纪班规，培养了一批能以身作则，有效组织和管理班级同学班干部，如,班长兼数学课代表,马千惠,、副班长兼语文课代表,袁昊露,、卫生委员,于楷瑞,、体育委员,袁名扬,、,还有各小组组长,，,他们能尽职尽责，是老师好帮手，是同学好榜样。,第7页,学习方面：,全班同学都已经养成早上到校就读书好习惯。,课堂上，大家都能认真听讲，主动回答下列问题，家庭作业大部分都能按时完成，作业质量高也比较高。,半学期工作总结,第8页,劳动卫生方面：,大部分同学能注意个人卫生，穿戴整齐，不买不吃垃圾食品，注意用眼卫生。,集体劳动与卫生方面，孩子们主动性都很高，能自觉主动按要求清扫好教室卫生。,半学期工作总结,第9页,安全教育方面。因为我校门前就是一条交通要道,各种车辆来来往往。在学校里，我们天天都会关照学生，重复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏，上学、放学路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家。因为孩子还小，,大部分家长和我们一样，关心孩子安全，能坚持天天按时接送孩子。个别家长不论不顾，放任自流，孩子何时回家也不问，随孩子在街上、商店、摊子上乱窜，让孩子形成习惯极难改，长大管不了了，埋怨老师、学校没教好你家孩子。,半学期工作总结,第10页,半学期工作总结,即使我们班取得了一定成绩，但还存在着不少问题，这主要表达在学习方面：,1,、部分同学不认真听讲，不能够投入到学习中去，不参加讨论，不主动举手回答下列问题。在课堂上只是陪着别同学学习，思想游离于课堂之外。,2,、对作业或错题订正应付了事，一知半解就填上答案；或者是问同学只问答案，不问个“为何”。,3,、部分同学平时课堂效率不高，爱做小动作，老是等着老师说到他才能，处于被动学习状态，纪律也不好，造成学习“事倍功半”。,其次在安全教育方面，部分家长责任心不强，孩子放学后，放任自流，不论不顾。,第11页,家长要配合做到：,语文：,1,、预习,2,、生字词重复听写巩固。,3,、读书（课内 课外）,4,、作业,5,、监督孩子准备好各项学习用具。,第12页,语文方面要求,一、预习,：,预习任务非常主要，主要是在家里完成，希望家长按照老师要求步骤落实检验。,预习步骤：,（,1,）自由读，圈出生字，勾出课文中带生字词语，给生字注音，写出大写字母；,（,2,）标出自然段序号。,（,3,）课文要放声读，多读几遍。,第13页,希望家长能督促孩子完成作业：,1.,有能力家长,能够多检验孩子作业对错。,2.,不太懂家长,能够确保孩子作业量完成。,3.,实在不会家长,请看看孩子书写是否端正。,第14页,关于孩子学具：,铅笔，橡皮，尺子，水彩笔，本子，转笔刀。,第15页,要培养孩子自理能力，做些家务活，培养劳动技能和生活自理能力。,自己整理书包，不丢三落四，让孩子检验好书本等学习用具再来学校。,书包多准备一两本练习本（算草本、田字本、数学本）。,周一穿校服，戴红领巾，能够准备两条红领巾,，,一条放在书包备用。,自己检验作业，按照检验关键点，自己检验犯错题加分，家长检验犯错题，同类型题再做五道。,希望引导孩子独立做事,第16页,其它注意事项：,1,、学生如需请假，请提前给老师打电话，请家长在孩子上学期间电话保持通畅。,2,、电话号码假如更改请及时通知老师3,、作息时间,早上：,7:40,上学（值日生,7:30,到做值日）,中午：,11:40,放学,下午：,1:30,上学（值日生,1:20,到做值日）,下午：,4:10,放学,第17页,1.,孩子早上不要早到校，,7:20,之前不要来学校。,2.,放学，请家长记好放学准确时间，按时来接孩子（尤其是周五）。,3.,假如孩子因为生病或是其它原因不能到校，请家长及时与老师联络。,4.,孩子因为年纪太小，尽可能不要让孩子独自回家。,第18页,一、学习习惯方面：,1,、预习、口头作业,课前预习非常主要，预习充分了，孩子们上课时学习劲头也足了，因为我在上课时都要检验孩子们对生字认识，以及课文朗诵情况。但我们家长也不可能一直陪着孩子读，所以我想，你能够先让孩子自己读，先读两遍，最终一遍让孩子读给你听，这遍你要认真听，假如有错你就要及时指正，并让孩子重读。我们一定要让孩子养成良好预习习惯。,第19页,2,、课堂表现,我们班课堂纪律总体很好，大部分学生都能坐端正认真听讲，主动与老师互动。但还有一些孩子上课做小动作、画画、说悄悄话、开小差走神。他们课堂纪律需要深入强化、规范。,第20页,3,、作业书写情况,家庭作业是对学习巩固，家长应该非常重视。有些家长主动配合并督促孩子认真写书写家庭作业，字写 得不好，要求孩子擦掉重写。我们孩子年纪小，培养开始应带有一定强制性，即详细要求、详细督促、详细检验。有些家长要求一大堆，却不认真检验落实，时间长了，孩子摸透了家长脾气，进而钻了家长空子。只有对孩子要求详细，检验认真，才能使孩子感觉家长要求严厉性，进而约束自己把要求化为行动。,第21页,4,、阅读情况,阅读是非常主要，能够提升孩子识字量，提升孩子了解能力，提升孩子写作能力。孩子阅读什么，需要在家长指导和监督。能够去买，能够去书店看，也能够去借。家长要督促孩子每七天熟背老师指定古诗、佳句、成语。孩子经过大量阅读，能够提升孩子综合能力。,第22页,第一、抓作业。要要求孩子放学后必须做完作业，必须检验。口头作业、复习、预习作业也不容草率。,第二、抓态度。要求学习专心、细心，勇于克服学习中困难。书写要工整清洁、准确，不能,“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。,第三、抓技能。如想问题、做作业时，要求准确而快速，在质中求快；语言表示务求清楚、生动，口头背诵务求熟练。,给家长提议：,第23页,孩子成功教育,从好习惯培养开始,第24页,一、培养良好品德习惯,1,、学会感激。,2,、勇敢面对自己错误。,3,、谦虚礼让，尊敬长辈，爱护幼小。,4,、老实不说谎，答应事说到做到。,第25页,二、培养良好学习习惯。,1,、兴趣是最大学习动力。,2,、上课认真听，课后认真记，重视对知识积累。,3,、养成天天阅读习惯。,4,、写好每次作业，改掉粗心习惯。,5,、正确对待“分数”，学会全方面评价自己。,第26页,三、培养良好生活习惯。,1,、合理安排作息时间学会珍惜时间。,2,、全方面吸收营养，坚持锻炼身体。,3,、不迷恋电脑游戏，知道学习主要性。,4,、自立自理，抓紧时间完成天天应该做事情。,第27页,四、培养良好社交能力。,1,、主动关心帮助他人，与他们友好相处。,2,、耐心倾听他们讲话，学会赞美他人。,3,、努力锻炼口头表示能力，培养自己竞争意识。,4,、和小动物成为好朋友，学会保护自己。,第28页,学生成绩优异原因：,1.,学习态度端正，勤奋；,2.,学习方法比很好；,3.,自制力强，善于思索；,4.,家长支持与勉励,第29页,后进生存在问题,1,、有个别同学,学习习惯较差,2,、日常听课轻易,分心,3,、课堂学习,效率较低,4,、个别,作业写不完,5,、有甚至忘记做,第30页,孩子是我们永远希望，,教育孩子是我们共同责任，,就让我们携起手来，一起为孩,子健康成长而努力吧！,第31页,安全教育,因为我校门前各种车辆来来往往。在学校里，我们天天都会嘱咐学生，重复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏，上学、放学路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，相信各位家长和我们一样关心孩子安全。所以需要家长亲密配合。,第32页,安全注意：,有些有意事决不能做,有些无意事尽可能少做,有些注意事一定要做。,第33页,真诚期待与您合作,第34页,谢 谢 大 家!,第35页,