家长学校家长如何培养孩子良好的学习习惯省名师优质课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。谢谢,欢迎各位家长！,第1页,怎样培养孩子良好学习习惯,第2页,好习惯是人一辈子的财富,第3页,我国教育家陈鹤琴先生说：,第4页,父母第一责任是教育孩,子，而教育孩子第一位就是,培养孩子好习惯。,第5页,一、习惯决定命运,（故事,1,）有一根小小柱子，上面只有一截细细链子，可是这细细铁链竟然能拴得住一头几千斤重大象，这不荒谬吗？可这荒谬场景却在印度和泰国随地可见。原来，那些驯象人，在大象还小时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，不论小象怎么挣扎都无法摆脱。小象渐渐地不再挣扎了，直到长成了大象。这时它原来能够轻而易举地摆脱链子，但它放弃了挣扎。为何？因为小象是被链子绑住，而大象则是被习惯绑住！,第6页,（故事,2,）,40,年前，前苏联宇航员加加林乘坐“东方”号宇宙飞船进入太空遨游了,108,分钟，成为世界上第一个进入太空宇航员。这在当初轰动了整个世界。为何当初有那么多宇航员，可为何只有他一个人能取得如此殊荣？原来，是一个良好习惯成全了他。当初一共有,20,多名宇航员被初步确定人选，这,20,个候选人能够说个个都很优异，实力不相上下，每个人都跃跃欲试。可就在演练之前，主设计师发觉，在他们之中，只有加加林一个人是脱了鞋进入机舱他有这么良好习惯，怕是弄脏机舱。主设计师付出心血和汗水飞船有些人那么倍加爱护，你想想他当初是该多么感动啊，于是，他当即决定让加加林执行试飞。加加林也因为一个小小习惯成就了自己。,第7页,二、什么是学习习惯？,在谈及学习习惯培养之前，我想应该首先让我们弄明白到底什么是学习习惯？学习习惯是指孩子在一定学习情景下自动去进行一些活动特殊倾向。也就是说到了一定时候，孩子会自动地学习。比如：有一对夫妻带着自己孩子，在一个特殊晚上，去亲属家做客。晚餐后，大家都聚在客厅里，看电视，吃水果，聊天，非常舒心，毕竟亲人们难得一聚。可是过了一会儿，没经任何人提醒，也没有任何人要求，该做功课时候了，这个孩子就独自到另一个屋里拿出书本，旁若无人开始学习起来。这是什么？这就是良好习惯！,大家都知道，在小学阶段，对于一个孩子来说，学多少知识，成绩有多好，这是很主要，但最主要则是要养成良好学习习惯。,第8页,良好学习习惯是人一生甚至是整个学习生活中最主要基础，它在很大程度上决定着学习过程质量和成效。,正因为如此，良好学习习惯成为教师和家长最为关心问题之一。我们知道，学生学习习惯形成是学校和家庭共同作用结果。普通来说，有什么样学校和家庭生活环境，学生就会形成什么样学习习惯。,如果说学校教育气氛是培养学生学习习惯主导方面话，那么家庭教育环境则是养成学生学习习惯基础方面。,第9页,可是有很多家长可能认为，学生大部分时间都在学校，所以学习习惯就应该靠学校、靠老师去培养，家长对孩子影响不大。其实，这种看法是很不科学。,应该说，在学生学习习惯培养上，学校和老师教育教学方式和方法确实很主要，不过心理学和教育学研究结果表明，从小学生心理依赖、行为方式定型等方面来说，家庭和家长是含有不可替换主要性。所以，我们家长一定要重视起孩子在家里学习习惯培养！,第10页,七大不良习惯,喜欢依赖他人;,任性，做事经常以自我为中心;,害怕负担责任;,在交往中轻易伤害他人;,不爱劳动;,在消费中，盲目、攀比、炫耀;,学习不爱刻苦钻研，经常被动学习。,第11页,三、当前现象掠影,（一）当前部分孩子在课上和课外学习中存在不良现象,1、写作业时边写边玩,，一心二用；,2、上课不会听课，,注意力,不集中，,轻易走神；,3、,没有养成天天登记作业题习惯，经常漏做、忘做作业；,4、写作业粗心大意，不求甚解，经常轻易写错别字，或者算错步骤和结果；,5、,缺乏自己整理书桌用具和首饰书包习惯，常有孩子忘带书本、作业。,6、孩子被动学习，主动性差,，不会抓紧时间,，学习不努力，不刻苦；,7、孩子不完成口头作业（如朗诵，背诵作业），而且读写困难，家长缺乏关注；,8、孩子不喜欢读正规课外书，不喜欢钻研；,9、,个别,孩子已经出现失去学习兴趣征兆。,第12页,（二）当前家长们在培养孩子养成良好学习习惯中所面临困难,1、家长本身没有养成良好习惯，自己做不到，无法要求孩子效仿；,2、对于指导孩子进行习惯培养时情绪掌握不好，轻易对孩子发怒、甚至会打骂孩子；,3、缺乏长久坚持精神，往往是孩子没有放弃，却是家长因为坚持不下来而放弃了；,4、家长急功近利心态比较突出，我们都知道心急是吃不了热豆腐，习惯是要慢慢培养。,还有一部分家长总认为问题出现在孩子身上，与自己无关。实际上孩子身上表达出来问题，大都是家长问题集中暴露。只是家长缺乏这种折射效应认识！,第13页,四、基本学习习惯,我们先来看一个优异学生学习习惯：,案例：王女士儿子学习很好，很多人向她咨询孩子学习奥妙，她说其实儿子就是天天重复做了十件事：1.天天用15分钟把当日学习、生活、娱乐列一个表出来最主要排在最前面；列计划 2.在上课前握紧拳头做一下自我暗示，暗示今天一定要全心投入，全部消化所学课程；自我勉励 3.课间休息时候，用一两分钟及时回想老师所讲内容；及时复习 4.做完习题后及时反思，总结经验和教训；及时总结,第14页,5.,天天睡觉前,10,分钟回想一天所学内容；,及时回顾,6.,对做错题目分析原因，找犯错在什么地方,查找原因,7.,反思哪些做得好，哪些需要改进，并写下来,及时反思（几句话）,8.,找出自己学习榜样，跟他们交流学习心得,交换交流,9.,对所列内容天天看一至两遍,对照计划,这就是奥秘所在！,第15页,教育孩子并没有大家想像那样复杂，抓好了亲子关系、习惯培养、学习这三件大事，父母成为出色父母，孩子成为出色孩子，就都不是遥远梦想了。让您孩子“高兴学习，健康成长。”是您心愿，更是我们每一位老师心愿，真诚地希望我们能携起手来，朝着培养出色孩子，向这共同目标前进，共同负担起家庭教育责任，把我们孩子打造成精品！,最后祝各位家长身体健康，工作顺利，家庭和睦，事事如意，谢谢大家！,第16页,感激大家聆听！,第17页,