1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。谢谢,搭配（例,3,）,恩施市实验小学 赵文华,数学广角,-,第1页,用一个上装和一个下装拱配，一共有多少种穿法？,2,3=6,或,3,2=6.,一共有,6,种穿法。,课前准备,第2页,4,3=12,（个）,用,1,、,3,、,7,、,9,能组成多少个,没有重复数字两位数？,3
2、1,7,1,9,十位,个位,1,十位,个位,1,3,7,3,9,3,十位,个位,1,7,3,7,9,7,十位,个位,1,9,3,9,7,9,课前准备,第3页,每,2,个球队踢一场，一共要踢多少场？,卡塔尔,科威特,学一学,想一想两队之间要连几条线？为何？,乌兹别克斯坦,中国,第4页,每,2,个球队踢一场，一共要踢,6,场。,每场比赛只与,哪两个队,相关，与两个队,次序,无关。,学一学,3+2+1=6,（场）或,34,2,=6(,场）,第5页,小华,小青,小华,小明,小青,小明,1.,每两个人进行一场比赛，一共要比几场？,练一练,第6页,2,、,对比分析，提升认识,有,3,个数,5,、,7,、
3、9,，任意选取其中,2,个组成两位数，一共能组成几个？,有,3,个数,5,、,7,、,9,，任意选取其中,2,个求和，得数有几个可能？,6,个,3,种,练一练,有,次序,排列,无,次序,组合,57 59 79,75 95 97,2,3=6,（个）,5+7=12 5+9=14 7+9=16,7+5=12 9+5=14 9+7=16,2,3,2,=3,（种）,第7页,查一查,1.,判断下面哪些与次序,相关,？哪些与次序,无关,？,（,1,）,3,个人每,2,个人通一次电话，一共要通多少次电话。,（,2,）,3,个人每,2,个人照一次像，一共要照多少张不一样照片。,（,3,）用,1,角、,5,角、
4、1,元各一张人民币，每次拿,2,张能组成,多少种不一样数额面值。,(4),用,1,、,2,、,3,三张卡片能组成多少个不一样两位数。,（,5,）,4,个儿童打乒乓球，每两人之间赛一场，要赛多少场。,（次序相关）,（次序相关）,（次序无关）,（次序无关）,（次序无关）,第8页,2.,下面,5,个人每,2,个人通一次电话，,一共要通多少次电话？,查一查,第9页,买一个拼音本,5,角钱，能够怎样付钱？,课外拓展,第10页,方法一：,买一个拼音本,5,角钱，能够怎样付钱？,课外拓展,第11页,方法二：,买一个拼音本,5,角钱，能够怎样付钱？,课外拓展,第12页,方法三：,买一个拼音本,5,角钱，能够怎样付钱？,课外拓展,第13页,方法四：,4.,买一个拼音本,5,角钱，能够怎样付钱？,第14页,一个币,两种币,买一个拼音本,5,角钱，能够有,4,种付钱方式。,买一个拼音本,5,角钱，能够怎样付钱？,课外拓展,第15页,这节课你从别人的发言中学到了什么？,第16页,
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