1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,25.4,概率预测,讲课人：东升一中,张苏伟,第1页,一、情景导入：,问 题：,1）假如天气预报说：“明日降水概率是95%，,那么你会带雨具吗？”,2）有两个工厂生产同一型号足球，甲厂产品,次品率为0.001，乙厂产品次品率是0.01,若两厂产品在价格等其它方面条件都相同，,你愿意买哪个厂产品？,知道了一件事情发生概率对我们工作和生活有很大指导作用.,第2页,二、课前热身：,我们三（6）班有55位同学，其中女同学,30名，校长说他今天恰好碰到我们班,一位同学，问：他碰到男同学机会大，,还是女同学机会大？,遇
2、见男生概率大还是女生概率大？,我们需要做试验吗？我们能否去预测？,第3页,三、思索与探讨：,问题,在我们班里有女同学20人，男同学22人。先让每位同学都在一张小纸条上写上自己名字，放入一个盒中搅匀。假如老师闭上眼睛从中随便取出一张纸条，想请被抽到同学在明天英语课上作值日生英文汇报，那么抽到男同学名字概率大还是抽到女同学概率大？,第4页,全班,42,个学生名字被抽到机会是均等。,解：,P,（抽到男同学名字）=,P,（抽到女同学名字）,=,=,=,分 析：,20女,22男,所以，抽到男同学名字概率大,第5页,请思索以下几个问题：,1、抽到男同学名字概率是 ，,表示什么意思？,2、P(抽到女同学名字
3、)+P(抽到男同 学名字)=100%吗？,假如改变男、女生人数，这个关系还成立吗？,表示：假如抽一张纸条很屡次时候，平均21次就能抽到11次男同学名字。,P（抽取男同学名字）P（抽取女同学名字）1，若改变男女生人数，这个关系仍成立,第6页,1.一只口袋中放着,8,只红球和,16,只黑球，这两种球除了颜色以外没有任何区分袋中球已经搅匀蒙上眼睛从口袋中取一只球，取出黑球与红球概率分别是多少？,解:,P,（取出黑球）,P,（取出红球）,1,P,（取出黑球）,所以，取出黑球概率是 ，取出红球概率是,四、达标反馈：,第7页,、农科站为了试验新“环境保护型”农药对害虫杀伤力，需要选两块地做试验。站里有地共
4、7块，其中蔬菜地1块，小麦地3块，水稻地3块。请预测一下抽中蔬菜地、小麦地各一块概率分别是多少？,解：,P(抽中蔬菜地)=,P(抽中小麦地)=,四、达标反馈：,第8页,甲袋中放着,20,只红球和,8,只黑球，乙袋中则放着,20,只红球、,15,只黑球和,10,只白球，这三种球除了颜色以外没有任何区分两袋中球都已经各自搅匀蒙上眼睛从口袋中取一只球，假如你想取出,1,只黑球，你选哪个口袋成功机会大呢？,想一想：,第9页,下面三位同学说法，你以为这些同学说有道理吗？,1小明认为选甲袋好，因为里面球比较少，轻易取到黑球；,2小红认为选乙袋好，因为里面球比较多，成功机会也比较大,。,3小丽则认为都一样，
5、因为只摸一次，谁也无法预测会取出什么颜色球,思索：,20红，8黑,甲袋,20红,15黑,10白,乙袋,第10页,解：,在甲袋中，,P,（取出黑球）,在乙袋中，,P,（取出黑球）,所以，选乙袋成功机会大,20红，8黑,甲袋,20红,15黑,10白,乙袋,第11页,抛掷一枚普通硬币三次有些人说连续掷出三个正面和先掷出两个正面再掷出一个反面机会是一样你同意吗？,分析：,抛掷一枚普通硬币三次，共有以下八种机会均等结果：,正正正,正正反,正反正,反正正,正反反,反正反,反反正,反反反,解：,P,（正正正）,P,（正正反）,所以，这一说法正确,.,考考你：,你能用树状图表示吗?,第12页,欢迎光临,开心乐园！,幸运指针,幸运转盘,第13页,在分别写有,1,到,20,20,张小卡片中，随机地抽出,1,张卡片,.,试求以下事件概率,.,（,1,）该卡片上数字是,5,倍数,；,（,2,）该卡片上数字不是,5,倍数；,（,3,）该卡片上数字是素数；,（,4,）该卡片上数字不是素数,.,小菜一碟,第14页,小结,1 要清楚全部等可能结果；,2 要清楚我们所关注是发生哪个 或哪些结果；,3 概率计算公式：,关注结果数,全部等可能结果数,第15页,布置作业,书本P131第、2题,第16页,同学们，,下节课见！,第17页,
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
