人教版语文九年级上册第22课《唐雎不辱使命》ppt-省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢,唐雎不辱使命,战国策,1/25,本文选自战国策魏策。战国策是西汉末年刘向依据战国时事统计整理编辑，共三十三篇，分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策。,刘向（约前77前6）本名更生，字子政，沛（今江苏沛县）人。西汉经学家、目录学家、文学家，汉皇族。,2/25,逆（）,傀（）,徒跣（）,抢地（）,缟素（）,庸夫（）,色挠（）,读准以下加点字音：,3/25,1.唐雎出使秦国原因是什么？,2.唐雎是怎样劝说秦王3.秦王最终“长跪而谢之”说明了什么？,4.唐雎为何能取得胜利？,5.你喜欢唐雎吗？你认为他是怎样一 个人？,课堂思索：,4/25,思绪结构：,全文可分为三个部分：,第一部分,第二部分,第三部分,(第1段),(第2、3段),(第4段),详细叙写唐雎出使秦国经过。,（与秦王进行针锋相正确斗争。）,经过侧面描写“秦王色挠，长跪而谢之”及所“谕”之理，反衬唐雎出使胜利，点明主题。,交代唐雎出使秦国原因。,（秦王企图吞并安陵遭到拒绝，秦王不悦，表明安陵危在旦夕.）,开端,发展与高潮,结局,5/25,结构图示,秦王,安陵君,以五百里易安陵,愿终守之弗敢易,(利诱之),(明辨之),秦王,唐雎,逆寡人轻寡人,虽千里不易岂五百里,(盛气凌人),(从容答辩),天子之怒,(武力恐吓),布衣之怒,(针锋相对),长跪而谢,挺箭而起,(折服),(不辱使命),6/25,几个常见刻画人物形象方法：,肖像描写,动作描写,神态描写,心理描写,语言描写,细节描写,7/25,秦王,唐雎,骄横狡诈,爱国忠君,色厉内荏,机智勇敢,人物性格,8/25,若士必怒，,伏尸二人，流血五步，,天下缟素，今日是也。,爱国忠君,虽千里不敢易也，,岂直,五百里哉？,怀怒未发，休祲降于,天，,与臣而将四,矣。,back,9/25,若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，,今日是也,。,机智勇敢,否,，,非若是,也，安陵,君受地于先王而,守,之,夫,专诸之刺王僚,也，,彗星袭月,；此三子者，皆布衣之士也,back,10/25,寡人以五百里之地,易,安陵且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，,以君为长者，,故,不错意,也。,今吾以十倍之地,而君,逆,寡人者，,轻,寡,人与？,布衣之怒，,亦,免冠徒,跣，以头抢地耳。,骄横狡诈,back,11/25,秦王,色挠,，,长跪而谢,之曰：“,先生坐！何至于此！,寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”,色厉内荏,back,12/25,唐雎,说话技巧,言之有“,节,”,言之有“,据,”,言之有“,力,”,大王尝闻布衣之怒,乎。此庸夫之怒,也。伏尸二人流血五步，天下缟素道义,威力,13/25,启示一：,说话技巧在人际交往，尤其是在主要,外交关系中，起着举足轻重作用。,要有意识地锻炼自己说话能力，培,养自己说话技巧。,知道一个道理：,14/25,基辛格问：,为何中国人走路总喜欢低着,头，而美国人走路总是抬着头？,周恩来答：,因为中国人走是上坡路，所,以总是低头攀登；而美国人正,在走下坡路，所以两眼望天。,西方记者：,请问中国有多少钱？,十八元八角八分。,周恩来答：,拓展训练,15/25,你知道哪些关于说话能力和技,巧名言警句？试列举一二。,刘勰：,一人之辩胜于九鼎之宝，,三寸之舌强于百万之师。,西方：,世界三大战略武器：口才、,美元、电脑。,16/25,影响说话内容和语气、语气原因有：,人物身份,人物地位,说话场所,说话对象,17/25,启示二：,要能够在我们以后写作过程中，充分运,用个性化人物语言来凸现人物性格特,点，提升我们写作能力,。,培养一个能力,18/25,使,说,许,派,出使,高兴,解释,上下、左右,答应,秦王使人谓安陵君曰（）,高可二黍许（）,秦王不说（）,安陵君因使唐雎,使,于秦（）,必为有窃疾矣（）,必,若士必怒（）,公输盘为我为云梯，必取宋（）,一定,一定要,真,安陵君其许寡人（）,请说之（）,一词多义,19/25,应答之词，表示同意,易,以大易小（）,天下事有难易乎（）,交换,轻易,惠,大王加惠（）,甚矣，汝之不惠（）,恩惠,聪明,徒,免冠徒跣（）,徒以有先生也（）,空，这里指光着,仅仅，只,善,以大易小，甚善（）,京中有善口技者（）,好，好,擅长,善哉，吾请（）,20/25,秦王不悦。,以君为长者，故不错意也。,仓鹰击于殿上。,“说”通“悦”，高兴。,“错”通“措”，注意。,“仓”通“苍”。,通假字,21/25,长跪而谢之,（古义为 ，今义为 。）,“道歉”,“感激”,君亦尝闻天子之怒乎,（古义为 ，今义为 。）,“听说”,“用鼻子嗅”,安陵君因使唐雎使于秦,（古义为 ，今义为 。）,“于是”,“因为”,古今异义词,22/25,词类活用,公亦闻天子之怒乎？,（，活用为 ，这里指 ）,天下缟素。,（，活用作 ，原指 ，,在这里意为 。）,与臣而将四矣,（，活用为 ，,这里意为 ）,形容词,怒,名词,名词,动词,白色丝织品,“穿丧服”,缟素,发怒后果,数量词,动词,“成为四个人”。,四,23/25,解释以下句子中“以”字使用方法：,以大易小。（）,徒以有先生也。（）,以君为长者。（）,而君以五十里之地存者。（）,用,因为,把,凭,24/25,谢谢光临指导！,再见,25/25,