初三物理电学实验专题复习省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,电学试验专题,V,A,初三物理复习研讨课,第1页,电学试验,探究性试验,测定性试验,串联电流关系.电压关系,并联电流关系.电压关系,电流跟电压.电阻关系,电阻跟材料、长度、横截面积关系,伏安法测电阻,伏安法测电功率,第2页,1、基本试验,2、电路故障分析与排除,3、依据试验现象及数据总结规律,4、依据要求设计试验,试验类型,第3页,分析试验问题两步走,第一步 处理基本试验,对一些物理器材选取，使用规则，读数，量程选取，器材安装和电路连接，如电流表、电压表、滑动变阻器、变阻箱等。这类问题对能力要求不高，但要求大家对试验器材必须很熟悉，确保不能失分。,第二步 处理探究性问题,这类问题考查大家实图能力，处理数据能力，排除试验障碍能力，分析误差能力，如实物图和电路图比较，图像寻找探究规律，试验设计不足怎样改进等。这类问题要求深，拓展宽，要仔细分析尽可能不失分。,第4页,读出电压表和电流表示数,（）（）,2.6A,13.5V,类型一,基础试验,第5页,某同学测3.8V小灯泡额定功率，,已知灯泡电阻约为10欧，则电流表,应选择（）量程，,电压表应选择（）量程。,00.6 A,015 V,第6页,如图是测量2.5V字样小灯泡电阻电路图。,1.在图甲中圆圈内填入电压表电流表符号。,2.移动滑动变阻器使小灯泡正常发光，电流表示数如图乙所表示，其示数是（）A，小灯泡正常发光时电阻为（）欧姆。,3.假如使小灯泡变暗，滑动变阻器滑片应向（）端移动。,4.利用这个试验也能测出小灯泡额定功率为,（）W,0.3,8.3,B,0.75,甲,乙,A,V,第7页,如图电路，指出在试验中出现操作错误或发生故障原因,1.电流表指针偏向刻度盘左方（）,2.电压表指针偏过最大刻度线,（）,3.连电途经程中，当连接最终一根导线时发觉小灯泡马上发出明亮光 （）,（）,4.闭合开关，电流表有示数，灯泡不亮，电压表无示数,（）,5.闭合开关，电流表无示数，灯泡不亮，电压表示数很大,（）,正负接线柱接反,量程选小了,连接电路时开关没有断开,滑动变阻器滑片没有调到阻值最大处,灯泡短路,灯泡断路,V,A,类型二,电路故障,第8页,如图是测小灯泡电阻电路，完成电路连接（灯泡上标有2.5V电阻约为10欧）,第9页,指出电路中接法错误,1.,2.,滑动变阻器同时接下方接线柱。,电流表正负接线柱接反。,第10页,在测小灯泡额定功率试验中，电源电压为6V，小灯泡上标有3.8V字样，电压表,0-15V量程已损坏，只有0-3V量程完好，要想测出小灯泡额定功率画出试验电路图。电压表示数为（）V时小灯泡正常发光。,第11页,常见电路故障：,状态,电路中电流,用电器,通路,有电流,工作,断路,无电流,不工作,短路,有大电流,不工作,断路、短路 （电路连接错误）,第12页,电压表没示数：,（1）电压表以外发生断路,（2）电压表以内发生短路,电流表没示数：,（1）电流表以外发生断路,（2）电流表被短路,第13页,依据试验现象及数据总结规律方法,1、认真读题，明确试验目标；,2、回想、提取相关规律；,3、观察试验数据，识别变量；,4、分析变量间关系，用科学、准确语言描述规律。,类型三,第14页,电压,U,/V,3.0,长度,L,/m,1.0,2.0,3.0,电流,I,/A,0.60,0.32,0.20,电阻,R,/,5.0,9.4,15.0,例1、在探究某种导体导电性时，某同学将一根粗细均匀这种导体剪成长度不一样三段进行了试验，试验统计数据见下表:,分析表中数据可得出结论是：,第15页,例2、两同学在探究“电流与电压、电阻关系”试验时，将他们各自试验数据统计在同一张表格内。,次数,电压（V）,电阻（）,电流（A）,1,2,10,0.2,2,4,10,0.4,3,6,10,0.6,4,2,5,0.4,5,4,5,0.8,6,6,5,1.2,依据上述试验数据：,经过分析比较_，能够得到电流与电压关系_,经过分析比较,，能够得,到电流与电阻关系,第16页,依据要求设计试验,类型四,设计试验,第17页,1、用什么仪器？,2、测什么物理量？,3、用什么符号表示？测量性试验步骤要写清：,第18页,例、现有电压不变电源，电流表，电压表，滑动变阻器和待测电阻R,x,各一个，开关两个，导线若干，请按要求画出测R,x,阻值电路图，要求：,写出简明试验步骤和所需测量物理量及R,x,表示式。,第19页,探究性试验设计关键：,谁是自变量？自变量怎么变？怎么测？,谁是因变量？因变量怎么测？,谁是控制变量？怎么控制？,第20页,研究电流随电压改变规律：,自变量：电压,因变量：电流,控制变量：电阻,第21页,研究电阻跟导体长度关系：,自变量：导体长度,因变量：电阻,控制变量：材料、横截面积,第22页,研究电流与电阻关系,6个阻值不一样定值电阻R,1,、R,2,、R,3,滑动变阻器、电源、电压表、电流表、开关、导线。,（1）写出所需要试验器材。,第23页,（2）画出试验电路图。,V,A,V,第24页,（3）完成试验步骤。,按电路图连接实物，,；,移动变阻器滑片，观察,，统计试验数据；,用R,2,代替R,1,，移动滑动变阻器滑片，使,，观察,；统计试验数据；,用其它电阻代替R,2,，重复试验步骤,统计试验数据。,第25页,在电路中只用一只电压表或电流表，,怎样比较出两个电阻R,1、,R,2,大小，,画出电路图，说出比较方法。,第26页,给你电源一个（电压未知）、开关一个、导线若干、已知电阻R,1,一个、一只电压表（或一只电流表）怎样测出未知电阻R,2,阻值，设计出电路图。,思维拓展,第27页,