九年级化学上册第3章第2节制取氧气市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,课题,3.2,制取氧气,第1页,一制取氧气：,工业制法（分离液态空气法）,（,1,）详细过程,（,2,）注意：,该过程是物理改变,第2页,1,、过氧化氢,2,、氯酸钾,二氧化锰,加热,3,、高锰酸钾,加热,二氧化锰,水,氧气,氯化钾,氧气,锰酸钾,二氧化锰,氧气,试验室制取氧气反应原理：,3,、高锰酸钾,加热,锰酸钾,二氧化锰,氧气,加热,第3页,二、,过氧化氢（,H,2,O,2,）制取氧气,1,试验探究,木条微亮,过氧化氢能放出少许氧气,木条不复燃,无氧气放出,木条复燃,放出大量氧气,木条复燃,放出大量氧气,第4页,试验（,4,）：,反应停顿后，再重新加入过氧化氢溶液，把带火星木条伸入试管。,现 象,：,木条复燃了,结 论：,说明二氧化锰依然起作用时产生氧气。,2,、催化剂（触媒）：,在化学反应里,能改变,其它物质,化学反应速率,，而本身,质量,和,化学性质,在化学反应前后都,没有发生改变,物质。,一 变,：,能,改变,其它物质化学反应速率,两不变：,本身质量不变、化学性质,不变,催化剂特点：,第5页,判断：,1.,催化剂只能加紧反应速率,?,2.,二氧化锰是催化剂,?,3.,没有催化剂反应不能发生,?,4.,催化剂反应前后物理性质没有发生改变,?,5.,使用催化剂能够增加生成物产量,?,催化剂只是改变了反应速率，对于生成物量没相关系，,也就是说，就算不加入催化剂，反应还是能发生，,生成量也是那么多。,1,、某同学在用过氧化氢制取氧气试验师，忘记往里面加入,二氧化锰，结果造成生成氧气量（）,A,、变少,B,、变多,C,、不变，不过反应很慢,D,、没有氧气生成,C,第6页,过氧化氢,文字表示式：,符号表示式：,二氧化锰,水,+,氧气,H,2,O,2,H,2,O +O,2,MnO,2,过氧化氢制取氧气常见装置：,搜集氧气方法,排水法：因为氧气不易溶于水,向上排空气法：因为氧气密度比空气大,验满：将带火星木条放在集气瓶口，,若木条复燃，说明氧气已满。,长颈漏斗装液体（,H,2,O,2,）锥形瓶装固体,MnO,2,固液不加热型,第7页,（,1,）在上图所表示装置中，使用了哪些仪器？,（,2,）哪部分是气体,发生装置,，哪部分是气体,搜集装置,？,三、高锰酸钾制取氧气,固体加热型,1,、装置类型,第8页,2,、试验步骤：,1,、查（茶）：,检验装置气密性,2,、装（庄）：,装药品，试管口要塞棉花,3,、定（定）：,固定试管在铁架台上,4,、点（点）：,点燃酒精灯，加热前要预热,5,、收（收）：,搜集气体（排水法和向上排空气法）,6,、离（利）：,排水法要撤离导管出水面，排空气法,要验满,7,、熄（息）：,熄灭酒精灯,很主要哦！,第9页,3,、注意！,2,、,试管口要放一小团棉花为何？,1,、检验装置气密性依据是什么？,升温，试管内空气受热体积膨胀,加热时，预防高锰酸钾粉末进入导管,堵塞导管。（水变紫红色）,3,、为何加热时试管口要略向下倾斜？,预防药品加热时产生水流到试管底部，使试管破裂,4,、为何能用排水法？,氧气不易溶于水,第10页,8,、,用排水法搜集氧气时，需等有连续气泡出现,再搜集，为何？,因为刚开始排出气体大部分是空气,有利于观察气体产生速率,6,、导气管为何不直接插入集气瓶？,7,、为何要在试管下方往返移动酒精灯火焰，,并用外焰加热？,加热之前要预热（,预防试管受热不均匀破裂,），,外焰温度最高,第11页,10,、试管内导气管稍微伸出胶塞即可，为何？有利于气体排出；,9,、,停顿加热时，应先把导管从水中撤出，再撤掉酒精灯，,为何？,预防水倒吸到试管，造成试管破裂,11,、,盛放氧气集气瓶应盖上玻璃片，正放，为何？,因为氧气密度比空气大，盖上玻璃片正放才能不漏出来。,12,、木炭在氧气中燃烧现象，反应文字表示式。,燃烧很旺，发出,白光,第12页,加热高锰酸钾制取氧气,反应原理,仪器装置,操作步骤,搜集验满,查、装、定、点、收、离、熄,（茶庄定点收利息）,搜集：排水法、向上排空气法,验满：带火星木条放集气瓶口,固固加热：固体加热制取气体,4,、总结一下下,第13页,1,、下列图是试验室用高锰酸钾制取和搜集氧气装置图，指出其中五处错误,无棉花应夹试管中上部,试管口应向下倾斜,用内焰,导管太长,第14页,四、加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气,氯酸钾 氯化钾,+,氧气,二氧化锰,加热,加热,反应原理,第15页,过氧化氢 水,+,氧气,二氧化锰,氯酸钾 氯化钾,+,氧气,二氧化锰,加热,高锰酸钾 锰酸钾,+,二氧化锰,+,氧气,加热,思考,思索,1,试验室用何种方法制取氧气好？,物质制取方案选择标准：,原料经济；操作简单、安全；产品无污染,所以用过氧化氢：不加热，操作简单、节能,思索,2,三个反应有何特点？,由一个反应物生成两种或两种以上其它物质反应。,字母表示式：,A =B +C,分解反应：,（一变多）,三、分解反应：,第16页,五、试验室制取氧气装置：,学会整合,用过氧化氢制取氧气,用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,固液不加热型,固固要加热型,用高锰酸钾制取氧气,第17页,制取,氧气,反应原理,1,反应原理,2,操作步骤,反应原理,3,查、装、定、点、收、离、熄,（茶庄定点收利息）,搜集：排水法、向上排空气法,验满：带火星木条放集气瓶口,总结一下下,过氧化氢 水,+,氧气,二氧化锰,搜集验满,氯酸钾 氯化钾,+,氧气,二氧化锰,加热,第18页,1,、下列图是试验室用高锰酸钾制取和搜集氧气装置图，指出其中五处错误,第19页,2,、装置注意事项,1,、试管口应略低于试管底,.,预防加热时产生水回流，使试管炸裂,2,、导气管应与橡皮塞齐平。,有利于排出试管内空气,3,、导气管口应塞一团棉花。,预防高锰酸钾粉末进入导气管,4,、铁夹应夹在试管中上部。,5,、药品应平铺于管底，用外焰加热。,6,、酒精灯内酒精不能超出,2/3,。,预防引发怒灾,第20页,2,试验室制取氧气有以下步骤，能正确表示操作步骤是,向试管中装入高锰酸钾；固定试管并加热；检验装置气密性；用一团棉花堵住试管口并用带导管橡皮塞塞紧试管；把导管移出水面；用排水法搜集气体；熄灭酒精灯。,A.B.,C.D.,D,第21页,随堂检测,1,工业上制取大量氧气方法是（）,（,A,）加热氯酸钾（,B,）加热高锰酸钾,（,C,）分离液态空气（,D,）加热二氧化锰,2,催化剂在化学反应中所起作用是（）,（,A,）加紧化学反应速率,（,B,）使生成物质量增加,（,C,）改改变学反应速率,（,D,）减慢化学反应速率,第22页,试验室制取氧气时，装药品大试管口应（）,（,A,）朝下 （,B,）朝上,（,C,）略向下倾斜（,D,）略向上倾斜,试验室采取排水法搜集氧气时，需将导气管伸入盛满水集气瓶，这个操作应在（）,（,A,）加热固体药品前,（,B,）与加热固体药品同时,（,C,）开始有气泡放出时,（,D,）气泡连续并均匀放出时,第23页,