九年级化学人教版上册第二单元课题3制取氧气市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,课题,3,制取氧气,第1页,氧气检验,原理：利用氧气能支持燃烧性质,操作：将一根带火星木条插 入集气瓶中,现象：木条复燃，猛烈燃烧,结论：氧气能带火星木条复燃烧,怎样检验一瓶气体是氧气呢？,回顾上一节内容,第2页,氧气化学性质,1.,硫在氧气中燃烧,(,硫跟氧气反应,),现象,结论,发出明亮蓝紫色火焰,放热,产生有刺激性气味气体,硫,+,氧气 二氧化硫,点燃,化学方程式,:S+O,2,=SO,2,点燃,第3页,氧气化学性质,2.,木炭在氧气中燃烧,(,碳跟氧气反应,),现象,结论,发出白光 放热,产生使澄清石灰水变浑气体,碳,+,氧气 二氧化碳,点燃,化学方程式,;C+O,2,=CO,2,点燃,第4页,氧气化学性质,3.,铁丝在氧气中燃烧,(,铁跟氧气反应,),现象,结论,火星四射,放热,产生黑色固体,铁,+,氧气 四氧化三铁,点燃,化学方程式,:3Fe+2O,2,=Fe,3,O,4,点燃,第5页,碳,+,氧气,二氧化碳,点燃,硫,+,氧气,二氧化硫,点燃,磷,+,氧气,五氧化二磷,点燃,铁,+,氧气,四氧化三铁,点燃,由两种或两种以上物质生成另一个物质反应，叫做,化合反应,。,这可要记熟啊,第6页,课题,3,制取氧气,第7页,学习内容,1.,药品,2.,反应原理,3.,制取装置,4.,搜集装置5.,操作步骤,6.,检验方法,7.,验满方法,8.,注意事项,第8页,1,、药品,（,2,）过氧化氢（无色液体）,俗名：双氧水,H,2,O,2,（,1,）高锰酸钾（暗紫色固体）,KMnO,（）氯酸钾,KClO,(,白色固体）,二氧化锰（黑色固体）,MnO,2,（用作催化剂）,第9页,2H,2,O,2,=2H,2,O+O,2,氯酸钾,-,氯化钾,+,氧气,过氧化氢,-,水,+,氧气,高锰酸钾,-,锰酸钾,+,二氧化锰,+,氧气,2.,反应原理,二氧化锰,加热,加热,二氧化锰,2KMnO,4,=K,2,MnO,4,+,MnO,2,+,O,2,MnO,2,2KClO,3,=2KCl+3O,2,MnO,2,？上面三个反应有何特点,初中化学重点,第10页,特点：反应物一个，生成物,两种或两种以上,由一个物质生成两种或两种以上其它物质反应，叫做分解反应。,分解反应也是一类主要化学反应。（,AB=A+B),判断方法：,反应物为一个，生成物最少为两种。,分解反应,第11页,加热高锰酸钾制取氧气,编号,现象,原因,(1),(2),氧气支持燃烧,带火星木条复燃,集气瓶内有气泡冒出,加热高锰酸钾有氧气生成,第12页,A_B_,C_D_,E_F_,试 管,铁架台,酒精灯,导 管,集气瓶,水槽,3,、仪器及制取氧气装置,1.,仪器名称,:,发生装置,搜集装置,第13页,4.,气体搜集方法和装置,排水法,搜集不易溶于水或难溶于水气体,向上排空气法,搜集密度比空气大气体,向下排空气法,搜集密度比空气小气体,第14页,用高锰酸钾制氧气安装注意点：,用外焰对准药品加热,试管口要略向下倾斜,导管只需突出胶塞少许,必需使用胶皮管,铁夹夹在试管中上部,导管口只能插在集气瓶口附近,检验有没有灯芯和酒精,第15页,加热高锰酸钾制取氧气,棉花,用高锰酸钾制氧气时，试管口应放一团棉花。,原因,:,预防高锰酸钾粉末进入导管,.,第16页,（,2,）导管伸入试管不能太长,实验中应该注意哪些事项？,（,1,）铁夹夹在离试管口,1/3,处,原因,：不利于气体排出,第17页,用高锰酸钾制氧气安装注意点：,用外焰对准药品加热试管口要略向下倾斜,导管只需突出胶塞少许,必需使用胶皮管,铁夹夹在试管中上部,导管口只能插在集气瓶口附近,检验有没有灯芯和酒精,第18页,（,3,）试管口略向,下,倾斜,（,4,）用酒精灯,外焰,先均匀预热,再集中在有药品部位集中加热,（,5,）等有,连续,气泡产生时再搜集,原因：,预防冷凝水倒流至试管底部,炸裂试管,原因：,刚加热时产生气泡中混有空气,这时气体不纯,第19页,(6),试验完成,先撤导管,后移酒精灯,(7),搜集满氧气集气瓶,应,正放,在桌面上，并用毛玻璃片盖上,原因：,预防试管冷却后,水槽内水沿导管上升,进入试管,使试管炸裂,原因：,氧气密度比空气大,第20页,、指出下列图中,5,处错误,第21页,将带火星木条插入集气瓶里,木条复燃,证实搜集是氧气。,将带火星木条插入集气瓶口试验,木条复燃,证实氧气搜集满了。,6.,检验方法,7.,验满方法,第22页,(查)连接装置，检验装置气密性;,(装)装入药品;,(定)固定装置，塞上带导管橡皮塞;,(点)点燃酒精灯，预热后对准药品加热;,(收)用排水法或向上排空气法搜集气体;,(利)把导气管拿出，离开水面;,(息)熄灭酒精灯，停顿加热。,加热高锰酸钾,(KMnO,4,),或氯酸钾（,KClO,3,）和,二氧化锰（,MnO,2,）制取氧气试验步骤：,第23页,步骤一,：在常温下，把带火星木条伸入过氧化氢溶液试管，观察木条是否复燃？,现 象,：,木条不能复燃,，,结 论,：,说明常温下放出氧气少,。,探究一：,过氧化氢（,H,2,O,2,）溶液制取氧气,第24页,步骤二：,向上述试管中，加入少许二氧化锰，把带火星木条伸入试管。观察发生现象。,现 象,：,木条复燃了,结 论：,说明在,常温下过氧化氢溶液碰到二氧化锰（,MnO,2,）时快速产生氧气,。,第25页,步骤三：,反应停顿后，重新加入过氧化氢溶液，把带火星木条伸入试管。观察发生现象。,现 象,：,木条复燃了,结 论：,说明,二氧化锰（,MnO,2,）依然起作用时产生氧气,。,催化剂：,在化学反应里,能改变,其它物质,化学反应速率,，而本身,质量,和,化学性质,在化学反应前后都,没有发生改变,物质。催化剂特点：,一 变：,化学反应,速率,变,二不变：,质量,不变、,化学性质,不变,第26页,在化学反应中能改变其它物质化学反应速率，而本身质量和化学性质在反应前后都没有发生改变物质叫,催化剂,（又叫,触媒,）。,催化剂,“一变”：,改变,其它物质化学反应速率（,改变加紧,）,“二不变”：,本身,质量,和,化学性质,都没有改变,第27页,催化作用：,催化剂在化学反应中起作用。,第28页,（,8,分）依据以下装置图，按要求回答相关问题：,（,1,）写出图中带有标号仪器名称：,a,;,b,。,（,2,）试验室用加热高锰酸钾方法制取氧气，选取发生装置是,。什么时候才能够搜集氧气？,用,C,搜集氧气理由是 若用,E,搜集氧气，氧气搜集满现象是 。停顿加热时，应先 ，然后再熄灭酒精灯。,b,气泡连续均匀放出；,集气瓶口有气泡冒出,把导气管移出水面,氧气密度比空气略大；,A,第29页,（,8,分）依据以下装置图，按要求回答相关问题：,（,3,）用过氧化氢制取氧气选取发生装置是 ，反应化学方程是,。,该反应,类型是 反应。,（,4,）用氯酸钾制取氧气,选取发生装置是 ，反,应化学方程是 。,b,B,2H,2,O,2,=2H,2,O+O,2,MnO,2,A,2KClO,3,=2KCl+3O,2,MnO,2,分解,第30页,三、,氧气工业制法,：,原料：液态空气方法：分离液态空气,空气,加 压,降 温,氮气,液氧,氧气,蒸 发,液态空气,工业制法是,物理改变,氮气沸点低先蒸发出来,第31页,随堂检测,1,工业上制取大量氧气方法是（）,（,A,）加热氯酸钾（,B,）加热高锰酸钾,（,C,）分离液态空气（,D,）加热二氧化锰,2,催化剂在化学反应中所起作用是（）,（,A,）加紧化学反应速率,（,B,）使生成物质量增加,（,C,）改改变学反应速率,（,D,）减慢化学反应速率,第32页,试验室制取氧气时，装药品大试管口应（）,（,A,）朝下 （,B,）朝上,（,C,）略向下倾斜（,D,）略向上倾斜,试验室采取排水法搜集氧气时，需将导气管伸入盛满水集气瓶，这个操作应在（）,（,A,）加热固体药品前,（,B,）与加热固体药品同时,（,C,）开始有气泡放出时,（,D,）气泡连续并均匀放出时,第33页,以下化学反应中，属于氧化反应是（），属于化合反应是（）属于分解反应是（）,A.,甲烷,+,氧气 水,+,二氧化碳,B.,水 氢气,+,氧气,C.,氧气,+,二氧化碳,+,铜,+,水 碱式碳酸铜,D.,氯酸钾 氯化钾,+,氧气,点燃,通电,加热,二氧化锰,AC,C,BD,第34页,再见,第35页,谢 谢,第36页,分解过氧化氢（,H,2,O,2,）溶液制取氧气,（,1,）,（,2,）,（,3,）,结论,实 验 现 象,试验编号,分 析,带火星木条不复燃,带火星木条复燃,带火星木条复燃,放出氧气极少,MnO,2,使,H,2,O,2,分解加速,MnO,2,质量和化学性质没有改变,MnO,2,对,H,2,O,2,分解起催化作用,第37页,