1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,淮安外国语(曙光校区)初一数学组,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,淮安外国语(曙光校区)初一数学组,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,淮安外国语(曙光校区)初一数学组,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,淮安外国语(曙光校区)初一数学组,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,淮安外国语(曙光校区)初一
2、数学组,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第1页,有一位记者，用他相机统计了这一宏大场面，在下面出示三张照片中，你能知道每幅照片各是从哪个方向拍出来吗？,第2页,那么你还能说出下面出示三张战斗机照片中，每幅照片各是从哪个方向拍出来吗？,第3页,从三个方向看,执教,:,沈正凯,审核,:,初一数学组,第4页,桌面上放着一个圆柱和一个长方体，下面,3,幅图分别是从哪一个方向看到？,从左面看,从左面看,从上面看,从上面看,考考你,从正面看,从正面看,第5页,
3、三视图,:,人们从不一样方向观察某个物体时,能够看到不一样图形,.,从,正面,看到图形,叫,主视图,;,从,左面,看到,图形,叫,左视图,;,从,上面,看到图形叫,俯视图,.,归纳与小结,第6页,示范,1,观察圆柱，它三视图是什么,?,第7页,俯视图,主视图,左视图,从上面看,从左面看,从正面看,立体图形,平面图形,第8页,（）,观察圆锥，它三视图是什么,?,俯视图,主视图,左视图,从上面看,从左面看,从正面看,立体图形,平面图形,第9页,观察下表中所表示物体，并将看到图形填入表中。,主视图,左视图,俯视图,圆锥,圆柱,棱柱,物体,观察,角度,总结,.,第10页,以下视图分别是长方体哪种视图,
4、主视图,左视图,俯视图,看谁反应快,1,第11页,看谁反应快,2,从三个方向看右图，得到以下三个图形，,请同学们说出,下面三个图形分别是从哪个方向看？是什么视图？,左视图,主视图,俯视图,第12页,例,1,观察四棱锥，请同学们画出它三视图。,第13页,俯视图,主视图,左视图,从上面看,从左面看,从正面看,立体图形,平面图形,第14页,从上面看,从左面看,从正面看,主视图,左视图,俯视图,例,2,分别画出图中几何体主视图、左视图和俯视图。,第15页,请搭出如图所表示几何体,并画出对应三视图,趁热打铁,第16页,基础闯关,第17页,(1),按下列图要求选择适当图形填空,(A)(B)(C)(D)
5、E)(F),主视图 主视图 左视图 俯视图,D,D,B,F,第18页,桌上放着一个长方体、一个棱锥和一个圆柱，请说出下面三幅图分别是什么视图,?,练一练,（,1,）,主视图,（,2,）,左,视图,（,3,）,俯视图,第19页,如图所表示几何体,，它 左视图,是,（,）,A B C D,选一选,A,第20页,拓展创新：,如图是一块带有圆形空洞和方形空洞小木板，则以下物体中既能够堵住圆形空洞，又能够堵住方形空洞,是,(),A,D,C,B,B,第21页,墙角处有,（即层，每层有,个正方体）个相同小正方体堆成如图所表示立体图形,.,假如你打算搬走其中部分小正方体,(,不考虑操作技术限制,),但希望搬完后，它三视图不变，那么你最多能够搬走,个小正方体,.,2,思索题,第22页,想一想：,情况呢,？,第23页,这节课你学到了什么？有何体会,?,教学反思：,第24页,
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