同分母分数加、减法省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,五年级数学,分数加减法,第1页,第一部分,同分母分数加减法,第2页,1.,什么叫分数？,把单位,“,1,”,平均,分成若干份，,表示这么一份或者几份数，叫,做,分数。,一、复习。,第3页,2.,完成以下填空。,1,8,7,8,（,1,）分数单位是（）,1,9,5,9,（,2,）里面有（）,4,7,（,3,）里面有,4,个（）,5,1,7,3,5,1,5,（,4,）,3,个 和是（）,第4页,例,1,看看这个饼,爸,爸吃了,3,张饼。,妈妈吃了,1,张饼,。,二、导入新课。,我吃了,2,张饼。,第5页,父亲和妈妈一共吃了多少张饼？,8,8,1,3,8,3,8,1,4,8,答：父亲和妈妈共吃了 张饼。,2,1,（,想一想要注意什么？,）,2,1,妈妈,父亲,第6页,3,2,8,3,8,2,8,8,5,2,1,8,2,8,18,8,8,3,父亲和我吃,我和妈妈吃,还有没吃和吃了？想一想还能够列式计算吗？,第7页,8,3,8,2,1,8,8,2,8,3,2 1 2,8,8,1,你发现了什么？,相同分母分数相加，分母不变，分子相加。,第8页,9,5,9,1,9,（）（）,9,（）,12,3,12,2,5,1,6,12,3,2,12,5,练一练,3,2,第9页,例,2,有 瓶矿泉水，我倒出了 瓶，,还剩多少瓶矿泉水？,4,3,4,1,4,3,4,1,3,1,4,4,2,2,1,答：还剩 瓶矿泉水,。,2,1,做完这个题你们又有什么发觉？,做个趣味题，好吗,！,第10页,现在八戒吃了一个西瓜 ，八戒再吃（）个西瓜，就把一个西瓜,全,吃完了？,第11页,判断：,9,6,9,1,18,7,9,9,6,1,（）,8,7,8,5,0,2,8,8,7,5,（）,（10,3,10,2,（）（）（）,10,1,（）,（）,10,3,2,1,10,4,（）,第12页,判断题：,1.,分数减法意义是把两个数合并成一个数运算 （）,2.,分数加法意义是把两个数合并成一个数运算 （,）,3.,同分母分数相加减，把分子相加减，分,母不变 （,）,2,7,4,7,2,4,7,7,6,14,3,7,（）,4.,第13页,练习：,1,5,2,5,5,9,2,9,2,7,4,7,1,3,1,3,第14页,练习：,3,5,1,5,7,9,5,9,6,7,2,7,2,3,1,3,第15页,相同分母分数相加，分母不变，分子相加。,相同分母分数相减，分母不变，分子相减。,相同分母分数,相加或,相减,，,分母不变，,分子相加或,相减,。,你们真棒！,本课小结,第16页,【,知识点总结,】,1,、同分母分数相加减,分母不变,只把分子相加减,2,、异分母分数相加减,先通分,再加减,3,、计算结果要化成最简分数,第17页,第二部分,异分母分数加减法,第18页,小丽写数学作业用了 小时，语文作业用了 小时，,小明写数学作业用了 小时，语文作业用了 小时；,请列出,对应算式,表示下面问题。,小丽两门作业共用了？小时,小明两门作业共用了？小时,+,=,+,=,第19页,小丽写数学作业用了 小时，语文作业用了 小时，,小明写数学作业用了 小时，语文作业用了 小时；,小丽两门作业共用了？小时,小明两门作业共用了？小时,+,=,+,=?,下面两个分数加法能够直接说出答案是哪个？,第20页,+,=?,请同学们以同桌为单位展开讨论,怎样处理这个问题,.,(,大家也能够准备纸模型，用不一样颜色分别表示两个分数,尝试答案,),+,=,解,:,(,一,),(,二,),翻折展示,第21页,+,=?,+,=,解,:,(,一,),(,二,),翻折展示（图示）,你认为异分母分数相加,最关键地方是什么？,关键是先通分把异分母分数化成同分母分数,;,你认为异分母分数相加怎样计算？,异分母分数相加,先通分,然后按照同分母分数加法法则进行计算。,第22页,-,=?,解,:,-,=,类似,异分母分数相减,先通分,然后按照同分母分数减法法则进行计算。,第23页,+,=?,+,=,解,:,-,=?,解,:,-,=,异分母分数加减法法则,:,异分母分数相加减，先通分，然后按照同分母分数加减法法则进行,.,第24页,回顾：,把下面每组中两个分数通分,5,3,1,2,和,12,8,3,5,和,7,3,20,4,和,5,6,9,10,15,15,和,24,24,和,7,15,20,和,20,第25页,例,1,计算（,1,）,（,2,）,（,3,）,第26页,例题,2,5,6,3,4,=,10,12,9,12,=,1,12,从刚才计算中,你发觉,了什么,？,第27页,异分母分数加减法,异分母分数加减法,通分转化成,同分母分数加减法,按照同分母分数加减法,方法进行计算,答 案,异分母分数加减法计算方法：,异分母分数相加减，先（），然后,按照（）加减法方法进行计算。,通分,同分母分数,分数加减法验算方法与整数加减法验算方法相同。,讨论归纳：,第28页,练习：下面计算对吗？把不正确更正过来,。,（,1,）,+,=,（,2,）,=,=,+,=,=,=,数,医,院,学,第29页,1,3,2,+,6,5,做一做：,2,计算并验算,10,9,15,11,30,27,30,22,30,5,6,=,=,=,1,=,=,6,4,6,5,6,9,+,=,1,1,2,第30页,1,2,3,4,异分母分数加减法解题步骤：,一看：,二通：,三算：,四约：,五化：,看清题目,通分,计算,结果能约分要约成最简分数,结果是假分数要化成带分数或整数,第31页,第三部分,加减混合运算,第32页,乔木林,1,2,3,10,1,5,灌木林,草地,森林部分,比,草地部分,多,几分之几？,第33页,观察能够发觉什,么？,第34页,通分,通分,通分,3,5,第35页,分数,加减混合运算运算次序和,整数,加减混合运算运算次序相同。,你知道了吗？,第36页,第37页,（）,第38页,方法一,1,20,11,20,2,5,1,20,20,11,20,8,20,9,20,8,20,第39页,（）,方法二,1,20,11,20,2,5,1,11,20,8,20,1,1,19,20,（）,第40页,你能说说分数加减混合运算次序吗？,第41页,（,1,）分数加减混合运算运算次序和整数加减混合运算运算次序相同。,（,2,）没有括号分数加减混合运算次序是从左往右依次进行。,（,3,）有括号分数加减混合运算运算次序是先算括号里面，后算括号外面。,第42页,用递等式计算。,1,6,3,4,1,2,（）,1,3,5,6,3,10,5,6,（）,5,18,2,9,3,20,2,5,7,15,第43页,第44页,李明用一根,1,米长铁丝围成了一个三角形，量得三角形一条边长 米，另一条边长 米，求第三条边长多少米？这个三角形是一个什么三角形？,第45页,