1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,东北大森林,第1页,第2页,第3页,第4页,第5页,第6页,看了这四季景色，,你最喜欢哪一个季节？,第7页,我会读：,狗熊 松鼠 玫瑰 觅食 酿蜜,小鹿 叽叽喳喳 利剑 一缕,第8页,走进东北大森林，你会以为自己好像沉醉在,奇妙海洋,里。,第9页,冬天，许多阔叶树叶子都落尽了，落叶松也光秃秃，粗大树干，像一根根支撑天空圆柱。,第10页,枞树上，,压,满了软绵绵白雪。西北风呼呼地刮过，雪花便从树上,飞舞,下来。,第11页,松鼠在树枝上迟钝地爬着，它靠秋天收藏在树洞里山果过日子。,第12页,冬天大森林是（）海洋。,
2、雪白,第13页,自读感悟第三.四.五段，感受大森林之美。,第14页,自学指导一：,.,读一读，想一想，东北大森林春是怎样？,经过哪些景物来描写？,.,议一议，作者是怎样抓住景物特点来描写，找,出重点语句，谈谈了解。,.,想一想，置身于这么景色之中，你有什么感受,读出来。,热闹、活泼、充满生机、,树木、小溪、野花、小动物、,野草叶尖从积雪下面,冒,出来，树木,抽出,新枝条,抽出写出了枝条快速长出来样子，生动形象，非常贴切。写出了春日里万物生长，春意盎然情态、,第15页,燕子从南方飞来了，野草叶尖从积雪下面冒出来了，树木抽出了新枝条，长出了嫩叶。春天来了！,第16页,草地上，处处开着红、黄、白野花
3、有野玫瑰、野百合，还有许多你连名字也叫不出来花。,第17页,小蚂蚁出来觅食了,第18页,蜜蜂忙着酿蜜了,第19页,黑熊踱来踱去，想着法子找蜂窝偷蜜吃,第20页,小鹿头上长出了一对嫩角，它们是最爱美。,第21页,春天大森林是（）海洋。,花、绿,第22页,自学指导二：,1,、,思索：夏天东北大森林是什么样？,茂密、浓雾回绕、郁郁葱葱,2,、,作者是怎样抓住景物特点来描写，找,出重点语句，谈谈了解。,封：即形容树木枝叶遮天蔽日，又密又厚景象，,又显示出树木在夏天生长葱郁蓬勃,3,、假如此时你走进了东北大森林，,你会又什么感受？,第23页,夏天，一层又一层树叶把森林封得严严实实，空气又闷又湿，几乎一
4、点儿也不流动。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林,浸,在了奶白色浓雾里。,第24页,太阳出来了，千万缕金色光透过树梢，像利剑一样刺透了浓雾，照在湿漉漉草地上。,第25页,小鸟唧唧喳喳地叫起来，它们在愉快地迎接着新一天到来。,夏天大森林是,（,雾,）,海洋。,第26页,自学指导,三,：,.,秋天大森林是怎样？,绚丽多彩,.你是从哪些语句中看出来,，在文中画出来。,叶子颜色、秋风、各种山果,第27页,秋天，许多树叶子变成了黄色，有却变得火一样红。这时，松柏显得愈加苍翠了。秋风吹拂着树林，发出哗哗声响，就像海边浪涛。,第28页,各种山果子都熟了：榛子、野枣、山里红、山葡萄，说也说不完。,第29页,松鼠
5、忙起来了，不停地把山果子搬进树洞里。它们这是在为度过漫长冬天做准备。,第30页,秋天大森林是,（,色彩,）,海洋,第31页,东北大森林,和,颐和园,都是描写风景文章，但描述次序却不一样。请你试着总结一下。,颐和园,东北大森林,第32页,学习文章表示方法：,1.,把握写景次序，写出层次。围绕一个中心把景物详细地、有次序地写下来。,2.,仔细观察描写对象，观察要准确，要抓住描写对象主要特征，比如形状、色彩、声音、动态、静态等方面特征。观察景物要多角度观察。,3.,用时间次序描绘景物，要抓住景物特点来写。,4.,展开合理想象。,第33页,小练笔：,按,东北大森林,写作方法写一写你喜欢地方。,第34页,
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