九年级全册物理14.4科学探究串联和并联电路的电流市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件.pptx

上海科学技术,出版社,八,年级,|,全一,册,谢谢观看！,第十四章,了解电路,第四节 科学探究：串联和并联电路电流,上海科学技术,出版社,九,年级,|,全一,册,第1页,科学探究：,串联和并联电路电流,第一课时,第2页,1,电流（,I,）：表示电流强弱物理量。,2,单位：安培，简称安，符号是,A,。,惯用单位：毫安（,mA,）、微安（,m,A,）,1 A=1000mA,1mA=1000,m,A,一、电流,第3页,电流大小：,I=,1A,第4页,电流大小：,I=,300mA,第5页,电流大小：,I=,100,A,第6页,二、怎样使用电流表,1,.,用途：测量电流,2.,电流表电路符号：,A,+第7页,活动一：观察电流表，就以下问题进行讨论,（,1,）表盘上示数单位是什么？,（,2,）电流表三个接线柱与表盘上两排示数之间有什么关系？这个电流表有几个量程？,（,3,）你所使用电流表表盘上每个量程分度值分别是什么？,第8页,刻度盘,数值单位,指针,调零螺母,正接线柱,负接线柱,量程为,0,0.6 A,量程为,0,3 A,量程一：每大格,A,，每小格,A,量程二：每大格,A,，每小格,A,0,3 A,0,0.6A,1,0.2,0.1,0.02,第9页,3,.,电流表读数：,（,1,）明确所选电流表量程；,（,2,）确定电流表分度值；,（,3,）由指针位置读出示数。,第10页,活动二：练习电流表读数,第11页,第12页,活动三：阅读,P74,电流表使用说明,第13页,4,.,电流表连接：,（,1,）电流表必须和被测用电器,串联,。,（,2,）电流必须从,正,接线柱流,入,，从,负,接线柱流,出,。,（,3,）必须正确选择,量程,。,（,4,）,不允许把电流表直接连到电源两极！,第14页,看看错在哪？,练一练,闭合开关后电流表指针偏转角度很小,第15页,电流表正负接线柱接反了,第16页,把电流表两极直接接到了电源两极上，造成短路，会损坏电流表和电源。,第17页,以下电路中，电流表连接方法正确是（）,A,A,A,A,B,A,A,C,D,练一练,第18页,活动四：练习使用电流表测量电路中电流,（1）画出试验电路图；,（,2,）按电路图连接试验器材；,（3）,进行试验。,提醒：,为防止电流过大损坏电流表，在不能事先估算电流情况下，要先闭合开关然后快速断开（叫做,“,试触,”,），看看在开关闭合瞬间指针偏转是否在最大测量值之内。,第19页,1,连接实物图，要求两灯并联，开关控制两盏灯，电流表测灯,L,2,电流（约,0.5 A,），并画出电路图。,L,2,L,1,S,L,2,L,1,A,练一练,第20页,2,依据所给电路图连接实物图。,L,2,L,1,L,2,L,1,A,1,A,2,A,2,A,1,练一练,第21页,3,开关控制,，电流表,A,1,测,电流，电流表,A,2,测,电流。再画出电路图。,干路,L,1,干路,L,2,L,1,A,2,A,1,L,2,L,1,A,2,A,1,练一练,第22页,课堂小结,1.,电流单位有哪些？,2.,电流表怎样接入电路？,（,1,）电流表必须和被测用电器,串联,。,（,2,）电流必须从,正,接线柱流,入,，从,负,接线柱流,出,。,（,3,）必须正确选择,量程,。,（,4,）,不允许把电流表直接连到电源两极！,第23页,科学探究：,串联和并联电路电流,第二课时,第24页,1,、电流物理意义是什么？,表示电流强弱物理量，,在国际单位制里，电流单位是安培，简称安（,A,）。,电流惯用单位还有：毫安（,mA,），微安（,uA,）。,（1,）电流表与被测用电器串联。不允许将电流表与用电器并联,（,2,）电流表接进电路时，应该使电流从“,+”,接线柱流入，从“,-”,接线柱流出。,（,3,）注意观察电流表量程，（允许测量最大电流）待测电流不要超出电流表量程。,（,4,）不允许把电流表直接接到电源两极上。,3,、怎样使用电流表,复习回顾,2.,电流单位,第25页,1,、提出问题：,串联电路中各点电流之间有什么关系？,、猜测或假设：,3,、设计试验：,(1),试验器材,:,(2),试验电路图,:,(3),试验步骤,:,干电池、开关、两个灯泡、电流表、导线若干,试验探究一：,串联电路中各处电流有什么关系？,a,、依据电路图连接好实物电路,b,、检验电路,c,、用电流表分别测出,a,、,b,、,c,三处电流，填入表内四、,分析数据，得出结论,第26页,4,、进行试验与搜集证据,L,1,L,2,L,1,L,1,L,2,L,2,（,1,）测,a,点电流,（,2,）测,b,点电流,（,3,）测,c,点电流,一定要检验电路,第27页,I,a,=,I,b,=,I,c,=,相邻小组相互交流数据,5,、分析与论证：得出结论,串联电路中各处电流,。,都相等,6,、交流与合作：,I,a=,I,b=,I,c,第28页,试验探究二：,并联电路干路和支路电流间有什么关系？,1,、提出问题：,、猜测或假设：,3,、设计试验：,(1),试验器材,:2),试验电路图,:,(3),试验步骤,:,干电池、开关、两个灯泡、电流表、导线若干,并联电路干路和支路电流间有什么关系？,a,、依据电路图连接好实物电路,b,、检验电路,c,、用电流表分别测出,a,、,b,、,c,三处电流，填入表内四、分析数据，得出结论,第29页,4,、进行试验与搜集证据,L,1,L,2,L,1,L,1,L,2,L,2,（,1,）测,a,点电流,（,2,）测,b,点电流,（,3,）测,c,点电流,一定要检验电路,第30页,I,a,=,I,b,=,I,c,=,相邻小组相互交流数据,5,、分析与论证：得出结论,6,、交流与合作：,干路电流等于各支路电流之和,并联电路中,干路中电流和各支路中电流关系是,:,。,I,a=,I,b+,I,c,第31页,小 结,1.,串联电路中各处电流都相等。,2.,并联电路中,干路中电流和各支路中电流关系是,:,干路电流等于各支路电流之和。,第32页,第33页,