ImageVerifierCode 换一换
格式:PPTX , 页数:13 ,大小:1.07MB ,
资源ID:10256361      下载积分:8 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/10256361.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(九年级数学北师大新版教学同步三角函数的计算市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx)为本站上传会员【精***】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

九年级数学北师大新版教学同步三角函数的计算市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第1页,北师版九年级下册第一章,1.3 三角函数计算,(第1课时),第2页,直角三角形两锐角关系:两锐角互余 A+B=9,0,0,.,直角三角边角关系,直角三角形三边关系:勾股定理 a,2,+b,2,=c,2,.,回顾与思索,1,驶向胜利彼岸,b,A,B,C,a,c,互余两角,之间三角函数关系:,sinA=cosB.,特殊角,30,0,45,0,60,0,角三角函数值.,直角三角形,边与角,之间关系:锐角三角函数,同角,之间三角函数关系:,sin,2,A,+cos,2,A,=1,.,第3页,数学源于生活需求

2、如图,当登山缆车吊箱经过点A抵达点B时,它走过了200m.已知缆车行驶路线与水平面夹角为=16,0,那么缆车垂直上升距离是多少?,想一想P,15,2,驶向胜利彼岸,你知道sin,16,0,等于多少吗?,我们能够借助科学计算器求锐角三角函数值.,怎样用科学计算器求锐角三角函数值呢?,请与同伴交流你是怎么做?,如图,在RtABC中,C=90,BC=ABsin1,6,0,.,第4页,知识在于积累,用科学计算器求锐角三角函数值,要用到,三个键:,做一做P,16,3,比如,求sin,16,0,cos,42,0,tan,85,0,和sin,72,0,38,25按键盘次序以下:,驶向胜利彼岸,因为计算器型

3、号与功效不一样,按对应说明书使用.,sin,cos,tan,按键次序,显示结果,Sin,16,0,Cos,42,0,tan,85,0,sin,72,0,38,25,sin,1,6,0.275 637 355,cos,4,2,0.743 144 825,tan,8,5,11.430 052 3,sin,7,2,D,.,M,.,S,3,8,D,.,M,.,S,2,5,D,.,M,.,S,0.954 450 312,=,=,=,=,第5页,洞察力与内秀,对于本节一开始提出问题,利用科学计算器能够求得:,BC=ABsin16,0,2000.275655.12.,做一做P,16,4,驶向胜利彼岸,当缆车

4、继续从点B抵达点D时,它又走过了200m.缆车由点B到点D行驶路线与水平面夹角为,=42,0,由此你不能计算什么?,老师提醒:,用计算器求三角函数值时,结果普通有10个数位.本书约定,如无尤其申明,计算结果普通准确到万分位.,第6页,行家看“门道”,1 用计算器求以下各式值:,(1)sin,56,0,(2)sin,15,0,49,(3)cos,20,0,(4)tan,29,0,(5)tan,44,0,5959,(6)sin15,0,+cos61,0,+tan76,0,.,随堂练习P,17,5,驶向胜利彼岸,老师提醒:,?,怎样解答,2 一个人由山底爬到山顶,需先爬,40,0,山坡300m,再爬

5、30,0,山坡100m,求山高(结果准确到0.1m).,3.求图中避雷针长度(结果准确到0.01m).,第7页,知识利用,随堂练习P,17,6,怎样做?,驶向胜利彼岸,4 如图,依据图中已知数据,求ABC其余各边长,各角度数和ABC面积.,老师期望:,体会这两个图形“模型”作用.将会助你登上希望峰顶.,A,B,C,45,0,30,0,4cm,5,如图,依据图中已知数据,求ABC其余各边长,各角度数和ABC面积.,A,B,C,45,0,30,0,4cm,D,第8页,真知在实践中诞生,6 如图,依据图中已知数据,求ABC其余各边长,各角度数和ABC面积.,随堂练习P,17,7,驶向胜利彼岸,咋办,

6、老师期望:,你能得到作为“模型”它给你带来成功.,7 如图,依据图中已知数据,求AD.,A,B,C,55,0,25,0,20,D,A,B,C,55,0,25,0,20,第9页,真知在实践中诞生,8 如图,依据图中已知数据,求ABC其余各边长,各角度数和ABC面积.,随堂练习P,17,8,驶向胜利彼岸,咋办,?,老师期望:,你能得到作为“模型”它给你带来成功.,9 如图,依据图中已知数据,求AD.,A,B,C,a,D,A,B,C,a,第10页,回味无穷,直角三角形中边角关系,小结 拓展,1填表(一式多变,适当选取):,驶向胜利彼岸,b,A,B,C,a,c,A,B,C,a,D,已知两边求角及其

7、三角函数,已知一边一角求另一边,已知一边一角求另一边,2模型:,第11页,独立,作业,1.用计算器求以下各式值:,(1)tan320;(2)sin24.530;,(3)sin6;(4)tan3903939.,驶向胜利彼岸,4.如图,物华大厦离小伟家60m,小伟从自家窗中眺望大厦,并测得大厦顶部,仰角,是45,0,而大厦底部,俯角,是37,0,求该大厦高度 (结果准确到0.1m).,老师提醒:,当从低处观察高处目标时.视线与水平线所成锐角称为,仰角,.当从高处观察低处目标时.视线与水平线所成锐角称为,俯角,.,第12页,结束寄语,一个人就好象一个分数,他实际才能就好比分子,而他对自己预计就好比分母,分母越大,则分数值就越小.,托尔斯泰,下课了!,第13页,

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服