九年级物理14.3能量的转化和守恒市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,能量的转化和守恒,第1页,1知道能量守恒定律。,2能举出日常生活中能量守恒实例。,3有用能量守恒观点分析物理现象意识。,第2页,学习重难点,【学习重点】,能量守恒定律是重点。,【学习难点】,用能量守恒观点分析物理现象是难点。,第3页,课前准备,：,1、改变物体内能方法有两种，分别是_和_。它们本质上区分是：热传递是能量_，做功是能量_。,2、热机是把_能转化为_能机器。,3、在汽油机压缩冲程中_能转化为_能，做功冲程中_能转化为_能。,机械,内,转化,转移,做功,热传递,机械,机械,内,内,记住了,第4页,树木,太阳,燃煤电厂,剃须刀,读图:,依据能量转化次序，分别将下面两组图串联成一个能量转化故事。,1,2,3,4,第5页,树木,太阳,燃煤电厂,剃须刀,1,2,3,4,太阳能,化学能,内能,电能,第6页,读图:,依据能量转化次序，分别将下面两组图串联成一个能量转化故事。,1,2,3,4,太阳,自行车,小麦,人,(进食),第7页,1,2,3,4,太阳,自行车,小麦,人,(进食),太阳能,化学能,化学能,机械能,第8页,讨论：你还能从日常生活中举出实例来说明能量能够转化？,第9页,电闪雷鸣,地动山摇,蔬菜瓜果,波涛汹涌,第10页,1）燃料燃烧是一个化学改变，燃烧时产生光和热就起源于燃料储存化学能。,2）食物也含有化学能，人们生活、工作所消耗能量就起源于食物里储存化学能。,1、化学能,一、各种形式能量,第11页,2、核 能,原子核释放能量,第12页,3、常见能量形式还有：,机械能、内 能、电 能、光 能、太阳能、生物能、原子能 等,风能：地球表面大量空气流动所产生动能,太阳能：普通是指太阳光辐射能量，在当代普通用作发电,生物能：太阳能经过绿色植物光合作用转换成化学能，储存在生物体内部能量。,第13页,这些物体有什么能量？,重力势能,内能,化学能,电能,第14页,天冷时，往返搓手取暖。,在黑塑料袋内装上水，插入温度计后系好，放在阳光下,。,将连在小风扇上太阳能电池对着阳光,。,用钢笔在头发或毛衣上摩擦后在靠近细小纸片,。,想想做做,第15页,二、能量转化与转移,自然界中，能量不但能够从一个物体,转移,到另一个物体，形式多样能量之间还能够相互,转化,。,第16页,电能转化为机械能,机械能转化为电能,第17页,化学能转化为电能,水果电池,太阳能转化为化学能,第18页,化学能转化为内能,机械能转化为电能,煤气灶做饭,第19页,太阳能转化为电能,电能转化为内能,第20页,摩擦生热,机械能转化为内能,电动机,电能转化为机械能,第21页,光能转化为内能,内燃机车,太阳能热水器,内能转化机械能,第22页,第23页,电灯发光时，,能转化为,能和,能,电,光,内,第24页,地球上能量主要来自太阳,第25页,光能转化为电能再转化为机械能,机械能转化为光能和内能,第26页,电能转化为光能和内能,电解池,电能转化为化学能,灯泡发光,第27页,热机做功冲程,化学能转化为内能再转化为机械能,化学能转化为光能和内能,第28页,钻木取火,机械能转化为内能,火力发电厂发电,内能转化为机械能再转化为电能,第29页,植物经过光合作用把,能转化为,能；植食性动物从植物中获取能量，转化为,能和,能；肉食性动物经过捕食植食性动物获取能量。,太阳,化学,内,化学,第30页,列举实例：内能，光能，机械能，电能，化学能任意二者之间转化？,1、内能转化为光能:,2、内能转化为机械能:,3、内能转化为电能:4、内能转化为化学能:,5、光能转化为内能：,6、光能转化为机械能：,7、光能转化为电能：,物体高温下发光,热机做功冲程,热电站,Ba(OH)2+NH4Cl反应（吸热）,太阳热水器,太阳帆（光照产生压强）,太阳能电池板,第31页,指出以下各种现象中，能量是怎样转化？,电风扇工作 _能转化为_能.,点燃蜡烛 _能转化为_能.,双手摩擦 _能转化为_能.,白炽灯发光 _能转化为_能,电,机械,化学,光,机械,内,电,光,第32页,流星穿过大气层时会变得炽热 _能转化为_能将一块冰放在地面上拖，冰会熔化 _能转化为_能,重复弯折一根铁丝，弯折部分温度会升高 _能转化为,_能,擦燃火柴 _能转化为_能;,水电站发电 _能转化为_能;,水蒸气对活塞做功 _能转化为_能;,机械,内,机械,内,机械,内,机械,内,机械,电,内,机械,第33页,三、能量守恒定律,能量既不会凭空毁灭，也不会凭空产生，它只会从一个形式,转化,为其它形式，或者从一个物体,转移,到另一个物体，而在转化和转移过程中，能量总量,保持不变,。,能量守恒定律是自然界最普遍、最主要基本定律之一。,“,消耗能量,”“,利用能量,”“,取得能量,”,实质是：,能量,相互转化或转移,过程。,第34页,再想一想：,当人造地球卫星从近地点向远地点运动时，它高度（），重力势能（），速度（），动能（），机械能总量。,假如只有动能和势能相互转化机械能总和不变，也就是说，机械能守恒。,第35页,检测练习,看29页第二题：分析永动机能否实现,无法实现“永动机“,1.“永动机“：不消耗任何能量和燃料，却源源不停对外做功机器。,2.由能量守恒定律知：无法实现,3.工程技术任务，在于设法找出合理利用能源路径，并降低机器运转过程中无须要能量损耗，而不是去研制永远无法实现“永动机”。,第36页,学习目标回顾,3能说出功原理，知道使用任何机械都不省功。,当堂检测,第37页,1以下关于能量转化实例，你认为说法正确是（),水轮机带动发电机发电,电能转化为机械能,燃料燃烧,化学能转化为内能,汽油机做功冲程,机械能转化为内能,给蓄电池充电,化学能转化为电能,第38页,2以下关于杠杆或能量守恒说法中，正确是（),在使用杠杆过程中，不可能既省力又省距离,天平是等臂杠杆，既省力又省距离,由能量守恒定律可知，永动机总是能够制造成功,由能量守恒定律可知，滑轮组机械效率能够超出100,3以下交通工具中，所使用动力装置将电能转化为机械能是（),摩托车 载重卡车,拖拉机 电动自行车,第39页,4火箭发射升空时，燃料经过燃烧将_能转化为燃气内能，燃气对火箭做功，又将内能转化为火箭_能,第40页,第41页,8如图所表示，将一物体分别沿着光滑斜面AO和BO匀速拉到顶端O点，已知AOW2,CF1F2，W1W2,DF1F2，W1W2,再见,第42页,