1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第1页,13.2,内能,第2页,第3页,运动着篮球含有动能,运动着分子呢,?,运动着分子也有动能,.,第4页,我是地球,把你拉下来,.,石块和地球相互吸引含有势能,相互吸引分子有没有势能呢,?,结论：相互吸引分子也含有势能,第5页,被压缩弹簧各部分相互排斥而含有势能。,讨论：相互排斥分子之间有没有势能呢？,结论：,相互排斥分子也含有势能,。,第6页,一、内能定义,物体内部全部分子做无规则运动动能,和分子势能总和，叫做物体
2、内能,内能单位是焦耳，符号,J,。,第7页,【,讨论交流,】,（,1,）炽热铁水有内能，,0,冰，是否含有内能？,（,2,）一块铁由,15,升高到,55,内能是否发生改变？为何？,0,冰也有内能，因为一切物体都有内能。因为一切物体分子都在不停做无规则运动，因而含有动能。分子之间有相互作用力，因而含有势能。,内能会增加，因为温度越高分子无规则运动就越猛烈,分子动能就越大，物体内能也就越大。,第8页,二、,.,内能大小跟温度相关。,我收获：,一、一切物体都有内能。,第9页,【,讨论交流,】,（,1,）,1kg,铁块和一个,100g,铁钉，温度都是,15,，它们内能一样大吗？,（,2,）,0,冰加热
3、熔化变成,0,水，它内能一样大吗？,（,3,）以上两个问题说明，影响内能大小原因还有哪些？,不一样大，,1kg,铁块内部分子个数多，所以它内能大。,不一样大，即使它们温度没有改变，但物质由固态变成液态，,分子间距离发生改变，分子势能也会改变。,质量、状态、体积,第10页,第11页,【,自主学习,】,阅读书本,P8,内能改变,思索：,热传递发生条件是什么？,热传递是怎样改变内能？,热量含义及单位？,有温度差，一个温度高，一个温度低。,热传递过程中，传递内能多少叫做热量，,用字母,Q,表示，单位：焦耳（,J,）。,低温物体吸收热量内能增加,高温物体放出热量内能降低,第12页,试验一,（,1,）我们
4、观察到试验现象是：,_,_,；,（,2,）产生这种现象原因是：快速向下压活塞，压缩空气对空气做功，空气内能,_,温度,_,到达物体着火点,(,燃点,),；,玻璃筒内物质燃烧，出现火光,增大,升高,第13页,第14页,试验二,当瓶塞跳起时，是,对,_,做功，,_,内能降低，温度降低，水蒸气遇冷，,_,(,填物态改变名称,),成小液滴，于是就观察到“白雾”现象。,瓶内空气,塞子,空气,液化,第15页,例,1,、以下场景中，利用热传递方式改变物体内能是（）,【,解法要诀,】,发生热传递时，,物体温度不一样,，一个温度高，一个温度低。,做功改变内能时常伴伴随,物体运动。,B,第16页,【,提炼升华,】
5、项目,内容,温度,内能,热量,区,别,定义,单位,联,系,物体冷热程度,物体内部全部,分子动能,和势能总和,在热传递过程中，,传递内能多少,摄氏度,焦耳,J,焦耳,J,第17页,【,典例探究,】,例,2,、以下关于温度、热量和内能说法正确是（）,A,0,冰可从,0,水中吸热,B,100,水内能比,0,水内能大,C,水温度越高，所含热量越多,D,物体内能不会为零,【,总结重点,】,内能改变时，可能是因为热传递，也可能是因为做功，内能改变时温度可能改变，也可能不变。,D,第18页,1,、热量 温度 内能,2,、,C,3,、,D,4,、,D,5,、,B,6,、,A,课堂检测参考答案：,第19页,1,、阅读,地球温室效应,，搜集相关资料。,上网搜集材料，学做水火箭，并进行试验（注意安全：选择空阔场所试验。）,课后作业,第20页,第21页,
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