习作-学写倡议书市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,你,在学习和生活中会发觉哪些不好现象呢？你会怎样表示你看法呢？,说一说,第1页,不文明养狗,乱丢垃圾,环境污染,第2页,习作：学,写倡议书,第一课时,第二课时,语文 六年,级,上册,第3页,审题指导,第一课时,第4页,假如,你有一个想法希望得到大家,支持，并一起,去实施，能够,写一份倡议书,。如，号召同学节约用水、不使用一次性用具，倡议居民进行垃圾分类。,读读,下面倡议书，和同学交流写倡议书需要注意什么,。,写作内容,第5页,“节约用水”倡议书,同学们：,我,国是水资源紧缺,国家，爱护水资源是,我们每个人义务。节约用水不能仅仅,是一句口号，我们,还要时时刻刻注意。为此,，我们,向全校同学发出节约用水倡议，让,我们,从今天起努力做到以下几点,:,1,.,洗漱时，及时关掉水龙头。,2,.,一水多用，充分利用水资源,。如，,用淘米水浇花，用洗脸水冲厕所。,3,.,制作“节约用水”标签并张贴。,4,.,看到浪费水,行为,，,要及时劝说并阻止。,一,份倡议，一个承诺，一个责任。,亲爱,同学们，让我们行动起来吧,!,育,英小学阳光中队全体少先队员,12,月,8,日,标题要鲜明,。,依据,倡议,对,象写称呼。有时,也,能够不用称呼，在,正,文中点出即可,。,正文,写清楚,倡,议内容，能够,分,点说明,。,最终要署名,并,写上日期,。,写作格式,第6页,睁,大你眼睛看一下周围，你以为哪些问题需要你发出倡议来处理？,第7页,学习方面,上课认真听讲,独立完成作业,多多阅读课外书,考试诚信不作弊,第8页,爱护公共卫生,节约用水,上下楼梯注意安全,同学互帮互助,校园生活,第9页,文明使用电梯,文明养狗,垃圾分类,邻居互助,小区生活,第10页,公交车让座,保护地球,绿色出行,参加慈善,社会生活,第11页,思绪,打开了是好事，不过倡议书该怎样写呢？,第12页,首先要有一个标题，表明你倡议内容。（要居中）,文明使用电梯,“文明使用电梯”倡议书,第13页,接着能够写上称呼，表明你是向谁发出倡议。（要顶格）,文明养狗,各位友好,邻居：,称呼要友好亲切,第14页,接下来写倡议原因、目标或者,意义。,（,段前空两格）,保护地球,地球,是我们共同家园，假如不爱护地球，将会危及我们每一个人生存，所以我倡议：,能够正面写作用，也能够反面写,危害。,最终要,引出倡议,我,国是水资源紧缺,国家，爱护水资源是,我们每个人义务。节约用水不能仅仅,是一句口号，我们,还要时时刻刻注意。为此,，我们,向全校同学发出节约用水倡议，让,我们,从,今天起努力,做到以下几点,:,第15页,接下来写倡议内容（要分条列点标上序号）,绿色出行,1.,距离,近,就步行,2.,距离,远,就乘坐公交车,3.,提倡拼车出行,从不一样角度说明办法做法不要重复。,1,.,洗漱时，及时关掉水龙头。,2,.,一水多用，充分利用水资源,。如，,用淘米水浇花，用洗脸水冲厕所。,3,.,制作“节约用水”标签并张贴。,4,.,看到浪费水,行为,，,要及时劝说并阻止,。,第16页,接下来发出呼吁，勉励大家行动。,上课认真听讲,同学们,，为了营造愈加舒适友好课堂环境，让我们共同行动，遵从倡议，让我们都能学习进步吧！,使用呼告语气，态度要恳切。,一,份倡议，一个承诺，一个责任。,亲爱,同学们，让我们行动起来吧,!,第17页,最终是落款，写上倡议人,/,集体，标明时间。（居右）,xx,小学 六（,2,）班班委,3,月,18,日,假如,是集体倡议，就写集体名；个人倡议就写倡议名。,育,英小学阳光中队全体,少先队员,12,月,8,日,第18页,这,次作文重点还是要写清楚倡议内容，下面我们来加强一下。,第19页,习惯养成,1,.,洗漱时，及时关掉水龙头。,2,.,一水多用，充分利用水资源,。如，,用淘米水浇花，用洗脸水冲厕所。,3,.,制作“节约用水”标签并张贴。,4,.,看到浪费水,行为,，,要及时劝说并阻止,。,详细做法,宣传方法,对待他人,第20页,习惯养成：垃圾入桶,爱护公共卫生,宣传方法：制作宣传画,详细做法：自备垃圾袋,对待他人：劝阻并帮助,以“爱护公共卫生”为题，写几点倡议：,第21页,考前主动复习,考试,诚信,不左顾右看,不带手机进考场不帮助他人作弊,我们再试着写“考试诚信不作弊,”,:,第22页,关于,这次习作，你有什么想说吗？,第23页,我一定要选择最突出问题来写，这么,倡议才更有价值。,为了让大家认识到问题严重性，我一定,会列出一些数据，说服大家。,内容不求详细，但一定要全方面，兼顾各个,方面。最终一点，格式一定正确。,第24页,写作提要,第25页,你,想好自己要写内容了吗？不要急于下笔，先好好构思，编写好写作提要。,第26页,1.,你发觉了什么问题？,2.,你发倡议理由或意义是什么？,3.,你认为应该怎样处理这个问题？,4.,你能从几个方面进行倡议？,5.,你是否能把握倡议格式和结构？,习作提要要求,针对你发觉问题分条列点写一则倡议。,第27页,开头,节约资源倡议书,倡议,呼吁,节约纸张应用,行动起来保护,地球。,我们只有一个地球，要节约地球上,资源,。,节约水资源,节约电资源,第28页,加强思想道德建设倡议书,立志成才，报效祖国。,行动起来，成为可靠,接班人。,说明加强思想道德建设,主要性。,勤奋学习，热爱科学。,文明修身，健全人格。,开头,倡议,呼吁,第29页,保护生态环境倡议书,降低工业污染,行动起来，共建美好,家园。,列举破坏生态现象，提出,倡议。,节约资源,降低生活垃圾污,染,绿色出行,考究卫生,保护绿色环境,开头,倡议,呼吁,第30页,快快写起来吧！,第31页,写好之后，和同位交换一下，看看谁写得最好。,第32页,作文修改,第二课时,第33页,亲爱同学们：,有,句话说好：我们家园只有一个，地球不能克隆。我们只有一个地球，它毁灭了我们又能上哪儿呢？,科学家已经证实，在以地球为中心万亿千米范围内没有些人们可居住第二个星球，所以我们必须保护人类唯一能够生存地球。地,球上资源十分有限，为此，我向大家提出以下“保护地球，节约资源”倡议：,第一,、纸张节约使用,1,.,已经用过废纸可集中起来处理，不要随意丢弃；,2,.,注意格式，尽可能在每张纸上多写些东西，可从整体上节约纸张；,3,.,用废纸打初稿；,4,.,尽可能节约用纸，不论是手纸还是餐巾纸，能用手帕代替就用手帕代替,；,节约资源倡议书,例文赏析,引用科学家研究结论，发出保护地球，节约资源倡议,。,分,点列述第一条倡议：节约纸张,。,第34页,5,.,在废报纸上练习写毛笔字和画国画。,第二,、水资源节约使用,1,.,洗脸水用后能够洗脚，然后冲厕所；,2,.,家中应预备一个搜集废水桶，它完全能够确保冲厕所需要水量；,3,.,淘米水、煮过面条水，用来洗碗筷，去油又节水；,4,.,用,养鱼水浇花，能促进花木生长；,5,.,发觉有水管破裂情况，应向相关部门反应，及时修理。,第三,、电能源节约使用,1,.,离开房间后要关灯；,2,.,夏天，空调温度为,26,度，是最省电；,3,.,尽可能使用节能灯泡，节约电能源；,4,.,房间里没人时要关灯；,分,点列述第二条倡议：节约水资源,。,分,点列述,第三条,倡议：节约电资源,。,第35页,5,.,看完电视或者电脑时，要及时按下电源开关按钮。,为了,美化我们生活环境，让我们用热情去传输环境保护理念，用行动担负起保护地球家园重担，让我们行动起来吧！,倡议,人：田子辰,5,月,22,日,结尾发出号召,。,更多例文一,更多例文二,第36页,1.,格式规范,这份倡议书的标题“节约资源倡议书”十分醒目。正文分两个部分，落款部分有倡议人的姓名和倡议日期。,2,.,主题,鲜明,标题中的“节约资源”已经表明了主题，正文部分都是围绕这一内容来发出倡议的，倡议的指向十分明确。,3.,措施具体,正文分三大点，每一点又具体列出五小点，提出的倡议切实可行,紧贴人们的日常生活实际,。,【,优点借鉴,】,第37页,下面,请和同位交换作文，依据“评分标准”相互批改。,要,使用作文评改符号，最终得出总分，并写出评价,。,第38页,没有错别字，语句通顺，表示流畅。,用词准确生动，意思表示清楚明确。,文章结构清楚，详略得当，重点突出。,开头能,点明,主题，结尾能恰当呼应、升华。,文章立意很好，符合主流价值观。,文章主旨明确，有真情实感，抒发手法多样。,语言生动有个性，恰当使用修辞手法。,符合此次作文要求：,格式正确。,针正确问题明确，不含糊。,倡议关键点全方面，不重复。,开头理由和结尾呼吁有鼓动性。,评 价 标 准,第39页,1.,言语文明。说普通话，用礼貌语；不说粗话，不讲脏话。,2.,举止文明。考究卫生，保护环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物。,3.,卫生文明。不乱丢垃圾，不随地大小便。,4.,学习文明。按时到校，不迟到，不旷课。,5.,出行文明。恪守交通规则，不乱穿马路，不闯红灯。,问题分析,第二,条举止文明叙述里，有“考究卫生”，而第三点卫生文明和第二点重复了。,评改范例,下面是评改前段落,，读一读,，看看有什么问题。,第40页,1.,言语文明。说普通话，用礼貌语；不说粗话，不讲脏话。,2.,举止文明。考究卫生，保护环境，行动优雅，大方得体。,3.,学习文明。按时到校，不迟到，不旷课。,4出行文明。恪守交通规则，不乱穿马路，不闯红灯。,1.,言语文明。说普通话，用礼貌语；不说粗话，不讲脏话。,2.,举止文明。考究卫生，保护环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物。,3.,卫生文明。不乱丢垃圾，不随地大小便。,4.,学习文明。按时到校，不迟到，不旷课。,5.,出行文明。恪守交通规则，不乱穿马路，不闯红灯。,原段落,评改后,第二,条增加了“行动”，更为全方面；将原来第三条删除了，这么内容不重复。,这,是修改后段落，和原段落对比一下,，说说,为何这么,修改。,评改范例,第41页,技巧总结,要针对问题提倡议，不能太空泛。,倡议内容要分条列点，标上序号。,可从本身、他人、思想、行动方面倡议。,格式要正确，类似书信。,第42页,七彩课堂 伴你成长,QICAIKETANG,第43页,