二年级上册数学一长度单位认识厘米用厘米量市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第 1 课时 认 识 厘 米 用 厘 米 量,第,1,单元 长度单位,人教版,二年级上册,第1页,假如让你用身体一部分进行测量，你打算怎么测？,在古时候，想知道物体长度不是件轻易事情。人们经常用身体一部分作为测量长度单位。,情景导入,第2页,在古时候，想知道物体长度不是件轻易事情。人们经常用身体一部分作为测量长度单位。,1,庹,（,tu,）,第3页,这块石头有几庹宽？,第4页,1,拃（,zh,）,将手张开，把大拇指和中指两端长度作为测量长度单位，叫一拃。,第5页,这块布有几拃长？,第6页,把脚长度作为测量长度单位。,第7页,这根竹竿有几个脚印长？,第8页,第9页,统一长度单位,儿童一拃要比大人一拃短，所以测量出来结果不相同。,量都是课桌长，为何,量结果不一样呢？,这就需要统一长度单位。,请你用,拃,（,zh,）作单位,量一量课桌长。,第10页,一、创设情景，新知导入,测量定论,只有用相同计量单位去量相同物体才会得出相同结果。,统一长度单位,第11页,“,厘米,”是一个统一长度单位。,能够用“,cm,”表示。,认识尺子,尺子是我们测量长度工具。请你认真观察尺子，看看尺子上都有些什么。,刻度线,数字,单位,“,0,”表示测量起点,第12页,1,厘米,0,到,1,之间长度是,1,厘米。,认识厘米,第13页,在尺子上除了,0,到,1,之间长度是,1,厘米，你们还能说说从哪到哪是,1,厘米。,第14页,请你在生活中认真观察，看谁能找到我们身边更多长度大约是,1,厘米物体。,食指宽度大约是,1,厘米。,图钉长度大约是,1,厘米。,田字格宽度大约是,1,厘米。,认识厘米,哪些物体长度大约是,1,厘米,?,第15页,量一量,我是这么量，纸条长,5,厘米。,用尺子量一量这张,纸条长度。,4,厘米多,5,厘米,我是这么量，纸条长,4,厘米多。,在用尺子测量纸条长度时，要注意把尺子刻度,0,对准纸条左端，再看纸条右端对着几。,第16页,橡 皮,橡 皮,这么测量橡皮长度能够吗？,辩一辩,6,2=4,（厘米）,第17页,第18页,1.,找一找、量一量,尺子上从刻度,0,到,1,长度就是,1,厘米，,从（）到（）也是,1,厘米，,从（）到（）还是,1,厘米。,2,3,6,7,第19页,2.,量一量,铅笔长（）厘米,8,第20页,纸条长（）厘米。,4,纸条长（）厘米。,5,第21页,3.,填一填,约（）厘米,约（）厘米,约（）厘米,约（）厘米,2,4,3,5,第22页,用尺子量一量，食指长约（）厘米，,手掌宽约（）厘米，,一拃长约（）厘米。,6,6,10,4.,找一找、量一量。,第23页,