1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,二年级,二,班家长会,协力共赢,第1页,家校协力 家长协力,师生协力 生生协力,是构建孩子成功人生、修炼优良操行、形成健康习惯主要路径。,第2页,班级现实状况,班级现有些人数5,2,人，男生2,7,人，女生2,5,人。,优点,：,1、懂事了。,2、学习主动性提升了。,3、会听讲了。,4、有竞争意识了。,这是家校共同努力结果！,缺点,：,1、纪律上，没声音，但也没用脑子学。,2、作业中，偷工减料，浑水摸鱼。,3、卫生习惯上，没长进。,4、做表面文章，不扎实。,树立“勤学，守纪，团结，向上”良好班风！,第3页,
2、作为一名班级管理者，温和而牢靠紧紧抓住管理这根缰绳。不然这个集体终将变成一匹脱缰野马,班主任感言,第4页,二年级是小学阶段行为习惯养,成教育主要阶段！,第5页,、全神贯注，大胆讲话，会听课，会学习型,、边听边玩，边听边忙，一知半解型,、只忙不听，只玩不听，一问三不知型,课堂听讲现实状况,第6页,学习现实状况,1,、成绩稳定型。,2,、忽上忽下型。,3,、学习吃力型。,第7页,行为规范评选表：从,纪律、作业、卫生、讲话、学前,准备，五个方面评选，天天发放小红旗。周总结，满分评为本周纪律标兵。以表彰信形式，激励孩子自主意识，进取心。,一、力争培养班级学生良好行为规范养成,第8页,二 家校配合切实抓
3、好孩子学习。,语文：,1,、预习,2,、生字词重复听写巩固。,3,、读书（课内 课外）,4,、作业（生字本，练习册，,听写本）,5,、,练字本,，作业书写。,第9页,本学期预习要求：,1,、读熟课文，,签字,。,2,、标自然段，勾画生字、,词,。,3,、给不认识生字注音，,练写课后生字,。,第10页,家长要配合做到：,1,、全方位关心孩子在校情况，各项作业签字。,2,、天天孩子语数外各项作业要认真检验并督促改错。,3,、监督孩子准备好各项学习用具。,第11页,三、家校共同关注方面。,1,、读写姿势（防近视工作）,2,、个人卫生和自理能力,3,、体育锻炼,4,、安全意识,第12页,对孩子教育,友情提醒：,1,、优点不说跑不了，缺点不说不得了。,2,、习惯是养成，毛病是惯成。,3,、平时，随时随地都能够让孩子识生字。,4,、勉励孩子不懂就问。,5,、让学生正确对待竞争与合作。,6,、给孩子创设一个良好读书环境。,第13页,深深谢意：,感激您一直以来不懈努力！,感激您对学校工作支持与帮助！,感激您对老师了解与宽容！,第14页,
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