1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,找 规 律,人教新课标二年级数学下册,第1页,谁发现了房间中哪些事物的排列有规律？,第2页,墙 面,地 面,第3页,墙 面,第4页,墙 面,第5页,墙 面,第6页,墙 面,第7页,墙 面,第8页,墙 面,第9页,墙 面,第10页,墙 面,第11页,墙 面,第12页,横着看：,每一行第（）个移到下一行（）一个，其余三个依次往（）移动一格。,前,最终,一,墙 面,第13页,墙 面,第14页,墙 面,第15页,墙 面,第16页,墙 面,横着看：,每一行（）一个移到上一行第（）个，其余三个依次往（）移动一格。,后最
2、一,后,第17页,墙 面,第18页,墙 面,第19页,墙 面,第20页,墙 面,第21页,墙 面,第22页,墙 面,第23页,墙 面,第24页,墙 面,第25页,墙 面,第26页,墙 面,竖着看：,每一列第（）个移到下一列（）一个，其余三个依次向（）移动一格。,一,最终,上,第27页,墙 面,第28页,墙 面,竖着看：,每一列第（）个移到下一列第（）个，其余三个依次向（）移动一格。,最终,一,下,第29页,地 面,第30页,画一画,1.请你按规律，画出第四组图形。,_ _ _ _,第一组,第二组,第三组,第四组,第31页,做一做,2.你能按照规律，画出第四组图形吗？,第32页,想一想,比较这两组图形的规律，有什么不同的地方？,第33页,可 以 清 心 也,第34页,能够清心也,以清心也,可,清心也,能够,也,能够清,心,心也,能够清,能够清心也,也能够清心,心也,能够清,以清,心,也可,清,心也能够,第35页,第36页,第37页,第38页,第39页,画一画,第40页,墙 面,第41页,墙 面,第42页,猜一猜,水果的排列也有秘密哦，看谁先发现？,第一组,第二组,第三组,第43页,猜一猜,你能按规律，猜出第四组水果图吗？,第四组,第一组,第二组,第三组,第44页,
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