1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,9.1,分类统计,第1页,初步了解分类统计意义。,学习目标,经历数据搜集、整理和分析过程，学会用分类方法搜集和整理数据。,第2页,情景导入,第3页,从图中，你知道到了哪些数学信息？,依据这些信息，你能提出什么问题？,我们班运动会获奖情况怎样呢？,情景导入,第4页,按获奖名次分,按获奖项目分,按获奖人性别分,累计,第一名,第二名,第三名,累计,赛跑,立定 跳远,投球,跳绳,累计,男,女,名次,奖项,性别,我们班运动会获奖情况怎样呢？,探索新知,第5页,王强,黄翔,王芳,方华,赵飞,刘丽,于小美,杨晓燕,刘明,
2、李宁,李亮,孙波,于海,马英,王英,男子,60m,男子,60m,女子,60m,男子,100m,男子,100m,女子,100m,女子投球,男子投球,女子跳绳,女子跳绳,男子跳绳,男子立定跳远,男子立定跳远,女子立定跳远,女子立定跳远,第一名,第一名,第一名,第一名,第一名,第一名,第一名,第二名,第二名,第二名,第三名,第三名,第三名,第三名,第三名,按获奖名次分,累计,第一名,第二名,第三名,7,3,5,15,观察统计表，你发觉了什么？,返回,获第一名人数最多。,探索新知,第6页,王强,黄翔,王芳,方华,赵飞,刘丽,于小美,杨晓燕,刘明,李宁,李亮,孙波,于海,马英,王英,男子,60m,男子,
3、60m,女子,60m,男子,100m,男子,100m,女子,100m,女子投球,男子投球,女子跳绳,女子跳绳,男子跳绳,男子立定跳远,男子立定跳远,女子立定跳远,女子立定跳远,第一名,第一名,第一名,第一名,第一名,第一名,第一名,第二名,第二名,第二名,第三名,第三名,第三名,第三名,第三名,按获奖项目分,累计,赛跑,立定跳远,投球,跳绳,6,4,2,3,15,观察统计表，你发觉了什么？,获奖项目人数最多是赛跑。,返回,探索新知,第7页,赵飞,李宁,王英,男子立定跳远,女子立定跳远,第三名,按获奖人性别分,累计,男,女,8,7,15,观察统计表，你发觉了什么？,王强,黄翔,王芳,方华,赵飞,
4、刘丽,于小美,杨晓燕,刘明,李宁,李亮,孙波,于海,马英,王英,男子,60m,男子,60m,女子,60m,男子,100m,男子,100m,女子,100m,女子投球,男子投球,女子跳绳,女子跳绳,男子跳绳,男子立定跳远,男子立定跳远,女子立定跳远,女子立定跳远,第一名,第一名,第一名,第一名,第一名,第一名,第一名,第二名,第二名,第二名,第三名,第三名,第三名,第三名,第三名,参赛男生比女生多。,探索新知,第8页,按获奖名次分,按获奖项目分,按获奖人性别分,累计,第一名,第二名,第三名,7,3,5,15,累计,赛跑,立定,跳远,投球,跳绳,6,4,2,3,15,累计,男,女,8,7,15,仔细
5、观察刚才,3,个统计表，你发觉了什么？,分类标准不一样，每项统计人数也不一样，但累计总数不变，都是,15,人。,探索新知,第9页,正在游泳有多少人？,典题精讲,第10页,类别,累计,人数,统计表,典题精讲,第11页,类别,累计,人数,男,女,典题精讲,第12页,类别,累计,人数,大人,小孩,典题精讲,第13页,类别,累计,人数,戴游泳帽,不戴游泳帽,典题精讲,第14页,类别,累计,人数,戴游泳圈,不戴游泳圈,典题精讲,第15页,尤其提醒：,为了防止漏数或重复数，提议大家用,“,做记号,”,方法数。,易错提醒,第16页,1.,这么多车，有多少辆呢？,我们分类统计一下。,学以致用,第17页,累计,
6、大货车,面包车,小轿车,摩托车,（）辆,（）辆,（）辆,（）辆,（）辆,累计,2个轮子,4个轮子,6个轮子,（）辆,（）辆,（）辆,（）辆,6,5,9,8,28,8,14,6,28,观察统计表，你发觉了什么？,学以致用,第18页,2.我们班一共有多少学生？,按年纪分,按性别分,累计,6,岁,7,岁,8,岁,累计,男生,女生,学以致用,第19页,3.整理书包。,（,1,）书包中，哪样物品最多？,（,2,）你还有什么发觉？,种类,书本,练习本,课外读物,数量,（）本,（）本,（）本,练习本最多。,5,7,5,书本和课外读物一样多。,学以致用,第20页,生活中，分类统计作用可大了，同学们一定要注意观察哟！,课堂小结,第21页,再 见！,第22页,
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