1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,闪闪星星,第1页,一张对折纸，一边画上星星，一边画上光芒。,交流制作方法,第2页,用双面胶将棍子固定在中间。,（假如没有棍子，可用铅笔代替。）,交流制作方法,第3页,快速转动这个玩具，,就出现了“闪闪星星”,。,交流制作方法,你会制作了吗？,第4页,怎样使正面和反面内容相互呼应？你有什么好方法吗？,说一说：,交流制作方法,动手修改或完善一下,你作品吧！,第5页,闪光星星各式各样，你一定能设计出更多与众不一样星星。,第6页,你知道这个玩具是利用什么原理设计吗？,交流制作方法,视觉暂留原理,第7页,知识充电站,视觉
2、暂留原理又称“余晖效应”。,物体在快速运动时,当人眼所看到影像消失后，视神经对物体印象不会马上消失，仍能继续保留,0.10.4,秒左右图像，这种现象被称为视觉暂留现象,或称视觉暂留原理。,视觉暂留原理,第8页,猜猜这边会有什么,?,看看同学们是怎样设计！,第9页,同学作品观赏,第10页,猜猜这边会有什么,?,同学作品观赏,第11页,小游戏：“举一反三”,第12页,小游戏：“举一反三”,第13页,小游戏：“举一反三”,第14页,小游戏：“举一反三”,第15页,小游戏：“举一反三”,第16页,小游戏：“举一反三”,第17页,小游戏：“举一反三”,第18页,小游戏：“举一反三”,第19页,小游戏：“举一反三”,第20页,利用“闪闪星星”制作原理，制作一个,与他人不一样,玩具。,学习提议：,：,第21页,
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