1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,北师大版,数学,二年级,下册,小蝌蚪成长（,1,）,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,加与减,课堂练习,5,第1页,（,1,）,东,池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙,?,（,2,）,西,池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙,?,你知道吗,?,在,100,只蝌蚪中,普通只有,20,只左右会变成,青蛙。,西池塘,东池塘,原有蝌蚪,/,只,514,412,变成青蛙/只,126,89,情境导,入,第2页,西池塘,东池塘,原有蝌蚪,/,只,514,412,变成青蛙/只,126,89,了解题意。,东池塘原有蝌蚪,412,只，
2、变成,青蛙有,89,只，就是求,原有蝌蚪数量比变成青蛙数量,多多少只，用,减法,计算，列式,为,412-89,。,(1),东池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙,?,探究新知,第3页,412-89=,先用,412-80=332,再,用,332-9=323,即,412-89=323,。,323,4 1 2,-8 9,为何不是,4,？,.,.,2,3,3,为何是,2,不是,3,？,第4页,西池塘,东池塘,原有蝌蚪,/,只,514,412,变成青蛙/只,126,89,了解题意。,西池塘原有蝌蚪,514,只，变成,青蛙有,126,只；,就是求原有,蝌蚪数量比变成青蛙,数量,多,多少,只，用,减法,计算，列式,
3、为,514-126,。,(2),西池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙,?,第5页,514-126=,先,用,514-100=414,再用,414-20=394,最终,394-6=388,，,即,514-126=388,。,388,5 1 4,-1 2 6,.,.,8,8,3,第6页,(1)412-89=323(,只,),答,:,东池塘有,323,只蝌蚪没有变成青蛙。,(2)514-126=388(,只,),答,:,西池塘有,388,只蝌蚪没有变成青蛙。,西池塘,东池塘,原有蝌蚪,/,只,514,412,变成青蛙/只,126,89,第7页,他们做得对吗,?,和同伴说一说。,更正：,课堂练习,3,第8页
4、用,竖式计算,。,615-487,=,423-156=,875-797=,6 1 5,-4 8 7,1 2 8,128,4 2 3,-1 5 6,2 6 7,267,8 7 5,-7 9 7,7 8,78,.,.,.,.,.,.,第9页,试验,小学二年级共有,406,人,已经,体检学生有,314,人,其中,体检女生有,235,人。体检男生有多少人,?,314-235=79(,人,),答,:,体检男生有,79,人,。,提醒,:,体检一共有多少人,?,第10页,三,位数减法,(,连续退位,),笔算,方法：相同,数位,对齐，从,个位减,起，哪,一位上数不够,减，就,从前一位退一,当十，在,本位上加,10,后再,减，在,计算前一位时要减去借,走,1,。,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,第11页,课后作业,1.,从教材课后习题中选取；,2.,从课时练中选取。,第12页,
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