1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,有趣溶解现象,情境导入,活动探究,课外活动,长方体和正方体,拓展延伸,7,青岛版六年制 数学 五年级 下册,第1页,情境导入,将一石块放入水中,石块体积加上水体积是否等于石块与水总体积,?,把盐放入水中,溶解后形成了盐水,那么盐水体积是否等于水体积加盐体积,?,第2页,活动探究,活动准备,食盐、量筒、石块、搅拌棒、自来水、抹布、烧杯。,活动内容,测量石块体积,第3页,1.,观察水体积。,观察时,视线,要与,量筒,读数相平,并统计量筒中,水体积,。,活动过程,第4页,2.,观察石块和水体积。,把,石块放入,水
2、中,观察量筒中,水有什么改变,。因为,石块,占有一定,空间,石块放进水里就要排开,一样体积水,所,以,水面会升高,。,第5页,3.,计算石块体积。,水体积,+,石块体积,=,石块和水体积和。,第6页,放入水中石块没有被水溶解,石块体积,=,石块和水体积和,-,水体积。,活动总结,第7页,探究新知,活动内容,测量盐水体积,活动,二,第8页,1.,猜测,:,盐体积,+,水体积,=,盐水体积,2.,观察水体积。,取适量水和适量盐。先读量筒中水体积,然后想办,法测量出盐体积。,活动过程,第9页,3.,观察盐水体积。,将盐倒入水中,用玻璃棒搅拌至完全溶解,形成盐水。像,食盐这么均匀地分布在水中就称为溶解
3、活动过程,第10页,4.,比较。,水和盐体积之和与盐水体积是否相等。,活动总结,把盐放入水中搅拌,直至盐消失,盐体积,+,水体积盐水,体积。,水体积,盐体积,盐水体积,活动过程,第11页,活动内容,验证,活动,三,第12页,1.,用糖做试验。,把盐换成糖重新试验,发觉糖体积,+,水体积不等于糖水体积。,2.,寻找根源。,为何会产生这么现象呢,?,我们能够查阅相关资料进行了解。,活动过程,第13页,评价内容,自我评价,小组评价,依据试验和查阅资料,写出试验汇报,谈谈活动过程中用到了哪些数学知识,3.,活动评价。,在小组内展开评价,完成以下问题,:,活动过程,第14页,当加盐极少时候,盐水体积改变不大,基本等于水体积。也就是,水体积,盐水体积,水体积,+,盐体积,。,拓展延伸,第15页,以小组为单位，做一次盐放入水体积改变试验。,课外活动,第16页,
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