1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,数奇偶性,五年级上册,第1页,小船最初在南岸，从南岸驶向北岸，再从北岸驶回南岸，不停往返。,小船摆渡了,11,次后，船在南岸还是在北岸？,活动一,北岸,南岸,第2页,北 岸,南 岸,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,用画图方法,用列表方法找规律：,1,北岸,2,南岸,3,北岸,4,南岸,5,北岸,6,南岸,7,北岸,8,南岸,9,北岸,10,南岸,北岸,11,北岸,南岸,摆渡,奇数,次后，船在,北,岸。,摆渡,偶数,次后，船在,南,岸。,第3页,有些人说摆渡,100,次后，小船在北岸。（）,摆
2、渡,179,次后小船在北岸。（）,小判官,摆渡,次后小船在南岸。（）,x,第4页,一个杯子杯口朝上放在桌上，翻动,1,次杯口朝下，翻动,2,次杯口朝上。翻动,10,次后，杯口朝,，翻动,19,次后杯口朝,。尝试说明理由。,上,下,初始状态,1,2,试一试,第5页,圆中数有什么特点？,正方形中数有什么特点？,偶数,奇数,（,1,）从,圆,中任意取出两个数相加，和是 。,偶数,偶数,（,2,）从,正方形,中任意取出两个数相加，和是 。,活动二,第6页,圆中数有什么特点？,正方形中数有什么特点？,偶数,奇数,（,3,）任意写出两个,偶数,相加，它们和是 。,偶数,（,4,）任意写出两个,奇数,相加，
3、它们和是 。,偶数,偶数,+,偶数,=,（）,奇数,+,奇数,=,（）,偶数,偶数,活动二,第7页,圆中数有什么特点？,正方形中数有什么特点？,偶数,奇数,（,5,）分别从圆和正方形中各取一个数相加，和是 。,（,6,）任意写出一个偶数、一个奇数，它们和是 。,奇数,偶数,+,奇数,=,（）,奇数,奇数,活动二,第8页,偶数,+,奇数,=,（）,奇数,练习,偶数,+,偶数,=,（）,奇数,+,奇数,=,（）,偶数,偶数,（,1,）判断以下算式结果是奇数还是偶数。,10389+11387+131 268+1024,第9页,2,、调皮和笑笑要同学们帮忙分苹果：,（,1,）,15,个苹果两人分完，笑
4、笑要奇数个，,调皮也要奇数个，行吗？,（,2,）要有多少个苹果才能满足他们要求？,（,3,）老师也要来参加分苹果，我们三人都分,奇数个，行吗？,第10页,3,、昨天三（,1,）班儿童在电脑室上信息技术课，灯原来是亮着，突然停电了，老师按了一下电灯开关，这个班有,54,名学生，假如每人也都按了一下开关，猜猜看，来电时候灯是亮还是不亮？,电灯开关初始状态,关,1,开,2,关,第11页,1,、有三枚,1,元硬币，开始时写着,1,元面朝上，每次翻动两个硬币，最少翻几次，,1,元面又全部朝上？,小游戏,2,、假如有,4,枚,1,元硬币按刚才方法做游戏，最少翻几次，,1,元面又全部朝上？,第12页,一本数学书放在课桌上，翻动,20,次后，书哪一面朝上？为何？,想一想,第13页,小船最初在南岸，从南岸驶向北岸，再从北岸驶回南岸，不停往返。,小船早晨摆渡了,5,次，下午摆渡了,7,次，晚上又摆渡了,4,次，这时，船在南岸还是在北岸？,考考你,北岸,南岸,第14页,
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