1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,用目光倾听,讲课,导入,作业,北师大版 五年级 语文 下册 第四单元,第1页,作者介绍,金波，,1935,年,7,月生于北京。大课时代开始文学创作。多篇作品被收入中小学语文和音乐书本。作品曾屡次取得国家图书奖、“五个一工程”奖、中国作家协会全国优异儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心图书奖等。,1992,年获国际安徒生奖提名。,第2页,请同学们看课题。,用目光倾听,“倾听”是什么意思？同学们说说自己看法。,倾听：细心地听取,第3页,请同学们自由读课文，说说每,一节主要讲了什么。,初读课文，整体感知。,第4页,
2、学习第一节,妈妈说过一句最日常话：,听他人说话，你要望着对方。,这句话一直伴伴随我长大，,让我学会了怎样与他人交往。,第5页,读一读,请同学们齐读第一节，说说你读懂了什么。,“用目光倾听”指听他人说话要望着对方。,妈妈对你说最日常话是什么？,第6页,学习第二节,听他人说话是一个交流，,交流最需要是真诚。,当我和他人交谈时候，,我用耳朵，也用目光倾听。,第7页,小组合作学习，处理以下问题。,1.画出这一节给你留下印象最深句子，,读一读。,2.说说这一节主要讲什么。,“用目光倾听”指对人要真诚。,第8页,学习第三节,都说眼睛是心灵窗子，,我“窗子”永远明亮灿烂。,真诚目光胜似千言万语，,目光传送是
3、温暖春天。,第9页,考考你,（1）请找出这一节比喻句，把什么比 作什么？,（2）读了这一节之后，谈谈你对这一节了解。,第10页,我来答,比喻句：,都说眼睛是心灵窗子，我“窗子”永远明亮灿烂。,这句话把眼睛比作窗子。,第11页,我来答,这一节主要内容：,“用目光倾听”给人以温暖。,读一读,第12页,学习第四节,妈妈一句话教会我生活，,她真诚目光至今仍照耀着我。,说说你对这一节体会。,“用目光倾听”教会我怎样生活。,第13页,请同学们有感情地朗诵这首诗。,朗诵之后，说说你对“用目光倾听”,了解。,请同学们小组内交流一下自己意见吧！,第14页,用目光倾听是一首儿童诗歌，经过妈妈目光展现出妈妈对孩子关爱，妈妈平凡一句话教诲“我”，对“我”成长起到了主要作用，表现出母爱伟大。,小结,第15页,交流会,1.学了这首诗，你有什么收获吗？,2.现在，请你在课题“目光”前加一个,词，你想加什么词？在后面加一句,话，你想怎样加？,第16页,1将这首诗歌背诵下来。,2自己也仿写一篇诗歌，把自己写,诗歌读给妈妈听。,课后作业,第17页,谢谢!,第18页,
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