1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,苏教版,数学,五年级,上,册,整理与练习,整体回顾,知识梳理,课后作业,多边形面积,综合利用,2,第1页,多边形面积,平行四边形面积计算,三角形,面积计算,公顷和平方千米,梯形面积计算,整体回顾,1,公顷含义,1,平方千米含义,平方千米、公顷、平方米之间进率,组合图形面积计算方法,三角形面积计算,三角形面积与平行四边形面积关系,平行四边形面积计算,平行四边形转化成长方形方法,图形面积计算方法,平方千米、公顷、平方米之间转化,不规则图形面积,梯形面积计算,第2页,转化法：将图形分割及平移，使不规则图形转化成规
2、则图形，再进行比较。,1.,图形面积计算方法,知识梳理,数方格法：不满一格按半格算。,你知道比较图形方法有哪些呢？,第3页,方法一：,2.,平行四边形转化成长方形方法,用剪刀过平行四边形一个顶点，沿平行四边形底边上高剪下一个三角形并平移。,方法二：,用剪刀沿平行四边形一条高剪下一个梯形并平移。,第4页,3,.,平行四边形面积计算,长方形长,=,平行四边形底,长方形宽,=,平行四边形高,长方形面积,=,长,宽,平行四边形面积,=,长方形面积,平行四边形面积,=,底,高,用字母,S,，,a,，,h,分别表示,平,行,四边形面积、底和,高，则,平行四边形面积计算,公式,用,字母能够写成,S=ah,。
3、第5页,每个图形中空白三角形和涂色三角形大小、形状完全相同，这两个完全相同三角形组成了一个平行四边形。,4.,三角形面积与平行四边形面积关系,每个三角形面积是这个平行四边形面积二分之一。,第6页,三角形面积,=,两个完全一样三角形拼成平行四边形面积,2,三角形面积,=,底,高,2,假如用,S,表示三角形面积，,a,表示三角形底，,h,表示三角形高，那么三角形面积计算公式能够写成,S=ah2,5,.,三角形面积计算,第7页,梯形面积,=,（上底,+,下底）,高,2,用字母,表示为,S=,（,a+b,）,h2,6,.,梯形面积计算,利用,梯形面积计算公式处理问题时，先找准梯形上底、下底和高，并注
4、意单位是否统一，再依据梯形面积计算公式,S=,（,a+b,）,h2,列式解答。,第8页,边长是,100,米正方形土地，它面积是,1,公顷，即,1,公顷,=10000,平方米。,7.1,公顷和,1,平方千米含义,边长是,1000,米正方形土地，它面积是,1,平方千米，即,1,平方千米,=1000000,平方米。,第9页,1,公顷,=10000,平方米,1,平方千米,=1000000,平方米,=100,公顷,8,.,平方千米、公顷、平方米之间进率和转化,把低级单位数改成高级单位数要除以进率，也就是把小数点向左移动对应,位数；,把高级,单位数改,成低级,单位数,要乘进,率，也就是把小数点,向右移动,
5、对应,位数。,第10页,求组合图形面积，能够经过割补法把不规则图形转化成学过规则图形，经过计算规则图形面积，进而求出组合图形面积。,9,.,组合图形面积计算方法,分割法：能够把一个组合图形分成几个简单图形，分别求出这几个简单图形面积，再求和。,添补法：能够把一个组合图形看作是从一个简单图形中减去几个简单图形，求出它们面积差。,第11页,下面,4,个图形面积有什么关系？你是,怎样想,？,综合利用,长方形和平行四边形面积相等；三角形和梯形面积,相等；长方形和平行四边形面积是三角形和梯形,2,倍。,第12页,计算下面图形面积。,2415,=360,（,cm,2,）,（,14+26,）,222,=44
6、0,（,cm,2,）,4272,=147,（,dm,2,）,第13页,在,方格纸上分别画一个平行四边,形、一个三角形和,一,个梯形。使它们都与,图中长方形,面,积相,等。,第14页,一面用纸做成直角三角形小旗，两条直,角边分别长12厘米和20厘米。做10面这么,小旗，最少需要用纸多少平方厘米？,答：最少需要用纸,1200,平方厘米。,1220210=1200,（平方厘米）,第15页,一家,自选商店门口装饰牌是等腰梯形,。,它,上底是,6,米，下底是,12,米，高是,2,米。,油,漆,这块,装饰,牌，每平方需用油漆,1,千克，,20,千克,油漆够不够？,（,6,12,）,221,18,（千克,）,18,20,够,第16页,3,公顷（）平方米,60000,平方米（）公顷,5,平,方千米,（）公顷,700,公顷（）平方千米,填一填。,30000,6,500,7,第17页,计算,下面图形面积。（单位：厘米）,4010+4012,=880,（平方厘米）,3618 2,=324,（平方厘米）,第18页,课后作业,1.,从教材课后习题中选取；,2.,从课时练中选取。,第19页,
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