1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢您,词语盘点,招牌 担忧 急迫 惧怕 环境 知趣,光临 恐怕 充分 理由 屋檐 其实,支撑 勉励 围绕 娱乐 感叹 周游,思索 品味 片段 忽略 意义 方式,倾盆大雨 毫不犹豫,第1页,第2页,词语盘点,贪婪 通顺 可靠 培养 起码 比喻,心扉 呐喊 饱览 过瘾 报偿 驳杂,馈赠 磁石 锻炼 借鉴 饥肠辘辘,滚瓜烂熟 流光溢彩 津津有味 天长日久,如醉如痴 浮想联翩 囫囵吞枣 不求甚解,悲欢离合 牵肠挂肚 如饥似渴 不言而喻,千篇
2、一律 别出心裁 与众不一样 大显身手,心安理得 念念不忘 呕心沥血,第3页,交流平台,第4页,你喜欢本组哪篇课文？积累了哪些好词佳句？习作和口语交际能力有没有提升？围绕本专题，在课外又阅读了那些文章或书籍？经过此次综合性学习，你对读书带来乐趣是否有了更深体会？你是否学到了一些行之有效读书方法？我们能够围绕某首先收获展开讨论，也能够多方面交流各自体会。,赏析佳句。,赏读美文。,研讨读书方法。,交流收获、体会,第5页,学了窃读记感受了作者对读书热爱与渴望，可我对自己买来几本书，却视而不见，置之不理。惭愧，今后，我一定多看书，从书中汲取知识。,小苗与大树对话经过小女孩和北大著名学者对阅读交流，使我们
3、得到读书有益看法；,走遍天下书为侣告诉我们要与书为伴，以书为侣，其乐无穷；提出善于读书，要常读常新，百读不厌，必有所获；,我“长生果”经过著名作家叶文玲童年时读书、作文经历，我们知道了读写中吸收与倾吐关系。,例,第6页,我从小就爱读书，读了许多名人传记：海伦凯勒身残志坚，学有所成；童第周刻苦学习，在基础特差情况下，奋起直追，最终名列前茅；居里夫人投身事业故事，使我深受感动。,学习上、生活上碰到困难时，我想起他们，想起狄更斯名言：“毅力能攻克世界上任何一座险峰。”我坚持了下来；当我取得成功时，我又想起他们，想起鲁迅“不满是向上车轮”谆谆教诲，让我在胜利面前戒骄戒躁，继续努力这些都是书给予我。在人
4、生漫长又波折道路上，是书指导了我前进方向。,例,第7页,读书方法有：粗读；深读；精读。还有概览、提问、阅读、复述、复习等五步阅读法；以及“框架读书法”；“比较读书法”；“质疑读书法”等。,记读书笔记方法有：,摘录式、体会式、提要式、批注式、书签式、卡片式。,例,第8页,日积月累,第9页,一日无书，百事荒凉,。（陈寿）,读书破万卷，下笔如有神,。（杜甫）,书犹药也，善读之能够医愚,。（刘向）,黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿）,读书有三到，谓心到、眼到、口到。,（朱熹）,第10页,一日无书，百事荒凉,：,读书破万卷，下笔如有神,：,书犹药也，善读之能够医愚,：,读书要持之以恒，一日不可间
5、断。这是三国志作者陈寿名言。,大量阅读，写作时就会如有神助。这是唐代大诗人杜甫奉赠韦左丞二十二韵中尽人皆知名句，点明了阅读积累与写作倾吐间关系，只有“厚积”才能“薄发”。,书就像药一样，善于读书就能够消除愚昧。这是汉刘向名句。是对会读书主要性比喻说法。,第11页,黑发不知勤学早，白首方悔读书迟：,意思是在少年时不知道发愤苦读，等老了后悔再想要读书就迟了，应该珍惜时光。这是唐代书画家颜真卿劝学诗中名句。原诗为“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”,第12页,读书有三到，谓心到、眼到、口到,：,谓，叫做。读书要精神专一，全神贯注口惟心诵，才能有所得。引自朱熹训学斋规，
6、原文为“读书有三到，谓心到、口到、眼到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎。”朱熹是南宋时期理学大家，又是著名教育家。他一生大部分时间都在读书和教书，提出过许多精辟看法，对于今人，仍有启示和借鉴作用。,第13页,相关读书名言,拓展积累。,书籍是全人类营养品。（英）莎士比亚,书籍是人类进步阶梯。（苏联）高尔基,一本新书像一艘船，率领我们从狭隘地方，驶向生活无限辽阔海洋。（瑞士）凯勒,读一本好书，就是和许多高尚人对话。,歌德,好书是伟大心灵富贵血脉。弥尔顿,读书好似爬山，爬得越高，看得越远；读书好似耕耘，汗水流得多，
7、收获更丰满。臧克家,为学患无疑，疑则进也。,温故而知新。,善学者，假人之长以补其短。,第14页,三人行，必有我师焉。,聪明在于学习，天才在于积累。（列宁）,宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。,不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。,不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。荀子,玉不琢，不成器；人不学，不知义。,知不足者好学，耻下问者自满。,知之为知之，不知为不知，是知也。,业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。（韩愈）,学如逆水行舟，不进则退。,第15页,生活里没有书籍，就像万物里没有太阳。（莎士比亚）,读万卷书，行万里路。子不学，非所宜。幼不学，老何为。,纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。（陆游）,别林斯基说：“好书籍是最珍贵珍宝。”,第16页,展示台,第17页,我们成立读书兴趣小组，开展读书讨论活动：,说说自己在假期读了哪些书？介绍其中一本书梗概，并说说自己收获与体会。,第18页,我们来学习做阅读统计卡,阅读统计卡,班级 姓名,书名 作者,内容提要,阅读心得,第19页,书籍分类：,散文：从百草园到“三味书屋”,科普：奥秘,小说：散落人间精灵诗歌：泰戈尔诗集,童话：格林童话,我们来给图书归类,第20页,
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