五年级语文下册-客至-教科版省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢您,客至,杜甫,第1页,“,劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人,。”,王维渭城曲,“,莫愁前路无知己，天下谁人不识君,。”,高适别董大,“,桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情,。”,“,海内存知己,天涯若比邻。,”,王勃,“,我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。,”,李白,醉别江楼橘柚香，江风引雨入船凉。,忆君遥在潇湘上，愁听清猿梦里长。,王昌龄送魏二,友情类诗句,第2页,客,至,喜,崔明府相过,明府：县令,相过：造访,解题,第3页,鉴赏关键点,“,舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来,。”,写是草堂外景象：春天到了，春水遍地，溪面初平，鸥鸟飞来，或翔于水面，或集于溪边。这是地道南国水乡风光。为何一开篇诗人就写景呢?从“,但见,”二字我们能够窥知诗人心中奥秘：原来他太,寂寞,了，深盼有些人来此，可是不见人来，但见群鸥，也就只好日日与鸥鸟为伍了。,第4页,“,花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开,。”,上句承前,，意思是既无人来，也就懒得去扫门前花径，由它凌乱下去，表现了诗人失望情绪，只好甘守寂寞了。这其实正是,为下句作铺垫,，因为下句说就是“客至”，它给我们展现出一幅感人画面：诗人已多日不闻敲门声了，颇有冷落之感，这天忽闻有些人敲门，急忙跑去开门一看，,惊喜,万分，竟然是自己老朋友来了，顿时以为眼前一片光明，生气盎然。,第5页,“,盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅,。”,这不是客套话，句句都是实情。老朋友来得突然，草堂距市镇又远，备办来不及了，只拿家里现成酒菜来招待，更显出主客之间,深厚友情,。,“,肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯,。”从“尽余杯”一语能够看出，这时酒宴已到,高潮,，诗人欲呼邻翁与客人对饮，更增加了,欢快气氛,。,第6页,“,盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅,。”,这不是客套话，句句都是实情。老朋友来得突然，草堂距市镇又远，备办来不及了，只拿家里现成酒菜来招待，更显出主客之间,深厚友情,。,“,肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯,。”从“尽余杯”一语能够看出，这时酒宴已到,高潮,，诗人欲呼邻翁与客人对饮，更增加了,欢快气氛,。,第7页,客至尾联“忽转别意式”写法结尾处写“肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。”这两句意蕴丰富，耐人咀嚼，其作用主要有以下几点：,第一，突出了主要内容。尽宾主之欢，表现诚朴、率真态度。,第二，留有想象余地。邻翁来了没有呢?邻翁是谁呢？这些回味让诗歌意境更深了一层。,第三，表明感情之深。假如仅是泛泛之交，或者友情不是尤其深厚，谁还会邀邻陪酒呢？,第四，再次掀起高潮。以“肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯”作结，把席间气氛推向更热烈高潮。,第五，构思奇特绝妙。前借白鸥引客，后让邻翁陪客，既见非凡之人，又见不俗之情。,第8页,盼客,客至,待客,邀邻,闲适,孤寂,喜出望外,殷勤,亲密,兴奋,真率,喜,内容,感情,感情基调,情景交融,生活细节,第9页,宾至,幽栖地僻经过少，老病人扶再拜难。,岂有文章惊海内，漫劳车马驻江干。,竟日淹留佳客坐，百年粗粝腐儒餐。,不嫌野外无供给，乘兴还来看药栏。,首联写延客之状。草堂初建，居幽而地僻，极少造访之人。忽闻通报，有贵客降临，只好循礼恭迎。但“老病人扶”，“再拜”艰“难”。表现出年迈多病，不胜应酬之苦不悦。,颔联写诧异之情。我岂有文名，您徒劳过访。傲岸之态可掬，嘲讽之意自见。,颈联写款待之事。你这位“佳客”，入门就“坐”，“淹留”“竟日”，我虽不能盛馔相饷，也算尽礼了。我一生食“粗粝”，身为“腐儒”，款待不周，还望多多包涵。,尾联特致歉意，兼邀贵客重来。“药栏”，花药之栏，“看药栏”，即看花。诗人说：假如不嫌“野外”“供给”菲薄，还望“乘兴”再“来看”花。这是客套话，也有送客之意。,比较阅读,第10页,比较客至和宾至在情感和用语上差异，说说为何分别用“客”、“宾”为题。,两首诗都是写迎接和招待客人，但因为对象与诗人情感关系不一样，“宾是贵介之宾，客是相知之客”，这么就造成了诗人表示情感和用语上差异。客至情感显得真挚深厚、亲切融洽、富有生活气息；宾至虽也是真实情感，但因为对方是“贵介之宾”，所以也就显得客套和拘谨，有应酬和敬而远之成份。在用语上，前者通俗明白，如话家常；后者庄重严厉，语带调侃。正因为有以上区分，所以用“客”、“宾”分别为题。,第11页,江 村,杜甫,清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。,自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。,老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。,但有故人供禄米，微躯另外更何求？,课外鉴赏,第12页,诗人经过四年流亡生活，从同州经由绵州，来成都郊外浣花溪畔，依靠亲友故旧资助而辛劳经营草堂已经初具规模；饱经离乡背井苦楚、备尝颠沛流离艰虞诗人，终于取得了一个暂时安居栖身之所。时值初夏，浣花溪畔，江流波折，一派恬静幽雅田园景象。,背景介绍,第13页,这首诗诗眼是,“事事幽”三字，,第二、三联分别从,物事,和,人事,两方面表现诗眼。,梁间燕子，时来时去，自由而自在；江上白鸥，忽远忽近，相伴而相随。物情如此幽静，人事幽趣尤其使诗人惬心快意：老妻画纸为棋局痴情憨态，望而可亲；稚子敲针作钓钩天真无邪，弥觉可爱。棋局最宜消夏，清江恰好垂钓，村居乐事，件件如意。经历长久离乱之后，重新取得家室儿女之乐，诗人怎么不感到欣喜和满足呢？,第14页,结句“,但有故人供禄米，微躯另外更何求,”所表示感情：,即使表面上是喜幸之词，而骨子里正包藏着不少悲苦之情。曰“但有”，就不能确保必有；曰“更何求”，正说明已经有所求。杜甫确实没有忘记，自己眼前优游闲适生活，是建筑在“故人供禄米”基础之上。这是一个十分敏感压痛点。一旦分禄赐米发生了问题，一切就都谈不到了。,所以，我们无妨说，这结末两句，与其说是幸词，倒毋宁说是苦情。艰窭贫困、依人为活一代诗宗，在暂得栖息，甫能安居同时，便吐露这么悲酸话语，实在是对封建统治阶级摧残人才强烈控诉。,第15页,杜甫“沉郁顿挫”诗风,“沉郁顿挫”是杜甫自评和诗家公认格调。,“沉郁”是指其诗以精炼诗句表现辽阔意境，进而反应深刻社会现实和深沉苍凉感情。“顿挫”是指其诗语言、韵律波折有力，平仄叠词等方法独特利用，使其诗音节铿锵，激愤难抑。,“沉郁顿挫”格调完美表达，使它现实主义诗歌创作到达炉火纯青地步。,第16页,杜诗另一个语言格调：,清新 朴实 自然,春夜喜雨,好 雨 知 时 节，,当 春 乃 发 生。,随 风 潜 入 夜，,润 物 细 无 声。,夜 径 云 俱 黑，,江 船 火 独 明。,晓 看 红 湿 处，,花 重 锦 官 城。,江畔独步寻花,黄 四 娘 家 花 满 蹊，,千 朵 万 朵 压 枝 低。,留 连 戏 蝶 时 时 舞，,自 在 娇 莺 恰 恰 啼。,绝 句,迟 日 江 山 丽，,春 风 花 草 香。,泥 融 飞 燕 子，,沙 暖 睡 鸳 鸯。,绝句,两 个 黄 鹂 鸣 翠 柳，,一 行 白 鹭 上 青 天，,窗 含 西 岭 千 秋 雪，,门 泊 东 吴 万 里 船。,第17页,