1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第1页,第六节 鸟,第2页,一、学习目标：,1.,概述鸟主要特征；,2.,说出恒温动物和变温动物概念；,3.,确立鸟身体结构与功效相统一、鸟与环境相适应观点,.,4.,尝试探究鸟适于飞行形态结构特点,.,5.,举例说明鸟与人类生活关系,形成爱鸟护鸟意识,.,第3页,二、重难点,（一）重点,:,鸟主要特征,;,鸟与人类生活关系。,（二）难点,:,确立鸟身体结构与功效相统一、鸟与环境相适应观点,;,认识鸟适于飞行形态结构特点,.,第4页,自主学习,请同学们围绕以下内容，自主学习并展开小组讨论，时间,10,分钟。
2、1.,各种多样鸟；,2.,了解家鸽；,3.,主要特征；,4.,与人类生活关系,第5页,一、各种多样鸟,第6页,左侧是,非洲鸵，身高达,2,2.5m,，体重,56kg,左右，卵重约,1.5kg,，长,17.8cm,，大约等于,30,40,个鸡蛋总重量，是现今最大鸟卵。,右侧是,蜂鸟，体长只有,5.6cm,，其卵只有句号大小,第7页,飞行速度最快鸟：尖尾雨燕平时飞行速度平均为,170km/h,，最快时可达,360km/h,，堪称飞得最快鸟。,第8页,左侧是,北美金鸻，,一次飞行时间最长鸟，以,90km/h,速度飞,35,小时。,右侧是,北极燕鸥，,是飞得最远鸟类，又被称为“白昼鸟”。,第9页,思
3、索：鸟类喙和足有何不一样？为何,第10页,鸟名称,喙特征,足特征,食性,生活环境,大山雀,短、直,纤细，善于抓握,以食虫为主,林间,金雕,丹顶鹤,啄木鸟,野鸭,强大，末端有弯钩,粗壮，趾端有利爪,以鸟、兽等大,中型动物为食,多山或丘,陵地域,长、直,腿细长，可在,浅水中行走,以鱼、虾为食,湿地,强直、尖锐,趾端有爪，善于攀附在树干上,以昆虫为食,树林,扁、阔,趾间有蹼，善于游泳,食性广而杂,湿地,第11页,思索：鸟身体有哪些适于飞行特点呢？,第12页,观察鸟外形呈什么形态？,对鸟飞行有什么帮助？,流线型（梭形）,降低飞行时阻力,二、鸟适于飞行形态结构特点,（,1,）体型：,1,、鸟外部形态,第
4、13页,鸟类体表被覆着什么？,有何意义？,羽毛,保温、保护,鸟类前肢变成什么？,翼,前肢作为何器官,?,飞行器官,绒羽,正羽,（,2,）体表：,第14页,2.,鸟,内部结构,（,1,）肌肉,发达胸肌能牵动两翼完成飞行,鸟肌肉,哪里最发达,?,胸肌,鸟肌肉特点与翼翱翔运动有什么关系,?,第15页,鸟骨骼特点与翱翔运动有什么关系？,减轻体重,适于飞行,.,特点,:,骨骼,轻,、,薄,、,坚固,且长骨,中空,充满,空气,.,（,2,）骨骼,鸟胸骨有什么特点？,与这块骨上附着肌肉,(,胸肌,),联络起来考虑,这么特点有什么作用？,有龙骨突,有利于着生胸肌,第16页,（,1,）鸟消化系统,鸟用坚硬角质,
5、喙,来啄取食物,没有,牙齿,(,减轻体重,).,食量,大,消化能力,强,(,满足飞行时巨大耗能需要,),食物经消化吸收后形成残渣很快就随粪便排出,(,直肠,短,不贮存粪便,),(,减轻体重,).,3,、生理特点,第17页,鸟身体里有发达气囊。这些气囊与肺相通，分布在内脏器官之间，有还突入到骨空腔里。,气管,肺,气囊,双重呼吸：就是呼吸一次，氧气两次经过肺，进行两次气体交换。,(,鸟类独一无二,),（,2,）鸟呼吸系统,暂时储存气体,第18页,分析资料，总结鸟类血液循环系统特点：鸟类心脏占体重百分比,_,，心搏次数,_,。,提升了,。,确保鸟类飞行时,_,。,鸟与人心脏大小及心搏次数比较,心脏,
6、占体重百分比/,心搏次数,/min,人,0.42,72,鸽,1.71,135244,金丝雀,1.68,514,蜂鸟,2.37,615,大,多,输送营养物质和氧气速率,足够能量,（,3,）循环系统,第19页,用坚硬,_,来啄取食物，,_,牙齿。,角质喙,没有,鸟经过产,卵,繁殖后代,有,卵壳,起保护作用,第20页,鸟体温高而恒定,恒温动物,:,体温不随外界温度改变而改变,意义:,恒定体温增强了动物对环境,适应能力,扩大了动物分布范围,.,变温动物,:,体温随外界温度改变而改变,如,:,鱼、两栖动物和爬行动物,如,:,鸟和哺乳动物,第21页,体形：,体表：,前肢：,肌肉：,骨骼：,消化系统：,循环
7、系统：,呼吸系统：,流线型，,可降低飞行时阻力,被覆羽毛，,变为可翱翔翼,胸肌发达,有龙骨突、长骨中空；其它骨轻、薄,发达，,食量大,，消化,快,直肠短,，,随时,排便,结构,完善,，运输营养物质和氧,功效强,双重呼吸,，有独特,气囊,，,辅助呼吸,生理,结构,形态,得出结论：,鸟适于飞行,主要,特点,第22页,鸟类飞行意义:,扩大了活动范围,有利于觅食和繁育后代,第23页,体表覆羽毛,;,前肢变成翼,;,有喙无齿,;,有气囊辅助肺呼吸,.,三、鸟主要特征,:,第24页,四、鸟与人类生活关系,1,、毁灭鼠类及害虫,第25页,2,、提供动物蛋白,第26页,3,、观赏,朱雀,红嘴相思鸟,折衷鹦鹉,孔雀,第27页,第28页,鸟类适于飞行特点,鸟,形态特点,：,身体,呈流线型，,体表,被 覆羽毛，前肢变成翼。,内部结构,：,胸肌,发达，能牵动两翼飞行；,骨骼,中空，可减轻体重。,生理特征,：,消化,能力强，,心跳,频率快，双重,呼吸,。,主要特征：体表覆羽；前肢变成翼；,有喙无齿；有气囊辅助呼吸。,与人类生活关系：,课堂小结,各种多样鸟类,捕食农林害虫；观赏；食用；维持生态平衡等。,第29页,
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
