大学语文---冯谖客孟尝君省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢您,冯谖客孟尝君,战国策,第1页,退出,朗诵,教学,目标,朗诵,教学,重点,朗诵,朗诵,朗诵,背景,介绍,朗诵,内容,述评,朗诵,思索,练习,朗诵,艺术,赏析,朗诵,作品,介绍,冯谖客孟尝君,战国策,朗诵,译文,朗诵,资料,链接,第2页,教学目标,返回,一、,了解战国时期社会风貌。,二、,掌握本文塑造人物形象艺术手法。,第3页,教学重点,1.,理清本文情节发展主要步骤。,2.,冯谖为孟尝君营就“三窟”，巩固政治地位事例，所表达谋略才智。,返回,第4页,战国策,，又名,国策,、,国事,和,长书,等，约成书于秦代，其文章大都出自战国中晚期各国史官之手，记载各国相关政治、外交、军事等方面史实。经西汉著名学者刘向整理编订，定名为,战国策,。全书分十二国策，共三十三篇。,战国策,属国别体杂史著作。书中记事，始于周贞定王十四年（前,455,），止于秦始皇三十一年（前,216,），其中保留了许多宝贵史料，对战国时期谋臣策士游说各国或相互辩难言行记载尤为详细，是研究战国史主要文件。,战国策,是我国古代一部优异散文集。它文笔恣肆，语言流畅，论事透辟，写人传神还善于利用寓言故事和新奇比喻来说明抽象道理，含有浓厚艺术魅力和文学趣味。,战国策对我国两汉以来史传文和政论文发展都产生过主动影响。,作品介绍,返回,第5页,背景介绍,春秋战国时期，各国君王权要竟相收揽各种人才以备不时之需，因而养士之风盛行。著名者如楚国春申君黄歇、赵国平原君赵胜、魏国信陵君公子无忌、齐国孟尝君田文，也就是史家所谓“战国四公子”。其中孟尝君尤其知名，听说门下食客有三千之众。作为春秋战国时期一个特定阶层，士组成成份极为复杂，有策士、侠士、隐士等各种类别。他们中一些佼佼者，或逞舌辩游说诸侯，出谋划策；或凭才智托身权要，排忧解难；或恃武力横行天下，除暴安良；在当初社会生活和政治、军事、外交等活动中，发挥了比较主要作用。,战国策,主要内容，就是记载这些士各种活动。尽管,战国策,作者非止一人，不过对士赞赏褒扬却高度一致。这是,战国策,一书一个显著思想倾向。这一倾向本身虽无可厚非，但有作者过分夸大个人在历史进程中作用，甚至爱屋及乌，对一些士权谋、诡辩、不择伎俩猎取功名富贵亦持观赏态度，则显然是不能令人首肯。,本文作者经过冯谖为孟尝君营就“三窟”，巩固政治地位事例，颂扬了士谋略才智及政治能量，从一个侧面反应了战国时期社会风貌。,返回,第6页,内容述评,本文能够分为三部分：,一、二两段为第一部分，写冯谖初为孟尝君门客时情状；,三、四、五三段为第二部分，写冯谖为孟尝君“市义”经过；,其余为第三部分，写冯谖为孟尝君营就“三窟”。,思想内容有两点颇值得注意：,一是对民心向背重视；,二是对“士”褒扬和称颂。,返回,第7页,艺术赏析,一、欲扬先抑,本文刻画冯谖形象，采取了欲扬先抑艺术手法。,“贫乏不能自存”、“无好”、“无能”；,“食无鱼”、“出无车”、“无认为家”：平庸、贪婪、得寸进尺、缺乏自知之明；,薛地收债，营就“三窟”：才具出众、见识过人。,二、映衬衬托,为了突出冯谖才能，作者巧妙地以孟尝君及其手下门客进行映衬衬托。,“收责于薛”、“焚券市义”有力地凸现了冯谖卓越非凡。,三、尺水兴波,从叙事角度看，本文也颇有技巧：第一部分叙述冯谖初为孟尝君食客时情状。第二部分叙述冯谖焚券市义，也暗伏机窍,如冯谖市义而不市其它出人意料，以及孟尝君由“不悦”到叹服转变令人感喟。,文章篇幅尽管不长，但作者叙事波折生动，每有波澜，使人读来趣味良多。,返回,第8页,思索与练习,一、假如说冯谖初为门客时频频争地位待遇是自信表现，那么形成他这种自信主客观原因何在？,二、联络“毛遂自荐”、“伯乐相马”一类故事，试析实施“唯才是举”（曹操）、“不拘一格降人才”（龚自珍）等主张社会条件和环境。,三、从择选、设计人生道路角度，谈谈“狡兔三窟”双重性意义（主动和消极）。,主观原因：冯谖不甘碌碌无为用世精神和深谋远虑卓越才能。,客观原因：孟尝君宽容大度，礼贤下士良好品质。,毛遂自荐，伯乐相马都是讲了人尽其才问题。而曹操“唯才是举”和龚自珍“不拘一格降人才”等主张都是为人才“各尽其能，各展所长”创造了良好社会条件和环境。这在当初，就是人才制度改革大胆探索和尝试，是到达人尽其才、才尽其用较高境界。在我们改革开放大力发展经济，创造友好社会今天，更需要 各类大量人才，所以，我们应该解放思想，尊重科学，大胆探索，完善制度，形成一个科学合充理、充满活力用人机制，营造勉励人们干事业、支持人们干成事业社会气氛。这么，我们当代化建设就一定能够人才辈出、兴旺发达。,一个人，应该在自己人生设计上考虑周全一些，俗话说人无远虑，必有近忧，深谋远虑，才能使自己永远不处于危险境地。不过任何事情都是有两面性，假如过多为未来打算，就轻易使自己畏首畏尾，止步不前，失去创造力。,返回,第9页,资料链接,相关评论,补充注释,扩展阅读,相关图片,返回,第10页,相关评论,三番弹铗，想见豪士一时沦落，胸中磈礧勃不自禁。通篇写来波澜层出，姿态横生，能使冯公须眉浮动纸上。（清,吴楚材等,古文观止,卷四）,此文之妙，全在立意之奇，令人读一段想一段，真有武夷九曲，步步引人入胜之致。,谋篇之妙，殊属奇绝。若其句调之变换，摹写之精工，顿挫跌宕，关锁照应，亦无不色色入神。变体快笔，皆认为较,史记,更胜。（清,余诚,重订古文释义新编,卷四）,此冯谖传也，屈伸具态。其计策，不出为巨室老，无绝殊者。喜其叙置不平铺，且为史传开体。（清,浦起龙,古文眉诠,卷十三）,返回,第11页,孟尝君，姓田，名文。袭其父田婴封爵，封于薛今山东滕州东南,),，称薛公，号孟尝君。,一次田文趁其父闲暇时问道：“子之子为何？”父回答说：“为孙。”又问：“孙之孙为何？”再答：“为玄孙。”“玄孙之孙为何？”回答说：“不能知也。”田文接着提出了一个非常尖锐问题：“君用事相齐，至今三王矣，齐不加广而君私家富累万金，门下不见一贤者。文闻将门必有将，相门必有相。今君后宫蹈绮縠而士不得（短）裋褐，仆妾余粱肉而士不厌糟糠。今君又尚厚积余藏，欲以遗所不知何人，而忘公家之事日损，文窃怪之。”田文以较高政治责任感告诫其父，作为国家重臣，要以国家事业为重，而不要仅仅顾念一己之私。田婴听完这番话，幡然动容，尽弃前嫌，非常厚爱田文。于是“乃礼文，使主家待宾客”，在儿子田文主持之下，田婴门下“宾客日进，名声闻于诸侯”。各诸侯国君“皆使人请薛公田婴以文为太子”（,史记,孟尝君列传,），田婴最终立田文为太子。田婴死后，田文袭其父在薛地封爵。,补充注释,第12页,孟尝君在薛邑，招揽各诸侯国宾客以及犯罪逃亡人，很多人归附了孟尝君。孟尝君宁肯舍弃家业也给他们丰厚待遇，所以使天下贤士无不倾心向往。他食客有几千人，待遇不分贵贱一律与田文相同。孟尝君每当接待宾客，与宾客坐着谈话时，总是在屏风后安排侍史，让他统计孟尝君与宾客谈话内容，记载所问宾客亲戚住处。宾客刚才离开，孟尝君就已派使者到宾客亲戚家里抚慰问候，献上礼品。有一次，孟尝君招待宾客吃晚饭，有个人遮住了灯亮，那个宾客很恼火，认为饭食质量必定不相等，放下碗筷就要告别而去。孟尝君马上站起来，亲自端着自己饭食与他相比，那个宾客惭愧得无地自容，就以刎颈自杀表示谢罪。贤士们所以有很多人都情愿归附孟尝君。孟尝君对于来到门下宾客都热情接纳，不挑拣，无亲疏，一律给予优厚待遇。所以宾客人人都认为孟尝君与自己亲近。,补充注释,第13页,齐愍王二十五年（前,299),孟尝君到了秦国,秦昭王马上让孟尝君担任秦国宰相。臣僚中有人劝说秦王道：“孟尝君确实贤能，可他又是齐王同宗，现在任秦国宰相，谋划事情必定是先替齐国打算，而后才考虑秦国，秦国可要危险了。”于是秦昭王就罢免了孟尝君宰相职务。把他囚禁起来，图谋杀掉。孟尝君知道情况危急就向昭王宠妾求救。那个宠妾提出条件是得到孟尝君白狐裘。孟尝君来时候，带有一件白狐裘，价值千金，天下没有第二件，到秦国后献给了昭王，再也没有别皮裘了。孟尝君为这件事发愁，问遍了宾客，谁也想不出方法。有一位会披狗皮盗东西人，表示能拿到那件白狐裘。当夜他化装成狗，钻入了秦宫中仓库，取出献给昭王那件白狐裘，拿回来献给了昭王宠妾。宠妾就替孟尝君向昭王说情，昭王便释放了孟尝君。孟尝君获释后，马上乘快车逃离，更换了出境证件，改了姓名逃出城关。夜半时分到了函谷关。昭王后悔放出了孟尝君，再寻找他，他已经逃走了，就马上派人驾上专车飞奔而去追捕他。孟尝君一行到了函谷关，按照关法要求，鸡叫时才能放来往客人出关，孟尝君恐怕追兵赶到，万分着急，宾客中有个人会学鸡叫，他一学鸡叫，附近鸡伴随一齐叫了起来，他们便马上逃出函谷关。出关后很快，秦兵果然追到函谷关，但已落在孟尝君后面，只好回去了。当初，孟尝君把这两个人安排在宾客中时候，宾客无不感到羞耻，等孟尝君在秦国遭到灾难，终于靠着这两个人解救了他以后，宾客们都佩服孟尝君广招宾客不分人等做法。,返回,补充注释,第14页,史记,孟尝君列传,第十五,返回,扩展阅读,第15页,相关图片,返回,第16页,