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高中地理选修三2.2旅游资源开发条件的评价市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件.pptx

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,故乡山(摘月山),第二节 旅游资源开发条件评价,第1页,一、旅游资源价值,(一),美学价值 主指自然景观,美学价值是自然风景区对旅游者产生吸引,力最根本原因。,第2页,第3页,一、旅游资源价值,(一),美学价值 主指自然景观,美学价值是自然风景区对旅游者产生吸引力最根本原因。,自然景观美:形象美、色彩美、动态美、朦胧美等,其中,形象美是自然景观美关键,经过人视觉、听觉、嗅觉、联想、理念感知印象,综合感悟判断美感,若景观含有奇、绝、古、特、名等某一特征,或各种特征并存,则人感受就越深,价值就越高,单一景观和各

2、种自然景观搭配,人文景观也含有美学价值,如建筑物结构美、色彩美、质感美等,但相对于自然景观来说,其在旅游资源价值中地位要低得多,第4页,形象美,第5页,色彩美,第6页,动态美,第7页,朦胧美,第8页,一、旅游资源价值,(一)美学价值,主指自然景观,(二)科学价值,主指自然景观,旅游景观科学价值是指景物科学内涵以及含有某首先,研究功效,,也主要是指自然景观而言。如:喜马拉雅山、阿尔卑斯山、安第斯山等都属褶皱山脉。,第9页,华山(断块山),第10页,天坑,第11页,丹霞地貌,第12页,一、旅游资源价值,(一)美学价值,主指自然景观,(二)科学价值,主指自然景观,(三)历史文化价值,主指人文景观,它

3、们价值更多地表达在文化意义上,文化古迹越古老,越稀少,越宝贵,越是出于名家之手,历史价值也越大。如:埃及金字塔、法国巴黎凯旋门、希腊巴特农神庙,另外同学们熟悉敦煌莫高窟;西安秦兵马俑;徐州汉墓、汉画像石、汉兵马俑,比如古建筑群(武当)、摩崖石刻(泰山)、书画题记、宗教文化(布达拉宫、敦煌、少林寺、寒山寺),以及名人活动遗址和旧址(徐州云龙山上苏东坡石床、放鹤亭)等。,第13页,云门山石刻(摩岩石刻),第14页,楹联,楹联,第15页,悬空寺(古建筑群),第16页,一、旅游资源价值,(一)美学价值,主指自然景观,(二)科学价值,主指自然景观,(三)历史文化价值,主指人文景观,(四)经济价值,旅游资

4、源美学价值、科学价值以及历史文化价值是旅游资源本身属性,只有经济价值才使资源开发后才会表达。,单个独立旅游景观,即使有特色,但开发价值并不一定高。只有在一定地域内,各种类型旅游景观协调布局和组合,形成一定规模旅游资源结构模式,才能形成一定开发规模,取得较高开发效益,故旅游资源结构和规模应是其评价不可缺乏内容之一。,第17页,以下旅游资源各自含有哪些不一样主要价值,内容,美学价值,科学价值,历史文化价值,经济价值,北京故宫,黄果树瀑布,八达岭长城,都江堰,京杭运河,赵州桥,承德避暑山庄,峨眉山,黄山,长江三峡,美学价值和科学价值主要是针对自然景观页言,而历史文化价值主要是针对文物古迹而言,这里所

5、讲经济价值主要是其本身使用过程中,所产生价值。,第18页,资源价值对旅游资源开发影响,资源质量,美学价值、科学价值、,历史文化价值、经济价值,资源组合情况,景观地域组合情况,第19页,请思索:,北京雍和宫含有很高历史文化价值,但为何却游客稀少?,雍和宫历史文化价值即使较高,但因北京有故宫、八达岭长城、颐和园等更吸引人旅游资源,所以相对来说,雍和宫游览价值有所下降。,第20页,二、地理位置与交通,地,理,位,置,与,交,通,优越位,置、方便,交通,位置偏远,交通不便,游客,“进得来、,出得去、,散得开”,路途费用,过多,时,间过长,,出入不畅,游客,数量多,游人,稀少,开发,价值大,开发,价值小

6、评:交通不便地域旅游资源质量再高,与不含有开发价值。,第21页,三、客源市场,客源市场评价主要指标,客源地,经济发达地域居民,收入相对较高,他们有外出旅游动机,也有外出旅行条件,第22页,三、客源市场,客源市场评价主要指标,旅游地与客源地距离,游客从出发地到旅游目标地再返回出发地所用时间和费用,称为经济距离。旅游目标地远近,直接关系到耗用时间和费用,第23页,三、客源市场,客源市场评价主要指标,客源地,旅游地与客源地距离,旅游地最优吸引半径是有限,普通来说,位于或者靠近经济发达地域旅游资源,其开发利用价值要优于远离经济发达地域旅游资源。,第24页,4、基础设施,基,础,设,施,完善,先进,不完善,落后,服务,质量高,服务,质量低,游客,增加,游客,稀少,有利于旅游,资源开发,不利于旅游,资源开发,第25页,案例1“武夷山景区”,武夷山以其经典丹霞地貌、,独特丰富生物资源以及深厚,历史文化特色而被列入,世界遗产名目,,含有极高,旅游资源价值,第26页,旅,游,资,源,开,发,条,件,评,价,资源评价,地理位置,与交通,客源市场,基础设施,美学价值,科学价值,历史文化 价值,经济价值,客源地、游客量季节改变、停留,时间、客源地与旅游地距离,进得来、出去、散得开,旅途所用时间,水、电、交通、邮政、通讯等 公共设施,住宿、餐饮、购物、健身、,文化娱乐等 配套设施,第27页,

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